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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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TQM全面質(zhì)量管理(廣州,5月29-30日)
2020/5/12 8:06:16 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

TQM全面質(zhì)量管理(廣州,5月29-30日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2020年5月29-30日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門管理人員。

【課程背景】
培訓(xùn)員工問題分析解決力,就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力!
任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷,零缺陷品質(zhì)工程,是一個(gè)通過解決問題,追求零缺陷的過程。當(dāng)一個(gè)個(gè)品質(zhì)問題得到解決,我們產(chǎn)品的品質(zhì)問題變得越來越少,我們的技術(shù)不斷積累,零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹碓浇?br /> 在通向零缺陷目標(biāo)的過程中,我們通常需要分三個(gè)層面解決問題:
1、品質(zhì)異常發(fā)生時(shí),解決問題;
2、生產(chǎn)過程進(jìn)行中,控制問題;
3、生產(chǎn)前期策劃時(shí),預(yù)防問題。
本課程正是以這三個(gè)層面為核心,結(jié)合日常的品質(zhì)管理流程,講解通向零缺陷的具體方法
4、針對(duì)品質(zhì)異常問題,以8D問題解決流程為主線,結(jié)合品管七大手法,找出根本原因;從系統(tǒng)面改進(jìn)問題的發(fā)生點(diǎn)與逃脫點(diǎn),防止問題再發(fā),消除缺陷。
5、在生產(chǎn)過程中,識(shí)別關(guān)鍵品質(zhì)特性,進(jìn)行預(yù)防控制,從品質(zhì)特性的變化趨勢(shì)中,事先發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的異常,在必要時(shí)進(jìn)行過程的調(diào)整。
6、在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段與工藝設(shè)計(jì)階段應(yīng)用,以TS五大工具之核心內(nèi)容,APQP、FMEA結(jié)合QFD等工具,將品質(zhì)設(shè)計(jì)到產(chǎn)品中,設(shè)計(jì)一個(gè)沒有缺陷的產(chǎn)品與生產(chǎn)工藝。

【課程目標(biāo)】
■理解品質(zhì)問題的分類,掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問題的流程。
■掌握正確定義問題的方法,真正做到“找到問題,就等于問題解決了一半”。
■掌握品管七大手法的圖形繪制方法,學(xué)會(huì)品管七大手法在問題解決各階段的應(yīng)用。
■學(xué)會(huì)應(yīng)用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三階段演繹法,找出真因。
■掌握改善對(duì)策五步法,確保改善對(duì)策是經(jīng)濟(jì)的,有效的,同時(shí)也是最簡(jiǎn)單適用的。
■理解SPC的原理,掌握SPC應(yīng)用與分析的方法,學(xué)會(huì)CPK的計(jì)算。
■學(xué)習(xí)并理解QFD、FMEA等工具在產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)過程中的應(yīng)用。

【課程大綱】
01 品質(zhì)觀念革新與問題意識(shí)
一、品質(zhì)觀念革新
■戴明十四要點(diǎn)
■克勞士比零缺陷理念
■休華特過程變異理論
■田口穩(wěn)健性品質(zhì)工程
■朱蘭品質(zhì)改進(jìn)三步曲
問題提出:現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)绾喂芾砥焚|(zhì)?
學(xué)員思考:品質(zhì)管理大師的理念對(duì)你的
啟發(fā)
二、問題意識(shí)
■品質(zhì)問題的定義
■常見品質(zhì)問題的分類
■不同品質(zhì)問題的解決方法
■解決問題的兩大要素
問題提出:日常處理問題時(shí)我們有哪些困惑?
課堂演練:小組寫出兩品質(zhì)問題
02 階段性品質(zhì)異常問題分析改進(jìn)
一、8D概述
■8D的實(shí)質(zhì)
■8D解決問題的流程
■DO:準(zhǔn)備8D
問題提出:我們平時(shí)如何區(qū)分哪些問題進(jìn)行8D
課堂演練:判斷你寫的兩個(gè)問題是否8D問題
二、成立團(tuán)隊(duì)(D1)
■為何要組織團(tuán)隊(duì)?
■8D團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)要求
問題提出:
1、我們是如何組建問題解決團(tuán)隊(duì)的?
2、面對(duì)問題的多樣性,我們準(zhǔn)備好了
嗎?
三、現(xiàn)狀描述(D2)
■問題描述的五個(gè)要素
■問題描述的要點(diǎn)
■問題描述的品質(zhì)工具
■柏拉圖的制作要點(diǎn)
■直方圖的制作要點(diǎn)
問題提出:你描述的兩個(gè)問題做到了“問題已經(jīng)解決一半嗎?”
案例分析:深圳某電子廠客戶抱怨問題描述
課堂演練:柏拉圖制作練習(xí)
直方圖制作練習(xí)
四、抑制措施實(shí)施與確認(rèn)(D3)
■抑制措施的選擇
■抑制措施的驗(yàn)證
■抑制措施的實(shí)施
■抑制措施的證實(shí)
問題提出:現(xiàn)實(shí)中,抑制措施帶來什么副作用?
案例分析:深圳某電子廠客戶抱怨問題抑制措施與效果確認(rèn)
五、原因分析與證實(shí)(D4)
■真因演繹三步驟
■可能原因分析
■最有可能的原因推測(cè)
■根本原因驗(yàn)證
■探究真實(shí)原因的統(tǒng)計(jì)工具
---特性要因圖
---散布圖
---層別法
問題提出:真因是感覺出來還是推測(cè)
出來的?
案例分析:深圳某電子廠客戶抱怨問
題真因分析與驗(yàn)證
課堂演練:
是/不是查檢表制作
最有可能原因推測(cè)
層別法練習(xí)
六、永久改善對(duì)策選擇及驗(yàn)證(D5)
■選擇PCA的關(guān)鍵步驟
■列出做出決定的準(zhǔn)則
■列出所有的改善方案
■根據(jù)決定準(zhǔn)則比較方案
■分析分險(xiǎn)和做出最適選擇
■驗(yàn)證改善對(duì)策的可行性
問題提出:選擇就是作決策的過程,
怎樣的決策過程是科學(xué)的?
案例分析:深圳某電子廠客戶抱怨問
題改善對(duì)策及確認(rèn)
七、永久改善對(duì)策實(shí)施及確認(rèn)(D6)
■執(zhí)行PCA的三個(gè)步驟
■實(shí)施PCA的條件準(zhǔn)備
■關(guān)鍵步驟及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防
■確認(rèn)PCA有效性的方法
案例分析:深圳某電子廠客戶抱怨問
題改善對(duì)策的驗(yàn)證方法
八、防止再發(fā)措施/系統(tǒng)措施(D7)
■防止在發(fā)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
■確認(rèn)管控要點(diǎn),建立管制計(jì)劃
■平行展開是線,系統(tǒng)完善是面
■系統(tǒng)性改善的要點(diǎn)
問題提出:發(fā)生過的問題為何一發(fā)再
發(fā),新產(chǎn)品為什么還會(huì)再次出現(xiàn)老產(chǎn)品同樣的問題?
案例分享:深圳某電子廠防止再發(fā)措施
小組思考:案例中的措施哪里做得還不夠?
九、肯定貢獻(xiàn)、分享成果(D8)
■建立認(rèn)可成員的名單
■表彰認(rèn)可的成員
■改善案例分享學(xué)習(xí)與分享
問題提出:改善作為“額外”的工作,怎樣讓參與者保持一貫的熱情?
案例分享:深圳某電子廠客戶抱怨問題肯定項(xiàng)獻(xiàn)分享成果
小組思考:還有哪些方法可以用來肯定貢獻(xiàn)
03 生產(chǎn)過程品質(zhì)問題預(yù)防控制
一、過程方法介紹
■過程方法的基本模式
■過程方法的四要素
■過程重要管理項(xiàng)目確定
課堂演練:過程模式分析
二、生產(chǎn)過程變異
■生產(chǎn)過程的變異源
■引起變異的兩種原因
■不同變異原因?qū)Ξa(chǎn)品品質(zhì)影響
課堂演練:以工廠的實(shí)際案例說明,過程變異的兩種原因
三、過程的四種狀態(tài)
■衡量過程的兩個(gè)指標(biāo)
■過程的四種狀態(tài)
■過程四種狀態(tài)的處理方法
四、計(jì)量型管制圖的制作方法
■管制圖基本知識(shí)
■數(shù)據(jù)收集的要求
■管制線的計(jì)算
■管制圖制作
課堂演練:管制圖制作
五、計(jì)數(shù)型管制圖的制作方法
■常用的計(jì)數(shù)型管制圖
■P管制圖的作法
六、管制圖的判定
■管制線的含義
■管制圖常用的判定法則
■如何用管制圖發(fā)現(xiàn)不良趨勢(shì)
小組討論:如何判讀管制圖
課堂演練:仿真練習(xí),從管制圖在發(fā)
現(xiàn)過程變異
七、CPK的計(jì)算
■CPK的意義
■標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算
■CPK的計(jì)算
小組練習(xí):CPK的計(jì)算

04 設(shè)計(jì)階段預(yù)防品質(zhì)問題發(fā)生
一、品質(zhì)設(shè)計(jì)概述
■現(xiàn)代品質(zhì)管理的特點(diǎn)
■傳統(tǒng)設(shè)計(jì)與QFD的區(qū)別
■品質(zhì)管理的三個(gè)階段
■產(chǎn)品品質(zhì)策劃的五大循環(huán)
二、品質(zhì)屋
■QFD四階段轉(zhuǎn)化法
■品質(zhì)屋的實(shí)質(zhì)
■品質(zhì)屋各區(qū)塊的功能
■品質(zhì)屋的構(gòu)建順序
三、設(shè)計(jì)階段預(yù)防品質(zhì)問題發(fā)生
■產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段品質(zhì)屋
■零件設(shè)計(jì)階段品質(zhì)屋
■設(shè)計(jì)FMEA的分析要點(diǎn)
■生產(chǎn)工藝品質(zhì)屋
■過程FMEA分析要點(diǎn)
■品質(zhì)保證品質(zhì)屋
案例分享:產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段品質(zhì)問題預(yù)
防;生產(chǎn)工藝階段品質(zhì)問題預(yù)防

【講師介紹】
熊鼎偉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。教育及資格認(rèn)證:
品質(zhì)管理專家
六西格瑪黑帶
美國(guó)品質(zhì)協(xié)會(huì)(ASQ)會(huì)員
美國(guó)品質(zhì)協(xié)會(huì)注冊(cè)品質(zhì)工程師
珠三角品質(zhì)論壇召集人之一
中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌顧問師
清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心高級(jí)講師
北大經(jīng)理人特聘顧問師、南海生產(chǎn)力中心特聘講師、海納管理學(xué)員簽約講師
講師經(jīng)歷與專長(zhǎng):
深圳富士康 生產(chǎn)總監(jiān)
東莞喬日電器 品管總監(jiān)
新奧五金制品有限公司 副總經(jīng)理
臺(tái)灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理、六西格瑪主導(dǎo)講師、高級(jí)咨詢師
熊老師自1999年開始從事培訓(xùn)行業(yè),在近二十年的培訓(xùn)與咨詢過程中,其總培訓(xùn)超10000課時(shí)以上,培訓(xùn)學(xué)員 超過30000人次,多次應(yīng)邀到北京、上海、廣州、深圳、青島、濟(jì)南、煙臺(tái)、濟(jì)寧、石家莊、蘇州、無錫、常州、揚(yáng)州、寧波、廈門、福州、泉州、汕頭、長(zhǎng)春、沈陽等地?cái)?shù)百場(chǎng)的公開班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學(xué)員的正真需求、源自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果;深入淺出的解說、風(fēng)趣幽默的臺(tái)風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;對(duì)管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
培訓(xùn)客戶及講課風(fēng)格:
熊老師培訓(xùn)輔導(dǎo)過眾多知名制造業(yè),其中包括:
大型國(guó)企/央企:中國(guó)航天科技集團(tuán)(TQM)、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)(FMEA)、中石油/中石化(LP)、國(guó)家電網(wǎng)公司(TQM)、中國(guó)華電集團(tuán)(IE)、神華集團(tuán)有限公司(IE)、中國(guó)移動(dòng)/中國(guó)聯(lián)通(TQM)、中國(guó)一汽集團(tuán)(IE)、東風(fēng)汽車公司(PMC)、中糧集團(tuán)(TQM)、中國(guó)中車集團(tuán)(FMEA)、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)(DOE)、云南紅河卷煙廠(IE)、清華大學(xué)研究院、北京大學(xué)總裁班……
知名企業(yè)類:(大陸)海信電器(DFMEA)(大陸)一汽大眾(IE)、(大陸)一汽錫柴(SPC)、(大陸)海馬汽車動(dòng)力部(SQM)、斑馬技術(shù)服務(wù)(廣州)有限公司(DOE)、德爾福電子技術(shù)(蘇州)有限公司(TPM)、(美國(guó))廣東惠而浦家電有限公司(零缺陷產(chǎn)品品質(zhì)策劃)、(德國(guó))蘇州西門子SIEMENS(CQE)、(日本)蘇州住友電工(CQE)、(日本)蘇州日立顯示器(CQE)、(日本)東莞先鋒電子(SPC、DOE)、(日本)廣州勝美達(dá)(OEE)、(日本)廣州精工(DOE)、(日本)北京索愛手機(jī)(TQM)、(日本)青島松下電子部品有限公司( 6σ )、(荷蘭)飛利浦廣州歐斯朗照明(6σ)、(香港)建滔集團(tuán)(精益生產(chǎn))、(香港)偉易達(dá)(問題分析與解決、SPC、DOE)、(臺(tái)灣)光寶集團(tuán)(DOE)、(臺(tái)灣)臺(tái)達(dá)電子(SPC、DOE)、(臺(tái)灣)富士康集團(tuán)FOXCONN(SPC、DOE)、(臺(tái)灣)正崴集團(tuán)FOXLINK(體系建立)諾基亞東莞南城工廠(品質(zhì)問題分析與解決)……
電子類:蘇州翔國(guó)電腦(CQE、精益生產(chǎn)) 昆山滬士電子(SPC、DOE)、蘇州金象電子(6σ)、汕頭矢畸電子(6σ)、汕頭超聲電子(6σ)、福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司 (6σ)新寶電器股份有限公司(TS16949五大核心工具應(yīng)用)、高斯貝爾數(shù)碼科技術(shù)有限公司(IE)、深圳斯比泰電子有限公司(IE)、深圳易方數(shù)碼有限公司(IE)、蘇州瑞中電子(CQE)、北京特銳電子(TQM)東莞西力電子(CQE)、東莞藍(lán)創(chuàng)捷特佳(TS16949五大核心工具應(yīng)用)廣州精工電子……
五金類:深圳鑫協(xié)精密有限公司(QCC)、深圳建升五金廠(PMC)、深圳計(jì)明五金廠、深圳創(chuàng)興五金廠(PMC)、深圳博藝興五金廠、深圳星龍五金制品廠、惠州聯(lián)合彈簧五金有限公司(PMC)、沈陽東北鑄造廠、蘇州星協(xié)昌精密公司、東莞凱鴻科技、盛旺汽車零部件(昆山)有限公司(QCC)、東莞歐文燈飾、臺(tái)州沃茨水暖器材有限公司 (PMC)
塑膠類:美宜光學(xué)廠、橡鴻橡膠五金制品廠、燦達(dá)興業(yè)五金有限公司、信泳塑料電子廠、曜新電子塑料、凱利泰精密有限公司、聯(lián)亞塑料五金廠……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4180元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com(每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      危正龍
      方向:更多管理研修
      危正龍 EMC教練 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人沙盤實(shí)戰(zhàn)演練專家教練 清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心EMBA班客座教授 學(xué)歷和歷任職務(wù): MBA碩士,歷任王碼五筆公司全國(guó)營(yíng)銷經(jīng)理、王碼集團(tuán)人力...