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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權(quán)的培訓認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
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創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(北京,9月18-20日)
2018/6/26 7:17:20 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理培訓(北京,9月18-20日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2018年9月18-20日
【培訓地點】北京
【培訓對象】項目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級程序員、資深開發(fā)人員。

【課程背景】
當前國家發(fā)展戰(zhàn)略正在向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型,企業(yè)急需一大批思維活躍、技術(shù)先進、管理現(xiàn)代的技術(shù)及管理人才。為提升企業(yè)資深人員的創(chuàng)新能力,培訓中心特舉辦“創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)與管理”培訓班

【培訓要點】
創(chuàng)新是推動一個國家和民族向前發(fā)展的重要力量,也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。在國家發(fā)展的新時代,產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略已經(jīng)向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)移,從而迎接全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇和挑戰(zhàn),企業(yè)的發(fā)展只有和國家戰(zhàn)略一致才有空間。
創(chuàng)新是市場競爭倒逼的,沒有創(chuàng)新就很難在劇烈的市場競爭中取勝。創(chuàng)新不是天上掉下來的,它代表著整個技術(shù)和管理思維的深刻轉(zhuǎn)變,也代表著對傳統(tǒng)技術(shù)與管理方法的深刻反思。
要建立一個創(chuàng)新型社會,重要的是改變?nèi)说乃季S方式和行為習慣,這是一切創(chuàng)新的關(guān)鍵之處。如何充分激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)新活力?從而使產(chǎn)品研發(fā)上升到一個新高度?這是企業(yè)面對的新挑戰(zhàn)。
本課程將全面探討有關(guān)問題。在課程講解過程中,既討論最根本的思想與方法,又通過一些案例場景,說明這些思想方法是如何在實踐中應用的,從而對創(chuàng)新方法有深刻而透徹地理解,進而影響到我們的思維方式與工作方法。
應該指出的是,課程中提到的這些案例是不可以照搬照套的,因為既然拿出來作案例就已經(jīng)不是創(chuàng)新了,而是希望通過這些基于場景的案例分析,理解問題的思考過程,尋求其中的邏輯,為我們解決實際問題提供有益的參考,從而為提升創(chuàng)新驅(qū)動下的技術(shù)與管理方法提供一條思考脈絡。

【學員基礎】
1、具有任何一種平臺的項目設計、開發(fā)與組織的工作經(jīng)驗。
2、要求熟悉軟件工程相關(guān)知識并有一定實踐經(jīng)驗。

【培訓目標】
1、掌握現(xiàn)代創(chuàng)新環(huán)境下的思考方式,并能夠在設計實踐中靈活應用。
2、理解創(chuàng)新環(huán)境下的技術(shù)思維的特點、邏輯與實踐,并形成正確的應對策略。
3、能夠發(fā)揮創(chuàng)造性思維去改進已有的管理方法,從而達到高質(zhì)量與低成本的目的。

【課程大綱】
第一講:創(chuàng)造性與創(chuàng)新能力
1.1 找尋失去的創(chuàng)造力
1)什么是創(chuàng)造性
2)歷史給我們的啟示
3)理解大腦:認知論與圖式
4)創(chuàng)造性思維從哪里來?
1.2 創(chuàng)新思維的要點與體系結(jié)構(gòu)
1)發(fā)散思維與收斂思維
2)“以終為始”的3P原則
3)創(chuàng)新的基本過程
4)創(chuàng)新人才的5個習慣
1.3 如何提升思維的效率?
1)左腦思維與右腦思維
2)發(fā)散思維與收斂思維
3)創(chuàng)新的機遇與原則
4)創(chuàng)造性的微鍛煉
1.4 以終為始:問題與成果
1)問題分析
2)問題處理的優(yōu)先級
3)成果思考的方法論
4)達成目標的風險管理
1.5 對創(chuàng)意或方案進行評估
1)直覺對評估的價值
2)評估的判斷標準
1.6 創(chuàng)新中的邏輯思維
1)為什么創(chuàng)新需要邏輯思維
2)邏輯思維的由來與發(fā)展
3)概念邏輯
4)判斷邏輯
5)演繹推理:因果關(guān)系與三段論
6)歸納推理:統(tǒng)計推理
第二講 創(chuàng)新驅(qū)動的技術(shù)思維
2.1 實現(xiàn)群智:從封閉走向開放
1)互聯(lián)網(wǎng)思維:顛覆就是生命力
2)共同設計:一個現(xiàn)代的標準
3)智力融合:六帽子思考法
2.2 新矛盾引發(fā)創(chuàng)新的方法論
1)OpenStack的問題
2)OpenStack的解決的方案
2.3 在少有人問津的死角尋求創(chuàng)新
1)案例背景及問題分析
2)尋求解決方案
3)形成技術(shù)架構(gòu)
4)實現(xiàn)與效果
2.4 約束是創(chuàng)新的源泉
1)約束是如何激發(fā)靈感的?
2)分布式計算思想及其問題
3)分布式計算架構(gòu)的思考
4)基本結(jié)構(gòu)與設計特點
2.5 用統(tǒng)計歸納推理幫助技術(shù)判斷
1)什么是用戶體驗統(tǒng)計推理
2)對任務時間進行統(tǒng)計推理
3)對任務成功率進行統(tǒng)計推理
4)米勒-多依爾差值分析方法
第三講 創(chuàng)新驅(qū)動的管理思維
3.1 環(huán)境的改變與組織模式變革
1)傳統(tǒng)組織模式的特點與問題
2)傳統(tǒng)環(huán)境下組織變革的困難
3)創(chuàng)建信息時代的組織
4)從錯誤中學習
3.2 弄懂業(yè)務流程再造
1)BPR的產(chǎn)生與特點
2)從一個案例看IT支持下的流程再造
3)業(yè)務流程再造的分析方法
4)流程再造的基礎理論體系
5)BPR如何才能實施成功
6)流程再造的風險控制
3.3 用哲學與科學引領(lǐng)創(chuàng)造性思維
1)傳統(tǒng)工程模型的問題
2)創(chuàng)新的哲學和科學原理
3)分析:主要矛盾和主要矛盾方面
4)提出新的價值觀
5)提出新的方法論
6)讓軟件研發(fā)模型的改進落地
3.4 問題、對策與解決方案
1)案例背景與問題分析
2)目標分析
3)方案一的分析
4)方案二的分析
5)方案三的分析
6)方案的判斷與推理
7)方案的實施效果評價
3.5 課程總結(jié)

【講師介紹】
謝老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。培訓中心副校長、教授,大型電子對抗項目首席系統(tǒng)架構(gòu)師

【費用及報名】
1、費用:培訓費5800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56129138 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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