贏在績效—績效管理實務(wù)操作特訓(xùn)營(深圳,7月28-29日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年7月28-29日
【培訓(xùn)地點】深圳
【培訓(xùn)對象】經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理專員、部門經(jīng)理、主管等
【課程背景】
員工績效管理對企業(yè)績效是至關(guān)重要的一環(huán),傳統(tǒng)的績效管理對于經(jīng)理而言是一堆無法逾越的紙上工作,對很多員工而言也是一年一次的過場,績效管理欠缺激勵性,沒有起到企業(yè)績效的引擎與保障。
近幾年來,原材料成本及人力成本的上升,及內(nèi)外部環(huán)境的變化,讓企業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗,做好績效管理,打造企業(yè)的競爭優(yōu)勢勢在必行。
如何讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地,量化成為員工的業(yè)績目標(biāo)?如何正確設(shè)置考核指標(biāo)?公司、部門、個人的考核指標(biāo)如何體現(xiàn)戰(zhàn)略和經(jīng)營的一致性?如何合理設(shè)置考核指標(biāo)的目標(biāo)值、權(quán)重、考核周期?讓員工感到既有挑戰(zhàn)性又有積極性?團隊績效與個人績效如何做到平衡并相互促進?如何區(qū)分績效責(zé)任避免考核扯皮?任務(wù)型指標(biāo)如何有效進行量化?如何避免或減少考核者的評估誤差?
影響績效因素多且復(fù)雜,如何才能正確評價?如何評分以確保評價結(jié)果與事實一致?如何進行有挑戰(zhàn)的績效面談反饋與輔導(dǎo)?本課程通過引入BSC(平衡計分卡)、KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)),以目標(biāo)為牽引力,以激勵為驅(qū)動力,以考核為壓力,幫助組織和員工全面改善績效水平,可實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。
【課程收益】
績效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、意義以及各級人員在績效管理中的角色與職責(zé)。
掌握基于戰(zhàn)略的公司級的關(guān)鍵KPI指標(biāo)庫的建立,以及目標(biāo)的有效分解與傳遞,從公司級目標(biāo)到部門級目標(biāo)的有效分解,從部門級目標(biāo)到員工目標(biāo)的有效分解。
掌握績效考核的正確操作與技巧,掌握如何根據(jù)績效考核結(jié)果進行分析與績效改進。
掌握績效面談的方法,如何達成目標(biāo)一致,如何對員工進行正面激勵與建設(shè)性的負面反饋。
掌握提升員工績效,提升員工能力的方法。
【課程形式】
講授、小組討論、案例研討、現(xiàn)場互動等。
【培訓(xùn)輸出結(jié)果】
1. 典型部門-生產(chǎn)/質(zhì)量/研發(fā)/物流的績效考核KPI
2. 典型崗位-生產(chǎn)/質(zhì)量/研發(fā)/物流的績效考核KPI
3. 績效管理制度的框架
【課程大綱】
第一講:績效管理之PDCA
一、績效管理的意義
1. 指明方向
2. 員工價值最大化,高績效文化
3. 發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
4. 公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地
二、績效管理的困惑
1. 績效考核是雞肋
2. 科學(xué)性與合理性不足
三、各級人員在績效管理工作中的角色認知
1. 公司高層
2. 直線部門經(jīng)理(在績效管理PDCA各環(huán)節(jié)的職責(zé))
3. 人力資源部
4. 員工
案例分享:小米績效管理價值基礎(chǔ)與考核導(dǎo)向
第二講:基于組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵績效目標(biāo)分解與制定
一、公司級的關(guān)鍵績效目標(biāo)-BSC
1. 經(jīng)營結(jié)果指標(biāo)+客戶滿意度KPI
2. 管理指標(biāo)KPI
3. 人效指標(biāo)KPI
示例:知名企業(yè)的三個維度的關(guān)鍵業(yè)績目標(biāo)
二、公司級目標(biāo)分解至部門
工具:任務(wù)矩陣法
部門的關(guān)鍵績效目標(biāo)=公司目標(biāo)的分解+部門關(guān)鍵職責(zé)的補充
示例:典型部門的關(guān)鍵績效目標(biāo)
三、員工關(guān)鍵績效目標(biāo)的設(shè)定
1. 分解績效考核指標(biāo)的工具
方法1:魚骨圖法/RASIC法
方法2:關(guān)鍵成功要素法
2. 員工關(guān)鍵績效目標(biāo)的組成
1)關(guān)鍵結(jié)果指標(biāo)
2)關(guān)鍵過程指標(biāo)-部門重點任務(wù)
3. 完整的典型崗位的關(guān)鍵績效目標(biāo)
示例:研發(fā)技術(shù)人員的關(guān)鍵業(yè)績目標(biāo)KPI
示例:生產(chǎn)主管的關(guān)鍵業(yè)績目標(biāo)KPI
示例:質(zhì)量工程師的關(guān)鍵業(yè)績目標(biāo)KPI
四、KPI目標(biāo)的有效推進
1. 激勵員工對目標(biāo)的承諾
2. 員工達成績效結(jié)果的模型
1)目標(biāo)的有效溝通
2)員工達成目標(biāo)的動力三要素
第三講:績效考核實操
一、績效考核周期
1. 崗位與考核周期
2. 激勵效果與考核周期
二、績效考核內(nèi)容
1. 業(yè)績KPI考核
2. 行為態(tài)度考核
3. 員工自評
范例:一線員工的行為態(tài)度考核內(nèi)容與考核方法
三、企業(yè)的三級考核
1. 公司的考核
2. 部門的考核
3. 一線員工的考核
四、績效目標(biāo)權(quán)重設(shè)計
1. 與公司目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性
2. 與崗位關(guān)鍵職責(zé)的關(guān)聯(lián)性
五、績效考核評分方法
1. 比值法
2. 區(qū)間法
3. 加減分法
案例:因為評分方法的不合理,導(dǎo)致績效目標(biāo)沒有達成
六、績效考評中存在的問題
1. 各部門績效考評結(jié)果的橫行與縱向分析
2. 有效區(qū)分績優(yōu)者與績差者-強制分布法
3. 考評數(shù)據(jù)的有效性
4. 考評者的偏差
1)主觀評價/打人情分/評分差不多
2)各部門之間的考評偏差
案例分析:如何確保各部門考核的公平性?
典型績效考核案例分享
七、績效考評的結(jié)果分析
1. 流程與制度
2. 數(shù)據(jù)與系統(tǒng)
3. 員工的能力與經(jīng)驗
工具:GAPS(績效問題分析)
第四講:績效考評面談與反饋
一、績效考評面談
1. 管理者為什么不喜歡績效考評面談?
2. 兩種績效考評面談方式
視頻:區(qū)別在在哪里?
二、績效考評面談的四個方面
1. 階段性的目標(biāo)達成情況并評分
2. 下屬工作的表現(xiàn)-好與不好的方面
1)正面反饋溝通的JAPR工具
小測試:你是激勵大王還是冷漠殺手?
工具:五星指南法(績效改進溝通)
3. 對下屬的輔導(dǎo)及績效改進
4. 下階段工作目標(biāo)的溝通
三、輔導(dǎo)與績效改進
1. 績效面談也是輔導(dǎo)下屬與績效改進的最佳機會
2. 輔導(dǎo)下屬的四步法
角色扮演:如何輔導(dǎo)績效不達標(biāo)的下屬肖明?
四、績效考評面談的挑戰(zhàn)
1. 員工對考評結(jié)果不認同
2. 員工認為不公平
3. 員工接受負面評價的典型反應(yīng)
角色扮演:如何應(yīng)對如上挑戰(zhàn)的回應(yīng)
工具:績效考評面談的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
五、成功績效溝通的5點建議
第五講:績效考核結(jié)果激勵
一、績效結(jié)果與漲薪的關(guān)聯(lián)
1. 漲薪原則:為業(yè)績付薪
2. 績效系數(shù)與漲薪方案
3. 薪酬總額與績效系數(shù)
實踐分享:某知名企業(yè)的漲薪與績效結(jié)果矩陣表
二、績效工資設(shè)計
1. 如何計算個人績效系數(shù)
2. 如何設(shè)計績效工資比例
3. 什么是獎金制
示例:生產(chǎn)員工及研發(fā)人員的績效工資設(shè)計
三、其它激勵方式
1. 績效積分
2. 認可與表揚
3. 晉升與培訓(xùn)
四、低績效員工的管理
1. 設(shè)置績效改進計劃
2. 績效改進計劃的周期
3. 績效改進計劃的目標(biāo)
4. 績效改進計劃的結(jié)束
最佳實踐分享:低績效員工的績效改進計劃
第六講:員工績效改進
一、員工績效與員工能力
1. 關(guān)鍵崗位的能力要求
2. 分析員工的能力優(yōu)劣勢
案例分析:生產(chǎn)主管的關(guān)鍵能力分析,質(zhì)量工程師的關(guān)鍵能力分析
二、員工能力的發(fā)展
1. 員工能力發(fā)展的3E模型(1-2-7模型)
2. 能力發(fā)展的方法
1)產(chǎn)線員工培訓(xùn)-單點課程
2)多技能工的培養(yǎng)與認證
3)師徒制
4)現(xiàn)場工作坊
5)技術(shù)比武大賽
6)行業(yè)交流
7)供應(yīng)商學(xué)習(xí)交流
8)參與試制
現(xiàn)場演練:根據(jù)3E模型,制定能力發(fā)展的行動計劃
最佳實踐分享:知名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才能力發(fā)展的實際案例
【講師介紹】
王建華老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。中英雙語授課
AACTP認證國際注冊培訓(xùn)師
OPQ領(lǐng)導(dǎo)力認證測評師
日產(chǎn)訓(xùn)(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師
中區(qū)TMC英文演講比賽第二名
24年大型企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
華中科技大學(xué)MBA碩士/人力資源導(dǎo)師
華中科技大學(xué),湖北大學(xué),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特邀講師
曾任:標(biāo)致雪鐵龍法方管理總部(世界500強) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)
曾任:施耐德電氣(世界500強) | HRBP經(jīng)理/事業(yè)部人力資源總監(jiān)
曾任:法國英瑞杰汽車系統(tǒng)(外資) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:人才梯隊建設(shè),人才盤點,HRBP,人才招募與測評(勝任力模型的建立),績效管理,非人等
王建華老師一直專注于人力資源管理領(lǐng)域,擁有著24年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,具備了扎實的實踐操作技能,曾任職于標(biāo)致雪鐵龍、施耐德電氣、法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百強、外資大型汽車知名企業(yè),一直以來致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點并提供有效解決方案,同時提升個人管理技能。任職標(biāo)致雪鐵龍期間曾用時一年,在200人中進行人才甄選,為企業(yè)引進了30余位中國區(qū)中高層管理人員,得到總部高層的充分認可。
曾服務(wù)于郵政儲蓄,蘇交科,湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、華中科技大學(xué)等數(shù)家知名企業(yè)高等院校,曾為湖北周黑鴨管理有限公司進行過《人才發(fā)展》下屬激勵,業(yè)績提升的課程培訓(xùn)的課程培訓(xùn),課后好評如潮,持續(xù)返聘6期。至今授課學(xué)員高達4000余人,課程好評率高達95%以上。
部分服務(wù)客戶:
地產(chǎn)、建筑:合景泰富地產(chǎn)、當(dāng)代君合地產(chǎn)、華夏幸福、中盛置業(yè)、安徽啟智物業(yè)、中合元創(chuàng)建筑設(shè)計、中科巖土工程技術(shù)、蘇交科、中建八局、中鐵電氣化局集團、中鐵電氣化局集團沈陽分局、貴州創(chuàng)盟房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、保利(重慶)投資實業(yè)有限公司……
煙草、電力:湖南中煙、湖北黃鶴樓科技園、湖北中煙、什邡雪茄中心、華潤電力、國家電網(wǎng)河南滎陽市供電公司、孝感供電公司……
醫(yī)藥、醫(yī)院:蘇州人民醫(yī)院、吳中區(qū)衛(wèi)計系統(tǒng)衛(wèi)生、索納克(中國)生物科技、北京諾禾致源科技、四川科瑞德制藥、人福醫(yī)藥、永安康健藥業(yè)、廣州白云山星群(藥業(yè))股份有限公司、上海優(yōu)可賽生物科技有限公司……
金融行業(yè):湖南省財信小額貸款、郵政儲蓄、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行、中國銀行、泰康人壽、長沙銀行、攀枝花郵儲銀行、湖南郵儲銀行……
汽車行業(yè):福建奔馳汽車、東風(fēng)本田、東風(fēng)(武漢)實業(yè)、河北長安汽車有限公司、北京國汽智聯(lián)投資、廣汽零部件集團、標(biāo)致雪鐵龍、寧波吉利汽車實業(yè)有限公司、浙江吉利汽車有限公司義烏分公司、寧波中車新能源科技有限公司、中車長江運輸設(shè)備集團、襄陽恩梯恩裕隆傳動系統(tǒng)有限公司、中德聯(lián)寶湖北汽車投資有限公司、采埃孚汽車系統(tǒng)(武漢)有限公司……
能源化工:中國能源建設(shè)、武漢鋼鐵、中核控制系統(tǒng)工程、中鎢高新、四川燃氣公司、自貢燃燒公司、深圳市貝特瑞新能源材料、四川美豐化工、潛江方圓鈦白、四川瀘天化、大冶有色金屬、四川能投發(fā)展股份有限公司……
【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費4200元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))