已認(rèn)證
考生需要知道成人高考學(xué)歷是否重要，不妨換個(gè)思維這樣想，通過(guò)成人高考提升學(xué)歷，對(duì)哪些人有用，有什么用。
成人高考學(xué)歷對(duì)四類(lèi)人有用：
第一類(lèi)，對(duì)有純粹學(xué)歷需求的人有用。
隨著國(guó)內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國(guó)內(nèi)很多專(zhuān)業(yè)崗位都實(shí)行了“職業(yè)準(zhǔn)入制度”，即從事此職業(yè)的人必須是經(jīng)過(guò)國(guó)家考核的專(zhuān)業(yè)人士。
像法律從業(yè)者、一級(jí)建造師、人力資源師等等，都要求通過(guò)專(zhuān)業(yè)的資格考試。而想要通過(guò)這些考試，都有基本的學(xué)歷要求，拿司法考試來(lái)講，就要求必須是本科學(xué)歷以上或法律專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷以上。
這就對(duì)有意從事這些行業(yè)，但學(xué)歷要求達(dá)不到的朋友們構(gòu)成了門(mén)檻。
成人高考的學(xué)歷對(duì)這些人是有用的，一是因?yàn)槌扇烁呖极@得學(xué)歷比自考更為容易；二是因?yàn)橥ㄟ^(guò)成人高考獲得的學(xué)歷同樣屬于國(guó)民教育序列，為國(guó)家所承認(rèn)，能夠在學(xué)信網(wǎng)查詢(xún)、打印，為考生報(bào)考時(shí)提供有效的學(xué)歷證明。
第二類(lèi)，對(duì)希望獲得第二學(xué)歷的人有用。
因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多在職人士、在校學(xué)生都希望獲得除本身從事行業(yè)、本專(zhuān)業(yè)以外的其他專(zhuān)業(yè)技能。
做IT的計(jì)劃做管理、做銷(xiāo)售的計(jì)劃做HR，這在當(dāng)下都是很常見(jiàn)的事。但因?yàn)楸旧碓诼�、在校的性質(zhì)，不可能完全拋開(kāi)手頭的工作學(xué)習(xí)去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，成人高考就成了這部分朋友的最佳選擇。
因?yàn)槌扇烁呖紝W(xué)習(xí)上時(shí)間的自由性，即并不需要考生脫離工作，只要考生在平時(shí)周末休息或者晚上進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間相當(dāng)寬松。所以成人高考對(duì)這部分希望獲得第二學(xué)歷的朋友們是有用的。
第三類(lèi)，對(duì)純粹想學(xué)習(xí)知識(shí)的人有用。
什么是純粹想學(xué)習(xí)知識(shí)的人呢，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是完全出于興趣學(xué)習(xí)的人，當(dāng)下不乏這樣的朋友。本身從事的是物流、化工等行業(yè)，但是對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)非常感興趣，但這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要有老師上課，那成人高考育就成了這些朋友的優(yōu)先選項(xiàng)。
第四類(lèi)，“有學(xué)歷”比糾結(jié)“學(xué)歷含金量”有用。
學(xué)歷含金量問(wèn)題是選讀成人高考、自學(xué)考試、在職研究生等在職類(lèi)學(xué)歷教育考生們最為關(guān)注的問(wèn)題之一，可以坦率的講，無(wú)論是高端的在職研究生，還是普通的成人高考、自學(xué)考試，它們的含金量都比不上全日制普招的專(zhuān)本科、研究生。畢竟這幾類(lèi)考試主要面向的人群都是已經(jīng)參加工作的在職人員，入學(xué)考試難度、畢業(yè)考試難度、論文答辯難度與全日制普招生都不是一個(gè)程度的。
但話說(shuō)回來(lái)，如果擁有了某所高校的成人教育的本專(zhuān)科學(xué)歷，就擁有了進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、參加某個(gè)資格考試的門(mén)檻，這是不是比總在糾結(jié)“學(xué)歷含金量”問(wèn)題更有意義嗎？
可以講，如果選擇了就讀在職研究生、成人高考、自學(xué)考試等，很大程度上意味著考生已經(jīng)喪失了那些獲得“高含金量學(xué)歷”的機(jī)會(huì)，也就沒(méi)有可能去拿到那些“高含金量學(xué)歷”了，與其這樣，還有什么理由在“有沒(méi)有”和“高不高”的問(wèn)題上糾結(jié)呢？
所以，為了在職場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力，為了提升自己的知識(shí)，學(xué)歷不高或者沒(méi)有學(xué)歷的你，抓緊時(shí)間提升自己吧。
