任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展(廣州,6月29-30日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年6月29-30日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源管理專業(yè)人士以及人力資源相關(guān)中高層管理者
【課程背景】
很多時(shí)候,有的員工只顧埋頭前進(jìn),而不注意自身能力、素養(yǎng)的提升,如個(gè)人知識(shí)的積累和個(gè)人素質(zhì)的提升,雖然剛開始會(huì)有輝煌的成績,卻不能持久為公司創(chuàng)造佳績!結(jié)果很多老員工在公司混跡多年仍只是一個(gè)普通的專員,職業(yè)生涯也原地踏步;诖,逐步建立符合公司現(xiàn)狀的任職資格管理體系,引領(lǐng)員工的職業(yè)發(fā)展方向,變得非常重要。
■公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),但對(duì)于員工能力培養(yǎng)缺位,人才關(guān)鍵時(shí)刻供給滿足不了要求?
■在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運(yùn)營成本迅速提升的同時(shí),經(jīng)營業(yè)績并沒有得到相應(yīng)的提升,公司對(duì)人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰?
■員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通,員工晉升缺乏合理依據(jù),個(gè)人的職位等級(jí)和薪酬水平長期無法改善。個(gè)人發(fā)展空間受到限制,出現(xiàn)人才流失?
針對(duì)以上問題,我們特邀原華為集團(tuán)全球人力資源專家江源先生,與我們一同分享《任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》的精彩課程,本課程幫助學(xué)員學(xué)習(xí)建立相應(yīng)的任職資格標(biāo)準(zhǔn),為員工提供發(fā)展通道和平臺(tái),促進(jìn)員工能力和企業(yè)能力的協(xié)同增長。
【課程收益】
1、學(xué)習(xí)構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法
2、學(xué)習(xí)建立人員雙重晉升機(jī)制
3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)
4、學(xué)習(xí)建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進(jìn)高績效團(tuán)隊(duì)形成
5、樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工終生學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
【課程特色】
課程采取關(guān)鍵要點(diǎn)案例分析、最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、分組行動(dòng)學(xué)習(xí)演練等多種方式,最大限度的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)際工作的對(duì)接。
【課程大綱】
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展
1.企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義
2.優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例
3.梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道
4.員工隊(duì)伍職業(yè)化
5.任職資格管理的實(shí)質(zhì)
二、任職資格與能力
1.能力管理的本質(zhì)
2.能力評(píng)價(jià)——任職資格的起源
3.職位任職資格與任職資格的關(guān)系
4.勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系
5.績效管理與任職資格的關(guān)系
6.任職資格體系構(gòu)建過程
■任職資格體系的結(jié)構(gòu)
■任職資格構(gòu)建過程
■對(duì)任職資格設(shè)計(jì)人員的基本要求
三、任職資格體系設(shè)計(jì)
1.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
2.職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3.職位分析的方法與步驟
4.職位職責(zé)的界面分析
5.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
6.典型職位分析舉例(案例分析:華為公司職位說明書)
7.職位族/類
■劃分職位族、類的目的
■運(yùn)用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
■職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)——雙重晉升機(jī)制
8.職位體系與任職資格體系對(duì)應(yīng)關(guān)系
■職位設(shè)計(jì)
■職位體系與任職資格體系對(duì)應(yīng)原理
■任職資格級(jí)別、級(jí)等的內(nèi)在含義
四、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
1.任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
2.任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種模式
3.任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則
4.行為標(biāo)準(zhǔn)層次結(jié)構(gòu)
5.行為模塊設(shè)計(jì)
6.行為要項(xiàng)設(shè)計(jì)
7.行為模塊、行為要項(xiàng)權(quán)重設(shè)計(jì)
8.行為語言
9.標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)設(shè)計(jì)
10.素質(zhì)要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
11.必備知識(shí)與與基本技能設(shè)計(jì)
五、資格認(rèn)證管理
1.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2.資格認(rèn)證的基本步驟
3.如何簡便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
4.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析:HW 任職資格體系管理機(jī)制
六、任職資格體系的典型應(yīng)用(結(jié)合案例)
1.任職資格與人才培訓(xùn)體系
2.基于任職資格的培訓(xùn)體系課程開發(fā)
3.任職資格與梯隊(duì)建設(shè)
4.基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5.基于能力的薪酬體系
【講師介紹】
江源老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾先后在華為、美國國際集團(tuán)(AIG)、大鵬證券等企業(yè)任中高層管理職務(wù),在跨國公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問、咨詢總監(jiān)等。他曾經(jīng)是華為集團(tuán)全球人力資源管理專家,在職期間,專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案,并確保在全球范圍實(shí)施。
他集理論與實(shí)務(wù)于一身,憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)人才的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際有效的解決方案。
專業(yè)背景
長期專注于職位體系建設(shè)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域,擅長于為快速成長型企業(yè)提供“崗”與“人”的建設(shè)和研究。
授課風(fēng)格
理論功底深厚扎實(shí),授課風(fēng)趣幽默,案例豐富,讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)艱澀的理論知識(shí)。
主講課程
任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展、建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系、向HW學(xué)習(xí)-崗位分析與崗位評(píng)估、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理……
服務(wù)客戶
太平保險(xiǎn)、華為、美的、工商銀行、弗蘭卡中國、華潤、萬科、華潤、德邦物流、箭牌口香糖、邁瑞醫(yī)療、愛默生、上海機(jī)場、大亞灣核電、珍愛網(wǎng)……
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com(每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))