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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢電話: 13810210257
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新生代員工勝任力模型(深圳,9月27-28日)
2019/9/6 7:57:28 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

新生代員工勝任力模型(深圳,9月27-28日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年9月27-28日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、HRD、新生代CEO等

【課程收益】
1.基于新生代員工的成長(zhǎng)背景、心智模式、行為習(xí)慣、人格特質(zhì)、心理環(huán)境與價(jià)值觀等方面的獨(dú)特性,設(shè)計(jì)適合新生代員工系統(tǒng)化的勝任力模型。
2.基于企業(yè)人力成本處于高位、員工穩(wěn)定性處于低位,建立新生代員工新型的培養(yǎng)周期表、成長(zhǎng)導(dǎo)圖與人才發(fā)展解決方案。
3.基于人力資本的運(yùn)營(yíng)與管理需求出發(fā),構(gòu)建新生代員工精英人才系統(tǒng),有效推動(dòng)企業(yè)整體人才發(fā)展。

【課程收益】
1.了解新生代員工勝任力模型的構(gòu)建方法,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練與互動(dòng),結(jié)合工具的應(yīng)用,幫助學(xué)員掌握可持續(xù)建設(shè)企業(yè)賦能型人才系統(tǒng)。
2.建立一套適合新生代員工的人才發(fā)展體系,突破企業(yè)傳統(tǒng)的培育與人力開(kāi)發(fā)模式,有效提升員工崗位勝任力,提供作戰(zhàn)能力,并有效降低人員流失率。
3.通過(guò)“人力資源模式”向“人力資本模型”轉(zhuǎn)變,全面解決新生代員工“選育用留”難題,結(jié)合創(chuàng)新型的人才選聘方法(選對(duì)人)、人才培育模式(育成才)、人才使用機(jī)制(善用人)、人才梯隊(duì)建設(shè)(留好人),聚焦員工崗位勝任力的提升,從整體上推動(dòng)企業(yè)人才的成長(zhǎng)與發(fā)展。

【課程形式】
課程設(shè)計(jì)從實(shí)戰(zhàn)、有效、易于轉(zhuǎn)化的角度出發(fā),通過(guò)“引發(fā)式+互動(dòng)式+轉(zhuǎn)化式”三位一體訓(xùn)練,以實(shí)效型工具為杠桿,以現(xiàn)場(chǎng)演練為主導(dǎo),讓學(xué)員在體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)中產(chǎn)生改變與提升,寓教于樂(lè),深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)


【課程大綱】
第一部分 新生代員工之勝任力成長(zhǎng)魔方
一、個(gè)性、價(jià)值觀、心智模式
1、互動(dòng):成長(zhǎng)背景與個(gè)性
2、感悟:環(huán)境與價(jià)值觀
3、演練:心智模式與行為習(xí)慣
二、心態(tài)、能力、思維方式
1、討論:新生代員工的心理狀態(tài)
2、解讀:新生代員工的能力指數(shù)
3、工具:新生代員工的思維方式
三、改善工具與解決方案
1、案例研討:一個(gè)員工的績(jī)效表現(xiàn)和未來(lái)預(yù)期會(huì)受到哪些因素影響?
2、改善工具:通過(guò)五步法修煉成為職業(yè)化員工,有效提升崗位勝任力
3、解決方案:新生代員工崗位勝任力成長(zhǎng)導(dǎo)圖(現(xiàn)場(chǎng)繪制)
第二部分 新生代員工勝任力模型三大系統(tǒng)建設(shè)
一、勝任力模型建設(shè)之精英型人才系統(tǒng)
1、分享:新生代精英人才評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)模型
2、解決方案:“外引內(nèi)育”人才建設(shè)新模型
3、實(shí)效工具:快速構(gòu)建企業(yè)專屬人才庫(kù)
二、勝任力模型建設(shè)之賦能型教育系統(tǒng)
1、新員工——基于勝任力的人力資本運(yùn)營(yíng)
2、老員工——基于競(jìng)爭(zhēng)力的人力資本管理
3、實(shí)效工具:科學(xué)建設(shè)企業(yè)專屬智力庫(kù)
三、勝任力模型建設(shè)之開(kāi)放型文化系統(tǒng)
1、案例研討:阿里文化 & 騰訊文化 & 華為文化
2、解決方案:西方文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化的平衡與和諧
3、實(shí)效工具:搭建新生代精英人才文化庫(kù)
第三部分 勝任力模型在新生代人才選聘中應(yīng)用
一、分析能力與等級(jí)(關(guān)鍵行為)
二、人才評(píng)估多維度建立:以崗位勝任力為基點(diǎn)
三、新生代人才選拔關(guān)鍵點(diǎn)的轉(zhuǎn)變
四、案例應(yīng)用:西游團(tuán)隊(duì)的選聘模型
五、校園選聘的三大維度與解決方案
六、關(guān)鍵崗位選聘新模式與解決之道
七、現(xiàn)場(chǎng)演練:新生代人才面試和評(píng)估及工具應(yīng)用
八、實(shí)效工具:建立新生代人才選聘標(biāo)準(zhǔn)模型
第四部分 勝任力模型在新生代人才培育中應(yīng)用
一、演練:新員工的成長(zhǎng)導(dǎo)圖——勝任力
二、互動(dòng):老員工的發(fā)展地圖——競(jìng)爭(zhēng)力
三、搭建企業(yè)新型行動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制與721模型
四、培養(yǎng)和輸送內(nèi)部人才,最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
五、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,為學(xué)員賦予專業(yè)作戰(zhàn)能力
六、內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與課程體系設(shè)計(jì)
七、實(shí)效工具:建設(shè)科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃追蹤平臺(tái)
第五部分 勝任力模型在新生代人才使用中應(yīng)用
一、人才的外在結(jié)構(gòu):知識(shí)+技能+行為
二、人才的內(nèi)在結(jié)構(gòu):心態(tài)+情緒+思維
三、學(xué)會(huì)建立健全科學(xué)的人才系統(tǒng)與激勵(lì)機(jī)制——用人所長(zhǎng)天下無(wú)不用之人,用人所短天下無(wú)可用之人
四、案例應(yīng)用:鬼谷子三才之道崗位應(yīng)用
五、互動(dòng):素質(zhì)模型建設(shè)——冰山模型
六、解決方案一:以崗位勝任力為基礎(chǔ)的“員工能力管理體系”
七、解決方案二:以發(fā)展戰(zhàn)略為基礎(chǔ)的“人力資本運(yùn)營(yíng)與管理”
八、工具:建立體系化的人才使用模型
第六部分 勝任力模型在新生代人才梯隊(duì)中應(yīng)用
一、盤(pán)點(diǎn)人才:如何設(shè)置統(tǒng)一的評(píng)估維度
二、辨別人才:高潛質(zhì)(HP)人才判斷——潛質(zhì)與績(jī)效(勝任力)
三、選拔人才:關(guān)鍵崗位人才選拔程序
四、戰(zhàn)略鏈接:真正將人力資源與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略鏈接在一起
五、案例研討:如何減少關(guān)鍵崗位,降低對(duì)關(guān)鍵人才的依賴
六、新生代員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)遵循的原則
七、應(yīng)用:管理干部梯隊(duì)的勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)
八、實(shí)效工具:新生代員工人才梯隊(duì)建設(shè)選拔/培養(yǎng)/考察/淘汰
第七部分 打造新生代員工綜合能力素質(zhì)模型
一、工具一:新生代員工勝任力之認(rèn)知能力
二、工具二:新生代員工勝任力之情緒管理
三、工具三:外修于行——關(guān)注人性:溝通力
四、工具四:內(nèi)修于心——修煉心性:執(zhí)行力
五、工具五:新生代員工勝任力之時(shí)間管理
六、工具六:新生代員工勝任力之目標(biāo)管理
七、工具七:新生代員工勝任力之學(xué)習(xí)管理
八、工具八:新生代員工勝任力之思維管理
九、工具九:新生代員工勝任力之創(chuàng)新管理
十、工具十:新生代員工勝任力之價(jià)值觀修煉
第八部分 自由問(wèn)答與行動(dòng)方案
一、自由問(wèn)答
二、行動(dòng)方案

【講師介紹】
李根穩(wěn)老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。講師背景:
職業(yè)化管理導(dǎo)師、新生代管理教練、中層管理培訓(xùn)專家、新生代研究院院長(zhǎng)、中小企業(yè)人才發(fā)展顧問(wèn)、中國(guó)人力資源研究會(huì)特聘教授、中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特約培訓(xùn)師、中國(guó)講師500強(qiáng)
個(gè)人著作《中國(guó)新生代》
個(gè)人簡(jiǎn)介:
李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一所全日制高級(jí)中學(xué)從教經(jīng)驗(yàn),曾任職一家上市公司培訓(xùn)經(jīng)理,全國(guó)連鎖企業(yè)人力總監(jiān),恒緣心理學(xué)應(yīng)用機(jī)構(gòu)、北京大學(xué)總裁班、清華深圳研究院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、云南大學(xué)、西安交通大學(xué)等知名機(jī)構(gòu)特邀專家。
李根穩(wěn)老師致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專題的研究,擅于從企業(yè)本源塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力、從員工本身提升其崗位勝任力,李老師結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)“差異化管理系統(tǒng)”與“心式管理學(xué)體系”;常年為各企事業(yè)單位、知名高校,集團(tuán)公司,全國(guó)各地大型企業(yè)授課,已使數(shù)萬(wàn)人獲得思想、行為、能力的提升與改變,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,易學(xué)善用,實(shí)戰(zhàn)有效,受到學(xué)員和企業(yè)一致好評(píng)。
李根穩(wěn)老師授課風(fēng)格生動(dòng)、機(jī)智、幽默,采取職場(chǎng)實(shí)用案例分析;在課程中運(yùn)用小組討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)點(diǎn)評(píng)講解、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種的培訓(xùn)方法、與學(xué)員互動(dòng)交流,讓學(xué)員通過(guò)切身體驗(yàn)和感悟來(lái)提高學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性。李老師課程講解張弛有度,內(nèi)容深入淺出,演繹通俗易懂,課后發(fā)人深省。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活,以學(xué)員為培訓(xùn)主體,善于從問(wèn)題本源,改善學(xué)員心智與態(tài)度,使其在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專訪,自主研發(fā)多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具和技巧,將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂(lè),立刻產(chǎn)生提升和改變,深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
培訓(xùn)特色:李根穩(wěn)老師培訓(xùn)三步曲
第①步:改善觀念,打通思維; 第②步:通過(guò)演練,培養(yǎng)習(xí)慣; 第③步:結(jié)合工具,持續(xù)應(yīng)用。
專注領(lǐng)域:
中國(guó)新生代成長(zhǎng)與管理、職業(yè)化與陽(yáng)光心態(tài)塑造、MTP中層管理系列、企業(yè)精英人才系統(tǒng)打造
授課風(fēng)格:
講解張弛有度,內(nèi)容深入淺出,演繹通俗易懂,課后發(fā)人深省。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活,以學(xué)員為培訓(xùn)主體,善于從問(wèn)題本源,改善學(xué)員心智與態(tài)度,使其在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專訪,自主研發(fā)多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具和技巧,將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂(lè),立刻產(chǎn)生提升和改變,深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
部分客戶見(jiàn)證:
金融通信:中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中信銀行信用卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、廣東華興銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、江西農(nóng)商行、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、寧波銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、交通銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)平安、中國(guó)聯(lián)通、廣東電信、銀河證券、韓國(guó)LG、偉易達(dá)電子、華為電子、日本昭和電子、……
酒店餐飲:諾爾曼酒店、希爾頓酒店、金凱悅酒店、維也納酒店、民航大酒店、美帝酒店、七天連鎖酒店、如家連鎖酒店、格林豪泰連鎖酒店、城市之星、假日酒店、海濱溫泉旅游度假區(qū)、九佳連鎖酒店、海公園愛(ài)度度假酒店、石碣大酒店、……
珠寶行業(yè):鉆石世家、世紀(jì)珠寶城、中國(guó)黃金、周大生珠寶、福興珠寶、歐帝邇珠寶、永泰珠寶、愛(ài)戀珠寶、愛(ài)心珠寶、老鳳祥珠寶、周六福、金多福、中鑫珠寶、嘉瑞珠寶、金岱珠寶、四千金珠寶、寶慶銀樓、喜玉緣珠寶、喬梵尼珠寶、維爾國(guó)際珠寶、肖記珠寶、周大金珠寶、欣鑫珠寶、中川珠寶、中福珠寶、西藏盛祥寶玉、翠豐珠寶、天王金殿、尚記珠寶、龍祥黃金、廣源珠寶城、汾萃豐珠寶……
教育行業(yè):中大職業(yè)學(xué)院、圓方英語(yǔ)、新東方、菲菲教育、特名教育、新啟程外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、連云港文博教育、嘉華商學(xué)院、九比學(xué)校、瑞林培訓(xùn)、騰龍培訓(xùn)、南方學(xué)院、東莞理工學(xué)院、城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、淘寶大學(xué)……
房地產(chǎn)業(yè):永發(fā)地產(chǎn)集團(tuán)、富基地產(chǎn)集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)集團(tuán)、光怡地產(chǎn)、高新地產(chǎn)、龍光地產(chǎn)集團(tuán)、德利地產(chǎn)集團(tuán)、尚模地產(chǎn)集團(tuán)、金泰恒業(yè)集團(tuán)、新城地產(chǎn)、富盈地產(chǎn)集團(tuán)、新世紀(jì)地產(chǎn)集團(tuán)、中信地產(chǎn)、黃河集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、中信物業(yè)、綠地集團(tuán)、綠城地產(chǎn)……
其他行業(yè):美國(guó)AAF、紅云紅河集團(tuán)、58同城、中國(guó)南方航空、康佳集團(tuán)、伊利牛奶、燕塘牛奶、方大集團(tuán)、帥康電器、阿里巴巴、中國(guó)建筑、廣州白云機(jī)場(chǎng)、BYD、東鵬飲料、中山木林森、深福保集團(tuán)、玖龍集團(tuán)、中國(guó)南方電網(wǎng)、上海測(cè)繪院、歐派集團(tuán)、中國(guó)石化、中國(guó)石油、大亞灣核電、廣州白云機(jī)場(chǎng)、恩普集團(tuán)、德普特集團(tuán)、NXP(恩智浦半導(dǎo)體)、中山美的集團(tuán)、蘇泊爾……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國(guó)品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場(chǎng)》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營(yíng)銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長(zhǎng)助理等職務(wù)。系"情感營(yíng)銷"“終端...