戰(zhàn)略性人才盤(pán)點(diǎn)—創(chuàng)建人才驅(qū)動(dòng)型組織（廈門(mén)，10月25-26日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年10月25-26日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廈門(mén)
【培訓(xùn)對(duì)象】負(fù)責(zé)人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的HR中高級(jí)管理者；參與企業(yè)內(nèi)部人才選拔的業(yè)務(wù)中高級(jí)管理者。

【課程背景】
一家企業(yè)之所以能夠贏得市場(chǎng)、持續(xù)成長(zhǎng)，歸根到底還是在人才。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都非常了解組織對(duì)人才的需求，但缺乏盤(pán)點(diǎn)整合的人才管理體系的組織，即使擁有全球最優(yōu)秀的人才也是徒勞，人才盤(pán)點(diǎn)能幫助企業(yè)對(duì)組織結(jié)構(gòu)和人才進(jìn)行系統(tǒng)管理，實(shí)現(xiàn)人才的增值。然而，現(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)或團(tuán)隊(duì)可能面臨如下挑戰(zhàn)——
■如何重塑組織人才觀和人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“上下同欲”？
■組織進(jìn)入倦怠期，如何驅(qū)逐“小白兔”，激發(fā)組織活力？
■人才供給速度永遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的發(fā)展速度，如何構(gòu)建有效的人才供給？
■企業(yè)初創(chuàng)期無(wú)暇顧及人才，人才管理留下一本“爛賬”，如何盤(pán)活人才資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰？
■復(fù)雜組織，層級(jí)森嚴(yán)，如何提前識(shí)別高潛，為組織保留核心人才？
針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀原聯(lián)想高級(jí)組織發(fā)展專(zhuān)家、《人才盤(pán)點(diǎn)》作者李常倉(cāng)老師，與我們一同分享《戰(zhàn)略性人才盤(pán)點(diǎn)—創(chuàng)建人才驅(qū)動(dòng)型組織》的精彩課程。本課程可以幫助眾多HR全面了解企業(yè)人才現(xiàn)狀，通過(guò)學(xué)習(xí)人才盤(pán)點(diǎn)工具、模型、實(shí)踐等系統(tǒng)內(nèi)容，配合實(shí)戰(zhàn)演練的方式，幫助學(xué)員更好地掌握人才盤(pán)點(diǎn)技巧，并有效地進(jìn)行轉(zhuǎn)化與落地，成為真正的業(yè)務(wù)伙伴，從而為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

【課程收益】
1、獲取組織與人才盤(pán)點(diǎn)的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
2、掌握常用的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵崗位人才模型；
3、學(xué)習(xí)組織與人才盤(pán)點(diǎn)的實(shí)施技術(shù)與路線；
4、應(yīng)用人才盤(pán)點(diǎn)技術(shù)：九宮格、繼任計(jì)劃。

【課程特色】
1、只講“干貨”，提供可實(shí)際落地的工作表格、操作手冊(cè)與模型；
2、深入一線，匯集數(shù)十家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
3、分享案例+實(shí)踐演練，幫助學(xué)員理論落地為實(shí)踐。

【課程大綱】
第一篇：導(dǎo)入
1、人才盤(pán)點(diǎn)的意義
2、組織與人才盤(pán)點(diǎn)的框架和步驟
（1）三級(jí)人才盤(pán)點(diǎn)體系
（2）組織與人才盤(pán)點(diǎn)的主要內(nèi)容
（3）組織與人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵任務(wù)
第二篇：人才盤(pán)點(diǎn)
1、人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
（1）識(shí)人中的盲點(diǎn)
（2）績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
（3）能力標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵崗位能力模型（管理、銷(xiāo)售、技術(shù)管理、生產(chǎn)制造等）
（4）潛力標(biāo)準(zhǔn)：高潛力人才模型
（5）其他人才標(biāo)準(zhǔn)定義
（6）練習(xí)：該誰(shuí)當(dāng)CEO？
2、人才評(píng)價(jià)技術(shù)
（1）研討：選擇和應(yīng)用測(cè)評(píng)工具方面的挑戰(zhàn)？
（2）案例：應(yīng)用測(cè)評(píng)的常見(jiàn)誤區(qū)
（3）如何選擇心理測(cè)驗(yàn)
（4）調(diào)研類(lèi)測(cè)評(píng)工具介紹：360度評(píng)估、員工敬業(yè)度/組織氛圍等
（5）小組行為面試技術(shù)：述能會(huì)技術(shù)
（6）模擬演練：述能會(huì)技術(shù)
第三篇：組織盤(pán)點(diǎn)
1、組織盤(pán)點(diǎn)五大內(nèi)容
（1）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（2）人員編制
（3）組織能力盤(pán)點(diǎn)
（4）關(guān)鍵崗位人崗匹配
（5）領(lǐng)導(dǎo)班子診斷
2、組織盤(pán)點(diǎn)工具表格
3、案例：組織盤(pán)點(diǎn)案例解析
第四篇：組織與人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)
1、人才地圖與繼任計(jì)劃
（1）九宮格人才地圖
（2）強(qiáng)制排序
（3）繼任計(jì)劃
（4）組織與人才行動(dòng)計(jì)劃
2、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)
（1）人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議原則
（2）人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議流程
（3）人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議運(yùn)營(yíng)的核心觀點(diǎn)
3、人才盤(pán)點(diǎn)案例演練（穩(wěn)定業(yè)務(wù)、新興業(yè)務(wù)、職能部門(mén)）
小組討論
4、總結(jié)與問(wèn)答環(huán)節(jié)

【講師介紹】
李常倉(cāng)老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
工作10余年來(lái)，致力于人才管理和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，曾任聯(lián)想集團(tuán)OD高級(jí)主管，對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和操作實(shí)踐有深入的理解；曾在HayGroup等咨詢(xún)公司任職，在組織戰(zhàn)略發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、企業(yè)大學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究。
專(zhuān)業(yè)背景
著有《人才盤(pán)點(diǎn)》一書(shū)，在企業(yè)人才戰(zhàn)略制定、高端人才測(cè)評(píng)與識(shí)別，以及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)領(lǐng)域，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)人才測(cè)評(píng)領(lǐng)域有精深的專(zhuān)業(yè)積累，自主開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研工具，對(duì)高潛人才的潛在個(gè)性特質(zhì)也有深入的研究，接受過(guò)PDP、OPQ、HOGAN等測(cè)驗(yàn)的教練認(rèn)證。
主講課程
卓越人才管理師、卓越人才測(cè)評(píng)師、卓越面試官、CPI解讀認(rèn)證......
服務(wù)客戶(hù)
聯(lián)想、小米、長(zhǎng)安汽車(chē)、大眾汽車(chē)、國(guó)航、中國(guó)人壽、優(yōu)酷土豆、金山軟件、越秀地產(chǎn)、滴滴、國(guó)家電網(wǎng)、宇通客車(chē)......

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)5800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))