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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
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結(jié)構(gòu)思考力-透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)(深圳,11月2-3日)
2017/10/9 9:52:16 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]
結(jié)構(gòu)思考力-透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)(深圳,11月2-3日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2017年11月2-3日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對象】中高層管理者、各職能部門經(jīng)理/主管、骨干員工、需要提高表達(dá)能力的職場人士等
【課程背景】
思考清晰,表達(dá)有力!
世間萬物均有結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)思考力通過對認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解、重構(gòu)和呈現(xiàn),給人們一種全新的思考方式。在職場中,結(jié)構(gòu)思考力不但是一種思維和技能,更是一種“透過結(jié)構(gòu)看世界”的生活態(tài)度,對組織而言,它是提升管理效率的重要部分。然而,工作中您是否遇到——
■滔滔不絕地演講30分鐘,帶來的結(jié)果卻是聽者一頭霧水?
■向領(lǐng)導(dǎo)請求支援,前因后果牽扯一大堆,最后領(lǐng)導(dǎo)不知所云,更不知道你需要什么幫助?
■組織跨部門會議,發(fā)現(xiàn)大家自說自話,議題雜亂無章,1小時(shí)過去,也沒回到點(diǎn)子上?
針對以上問題,我們特邀結(jié)構(gòu)思考力專家講師李忠秋老師,與我們一同分享《結(jié)構(gòu)思考力-透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)》的精彩課程。本課程從人類認(rèn)知結(jié)構(gòu)入手,逐步教您如何縱、橫向剖析事物背后的本質(zhì),得出結(jié)構(gòu)思考的邏輯。此外,課程還緊緊圍繞“理解、重構(gòu)和呈現(xiàn)”三層次模型,借助12大工具,教您如何讓溝通更高效。發(fā)掘思維背后的邏輯,思考清晰,使職業(yè)人表達(dá)有力,溝通順暢,大大提升組織績效!
【課程收益】
1、運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力認(rèn)知世界的基本概念,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)思考習(xí)慣
2、掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的應(yīng)用方法
3、明確快速組織思維的方法,選用有效的工具進(jìn)行呈現(xiàn)
4、運(yùn)用使表達(dá)結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密、清晰、有說服力的方法
【課程大綱】
【第一天】結(jié)構(gòu)思考力的核心理念
導(dǎo)論:凡事物皆有其結(jié)構(gòu),認(rèn)識事物須看透其結(jié)構(gòu)
1、結(jié)構(gòu)使事物成為一個(gè)有機(jī)體——系統(tǒng),凡事物皆有結(jié)構(gòu)
2、事物的結(jié)構(gòu)決定了事物的性質(zhì),改變其3、結(jié)構(gòu)將使事物的性質(zhì)發(fā)生變化
4、事物的結(jié)構(gòu)是可知的,認(rèn)識事物須看透其結(jié)構(gòu)
【成果落地】理解客觀世界中結(jié)構(gòu)的重要意義
第一章:理念篇——結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu),更接近事物本質(zhì)
第一節(jié):思考結(jié)構(gòu)決定人的行為,且需要不斷完善
1、思考結(jié)構(gòu)是人們對客觀事物的主觀反應(yīng)
2、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為
3、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善
第二節(jié):三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維
1、理解:接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)
2、重構(gòu):重構(gòu)結(jié)構(gòu)、更其匹配環(huán)境
3、呈現(xiàn):形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)
【成果落地】理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念
第二章:方法篇:結(jié)構(gòu)思考力三層次模型解析
第一節(jié):理解,接收信息并解析其結(jié)構(gòu)
1、識別:識別信息中的事實(shí)與觀點(diǎn)
2、判斷:判斷事實(shí)和觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系
3、概括:一句話概括所有內(nèi)容
第二節(jié):重構(gòu),重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì)
1、重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四基本原則
(1)“論”:結(jié)論先行
(2)“證”:以上統(tǒng)下
(3)“類”:歸類分組
(4)“比”:邏輯遞進(jìn)
2、運(yùn)用MECE原則確保結(jié)構(gòu)清晰
第三節(jié):呈現(xiàn),結(jié)構(gòu)羅盤,結(jié)構(gòu)思維形象化
1、第一步:“配”關(guān)系,4種類模式16中關(guān)系
2、第二步:“得”圖示,根據(jù)關(guān)系匹配圖示
3、第三步:“上”包裝,簡化、整合、類比包裝
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的應(yīng)用方法,能在面臨問題時(shí)有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu),并通過工具對認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),養(yǎng)成優(yōu)秀的思維方式。
【成果落地】掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的應(yīng)用方法,能在面臨問題時(shí)有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu),并通過工具對認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),養(yǎng)成優(yōu)秀的思維方式。
【工具】
工具1:結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表;
工具2:結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)線索表;
工具3:結(jié)構(gòu)思考力“圖表羅盤”;
工具4:結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表;
工具5:結(jié)構(gòu)思考力“圖示庫”
【第二天】有方案時(shí),想清楚說明白
第一章:發(fā)現(xiàn)問題定課題
第一節(jié):SCQA分析法,發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)定問題
1、S(情景):原本穩(wěn)定的狀態(tài)描述
2、C(沖突):顛覆現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題
3、Q(疑問):選出待完成重要課題
4、A(方案):提出假設(shè)性解決方案
第二節(jié):根據(jù)不同需求選擇不同表達(dá)模式
1、標(biāo)準(zhǔn)式:S—C—Q—A
(1)開門見山式:A—S—C
(2)突出信心式: C—S—A
(3)突出憂慮式:Q—S—C—A
【綜合練習(xí)】發(fā)現(xiàn)問題定課題,小組討論,運(yùn)用SCQA分析法,確定本小組實(shí)踐任務(wù)的課題
【成果落地】運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的SCQA分析法界定問題,并構(gòu)建一個(gè)能夠快速地吸引對方的注意力的開場
【工具】工具1:SCQA分析法工具單
第二章:基于目標(biāo)定主題
第一節(jié):確定目標(biāo),“AB法則”讓表達(dá)有的
1、A(明確受眾):提前設(shè)定表達(dá)場景、明確受眾
2、B(期望行為):希望表達(dá)后對方達(dá)成哪些行為
第二節(jié):設(shè)定主題,“SAP法則”讓表達(dá)觀點(diǎn)明確
1、S(簡單):用受眾易于理解的語言描述
2、A(準(zhǔn)確):確保主題精準(zhǔn)的為目標(biāo)服務(wù)
3、P(利益):主題包含受眾關(guān)注的利益點(diǎn)
【綜合練習(xí)】基于目標(biāo)定主題,小組討論,寫出本小組實(shí)踐任務(wù)的目標(biāo)及主題
【成果落地】掌握如何基于表達(dá)的目標(biāo)確定出主題簡單、準(zhǔn)確的結(jié)論性主題。
【工具】工具2:AB法則;工具3:主題優(yōu)選矩陣
第三章:縱向結(jié)構(gòu)分層次
第一節(jié):自上而下,疑問回答做分解
1、第一步:設(shè)想問題,從對方角度出發(fā)的新模式
2、第二步:回答問題,提前想好答案事半功
第二節(jié):自下而上,概括總結(jié)做聚合
1、第一步:列出要點(diǎn),收集信息并羅列要點(diǎn)
2、第二步:分類命名,分類后并將信息命名
3、第三步:概括結(jié)論,尋找共性概括出結(jié)論
第三節(jié):上下結(jié)合,兩種方式不可分
【綜合練習(xí)】縱向結(jié)構(gòu)分層次,小組討論,運(yùn)用縱向結(jié)構(gòu)分層次,畫出小組實(shí)踐任務(wù)的金字塔結(jié)構(gòu)圖
【成果落地】掌握運(yùn)用縱向結(jié)構(gòu)搭建框架的實(shí)際方法,讓思考和表達(dá)時(shí)做到結(jié)論明確且符合對方需求。
【工具】工具4:三種場景問題列表;工具5:便簽法
第四章:橫向結(jié)構(gòu)選順序
第一節(jié):選擇演繹,讓說服更有力
1、標(biāo)準(zhǔn)式:理性思考的根本,讓表達(dá)極具說服力
2、常見式:最常見、實(shí)用的說服方式
第二節(jié):選擇歸納,讓要點(diǎn)更清晰
1、排序的三種類型:時(shí)間、結(jié)構(gòu)、重要性
2、分類的兩種方式:開放式分類、封閉式分類
3、封閉式分類的技巧:預(yù)設(shè)分類,2*2矩陣
第三節(jié):因需而動,兩種順序選其一
1、演繹適用于需要說服對方時(shí)
2、歸納適用于對方關(guān)注解決方案時(shí)
【綜合練習(xí)】橫向結(jié)構(gòu)選順序,小組討論,運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)選順序,優(yōu)化本小組的課題的金字塔結(jié)構(gòu)
【成果落地】掌握運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)確認(rèn)每組思想的具體分類和順序,讓思考結(jié)構(gòu)更加的清晰。
【工具】工具6:現(xiàn)有結(jié)構(gòu)案例庫;工具7:2*2矩陣
第五章:形象表達(dá)做演示
第一節(jié):賣點(diǎn)包裝,讓觀點(diǎn)容易記
1、類比:運(yùn)用形象或行為類比的方式進(jìn)行包裝
2、引用:引用廣告、歌曲或名言的方式進(jìn)行包裝
3、整合:通過對色彩、詞語、數(shù)字的整合以達(dá)到包裝的主題
第二節(jié):形象表達(dá),讓演示更有效
1、第一步:“配”關(guān)系,4種類模式16中關(guān)系
2、第二步:“得”圖示,根據(jù)關(guān)系匹配圖示
3、第三步:“上”包裝,簡化、整合、類比包裝
【綜合練習(xí)】形象表達(dá)做演示,小組討論,將一級目錄進(jìn)行賣點(diǎn)包裝,并手繪PPT
【成果落地】掌握商務(wù)呈現(xiàn)中口頭表達(dá)、書面表達(dá)和演示文稿的結(jié)構(gòu)化構(gòu)思技巧。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...