邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)(成都,10月24-25日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年10月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】成都
【培訓(xùn)對(duì)象】
各類職場(chǎng)人士
中高層管理者
【課程收益】
■理解邏輯思維的兩種思考方法以及金字塔原理
■能夠有結(jié)構(gòu)地組織溝通的內(nèi)容,充分的分析受眾對(duì)象,選擇有效的溝通方法。
運(yùn)用邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)達(dá)到溝通的4大目的
【課程目的】
■我們?cè)诠ぷ髦械臏贤ㄐЧ鶗?huì)受到各種因素的影響,比如匯報(bào)人的目的、內(nèi)容是否明確?時(shí)間是否受到限制?受眾的對(duì)象是否明確?如何把富有邏輯性的內(nèi)容,通過受眾分析,在充分了解對(duì)方的情況下,更有效的表達(dá),最終獲得認(rèn)可?
■本課程通過案例學(xué)習(xí),實(shí)際演練、學(xué)習(xí)演繹與歸納,用金字塔原理結(jié)構(gòu)化你要表達(dá)的內(nèi)容,讓別人看得懂,愿意看,記得住,讓溝通變得更加準(zhǔn)確高效,效果好,效率高
【課程大綱】
第一模塊:兩種邏輯思考方法
■介紹溝通的三要素:內(nèi)容 / 對(duì)象 / 方法
■什么是邏輯思維?
■邏輯思維的兩種思考方法:演繹法 / 歸納法
第二模塊:金字塔結(jié)構(gòu)
■案例教學(xué) – “推薦信”
■介紹“金字塔”結(jié)構(gòu)的搭建步驟
■案例教學(xué) – “新產(chǎn)品推介會(huì)”
■通過以上案例嘗試以“金字塔結(jié)構(gòu)”為模板搭建表達(dá)的結(jié)構(gòu),了解到明確溝通中“主論點(diǎn)”的重要性
■案例教學(xué) – “工作交接”
■通過以上案例練習(xí)如何分解“分論點(diǎn)”
第三模塊:傾聽的重要性
■練習(xí) “傾聽的五個(gè)層次”
第四模塊:了解自己,了解他人
■案例教學(xué) – “分手信”
■通過以上案例回顧第一天的課程內(nèi)容;引出溝通的第二個(gè)要素 – 對(duì)象
■練習(xí):你真的了解你的同事嗎?
■行為風(fēng)格測(cè)試 DISC
■DISC測(cè)試結(jié)果的解析
■練習(xí) – “會(huì)議安排”
■案例教學(xué) – “供應(yīng)商調(diào)整”
■通過以上案例讓大家體驗(yàn)如何針對(duì)企業(yè)不同部門的立場(chǎng)來表述相同的內(nèi)容
第五模塊:介紹不同溝通方法的利與弊
■角色扮演練習(xí) – “挽留下屬”
第六模塊:綜合演練
【講師介紹】
史老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
美國加州大學(xué) – 企業(yè)管理學(xué)博士
英國蘭開夏中央大學(xué) – MBA、商務(wù)信息管理專業(yè)
德國知名跨國集團(tuán) –太陽能光電部(美國分公司) 首席營運(yùn)官、上海分公司總經(jīng)理、亞太區(qū)采購總監(jiān)
擅長領(lǐng)域
《問題分析與決策制定技巧》
《邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)》
《90后員工管理》
《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營》
服務(wù)客戶
制藥、保險(xiǎn)、金融服務(wù)、科技制造、廣告營銷、電信、交通運(yùn)輸、光電、IT、服務(wù)業(yè),零售,食品業(yè)、汽車制造、化妝品、美國威斯康辛協(xié)和大學(xué) MBA等
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4580元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))