當(dāng)責(zé)踐行—達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng)（深圳，9月22-23日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話(huà)】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年9月22-23日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】組織中高層管理者

【課程背景】
工作坊簡(jiǎn)介：
什么是"當(dāng)責(zé)"那就是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，交付結(jié)果。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，您一定希望有一支當(dāng)責(zé)的團(tuán)隊(duì)。
然而，在組織中，當(dāng)責(zé)文化罕見(jiàn)，推責(zé)文化蔓延。
抱怨、指責(zé)、躺平、內(nèi)卷等現(xiàn)象如同病毒一般，層出
不窮。
如何破局 《當(dāng)責(zé)③踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng)》
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊來(lái)幫您。

【課程目標(biāo)】
1、 明確定義組織可衡量的年度關(guān)鍵目標(biāo)
2、 使用《當(dāng)責(zé)⑧踐行》方法促動(dòng)個(gè)人當(dāng)責(zé)
3、 掌握四大工具，提升當(dāng)責(zé)意識(shí)與能力

【課程特點(diǎn)】
方法論大道至簡(jiǎn)
授課時(shí)全程互動(dòng)
研討時(shí)聚焦目標(biāo)
結(jié)束時(shí)落地有方

【工作坊流程】
課前
調(diào)研
1、電話(huà)調(diào)研組織最高領(lǐng)導(dǎo)者
2、電子問(wèn)卷調(diào)研所有參訓(xùn)者
1、課前明確定義組織年度關(guān)鍵目標(biāo)
2、通過(guò)調(diào)研了解組織當(dāng)責(zé)文化現(xiàn)狀
課中
促動(dòng)
1、講授《當(dāng)責(zé)⑧踐行》方法論
2、課堂上圍繞關(guān)鍵目標(biāo)研討
1、學(xué)員能脫口而出當(dāng)責(zé)踐行方法論
2、用方法論研討實(shí)現(xiàn)目標(biāo)破局方案

課后
落地
1、完成《當(dāng)責(zé)@踐行》成果報(bào)告
2、布置《當(dāng)責(zé)②踐行》課后作業(yè)1、項(xiàng)目組完成一份課后PPT版報(bào)告
2、學(xué)員按照模版完成課后行動(dòng)計(jì)劃

【課程大綱】
開(kāi)篇：變化的世界，不變的當(dāng)責(zé)
第一章：當(dāng)責(zé)，從關(guān)鍵目標(biāo)開(kāi)始
1、組織越大，當(dāng)責(zé)越難
2、 理論：什么是關(guān)鍵目標(biāo)
3、 研討：明確組織關(guān)鍵目標(biāo)
第二章：文化，用系統(tǒng)思考破局
1、系統(tǒng)思考，如何讓目標(biāo)變結(jié)果
2、 理論：結(jié)果循環(huán)圈
3、 研討：創(chuàng)建組織當(dāng)責(zé)文化
第三章：當(dāng)責(zé)路徑
1、從推責(zé)到當(dāng)責(zé)
2、 理論：當(dāng)責(zé)路徑圖
3、 研討：通過(guò)"吐槽大會(huì)"引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正視現(xiàn)狀
第四章：當(dāng)責(zé)行動(dòng)
1、組織的健康，從治療到保健
2、 理論：當(dāng)責(zé)的二十個(gè)最佳行動(dòng)
3、 研討：如何通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)促動(dòng)團(tuán)隊(duì)的改變
第五章：正視現(xiàn)狀
1、找回正視現(xiàn)狀所需的勇氣
2、 工具：有效反饋五原則與四步驟
3、 研討：圍繞關(guān)鍵目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)正視現(xiàn)狀
第六章：關(guān)鍵選擇
1、看清關(guān)鍵選擇需一雙慧眼
2、 工具：關(guān)鍵人診斷，關(guān)鍵差距分析
3、 研討：認(rèn)清關(guān)鍵人，找到關(guān)鍵事
第七章：激發(fā)共創(chuàng)
1、解決難題需激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧
2、 工具：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)三步法
3、 研討：圍繞關(guān)鍵目標(biāo)共創(chuàng)破局方案
第八章：著手完成
1、著手完成需要用心的承諾
2、 工具：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行破局法
3、 研討：通過(guò)量化、細(xì)化、透明化明確行動(dòng)方案

課程總結(jié)
1、一個(gè)理念： 人人有當(dāng)責(zé)，事事好結(jié)果
2 、兩個(gè)模型： 當(dāng)責(zé)循環(huán)圈，當(dāng)責(zé)路徑圖
3 、三個(gè)測(cè)評(píng)： 課前當(dāng)責(zé)現(xiàn)狀測(cè)評(píng)，課中二十個(gè)最佳行動(dòng)測(cè)評(píng)，課后課程學(xué)習(xí)情況測(cè)評(píng)
4 、四個(gè)工具： 正視現(xiàn)狀，關(guān)鍵挑戰(zhàn)，激發(fā)共創(chuàng)，著手完成
5 、五個(gè)結(jié)果： 提升個(gè)人當(dāng)責(zé)，聚焦關(guān)鍵目標(biāo)，形成組織合力，落地當(dāng)責(zé)文化，改善組織健康

【講師介紹】
邢立爽老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.comm)資深講師。
國(guó)際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》中國(guó)首批認(rèn)證講師
《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》全球最快返聘記錄創(chuàng)造者
ICA國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師——評(píng)審導(dǎo)師
AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證管理師
南京大學(xué)、武漢大學(xué)、西北大學(xué)等多所院校特聘講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
任職總經(jīng)理，完成2000萬(wàn)大型項(xiàng)目：
任正新人力廈門(mén)公司總經(jīng)理，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成大型項(xiàng)目，項(xiàng)目總金額超2000萬(wàn)元，為公司培育出多名中基層管理人員。
任職股東及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，年度營(yíng)業(yè)額增80%：
任深圳宜瓷貿(mào)易有限公司股東及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，調(diào)整品牌戰(zhàn)略，引入專(zhuān)利技術(shù)， 2016年?duì)I業(yè)額增長(zhǎng)80%。
主講課程
《當(dāng)責(zé)踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng) Accountability Builder》
《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》
《萬(wàn)眾一心——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》
授課特色
化繁為簡(jiǎn)，化難為易，復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化；
思維縝密，工具落地，案例豐富；
幽默風(fēng)趣，氛圍活躍，效果落地；
知行合一，通過(guò)言傳身教引導(dǎo)學(xué)員高效率解決組織管理上的問(wèn)題。
部分客戶(hù)評(píng)價(jià)
當(dāng)責(zé)既有生動(dòng)的授課，又有落地的管理工具。最重要的是，通過(guò)工作坊，讓我的幾個(gè)部門(mén)在非常好的氛圍中一起群策群力，深入探討我行發(fā)展的核心問(wèn)題，并形成不錯(cuò)的落地方案。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)6800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話(huà)登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))