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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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(FMEASPCMSA)預(yù)防工具三劍客(蘇州,5月17-19日)
2018/5/14 7:16:54 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

(FMEASPCMSA)預(yù)防工具三劍客(蘇州,5月17-19日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年5月17-19日
【培訓(xùn)地點】蘇州
【培訓(xùn)對象】管理者代表、生產(chǎn)副總、質(zhì)量副總、研發(fā)主管、生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、財務(wù)主管、IQC主管、設(shè)備維護與管理人員、實驗室主管、SQE、質(zhì)量工程師等
(建議多功能小組組團參加,特別是對產(chǎn)品精密要求程度高欲獲得大客戶的企業(yè))

【課程背景】
FMEA 、SPC 、MSA 三大預(yù)防工具不僅是ISOTS16949,QS9000所要求必需應(yīng)用的核心工具,更是對于品質(zhì)高精度,嚴(yán)要求的企業(yè)常用的品質(zhì)管理與改善工具,本課程著重于工具在品質(zhì)管理中的應(yīng)用,同時也倡導(dǎo)團隊合作的企業(yè)文化氛圍。FMEA、SPC、MSA倡導(dǎo)預(yù)防為先,進行事前,事中預(yù)防控制,也稱之為預(yù)防工具“三劍客”。

【課程特點】
內(nèi)容:注重實戰(zhàn)性,結(jié)合產(chǎn)品特性,由淺入深,層層跟進,演練中理解,實例結(jié)合應(yīng)用。
互動:游戲啟發(fā),案例分析,現(xiàn)場演練,小組討論等。

【課程收益】
■掌握FMEA的概念和運用時機,學(xué)會識別過程,運用過程方法進行關(guān)鍵管理.
■學(xué)會組織多功能團隊小組運用腦力激識別S,O,D,進行設(shè)計,制程中的風(fēng)險識別
■發(fā)現(xiàn)、評價產(chǎn)品設(shè)計制程中潛在的失效及其后果
■找到能夠避免或減少這些潛在失效發(fā)生的措施
■學(xué)會利用數(shù)理統(tǒng)計原理,通過檢測資料的收集和分析,可以達(dá)到 “ 事前預(yù)防 ” “ 事中預(yù)防 ” 的效果,從而有效控制生產(chǎn) 過程,不斷改進品質(zhì)。
■掌握 SPC 不僅僅是繪圖,更是動態(tài)的管理手段,確實的協(xié)助管理者掌握維持過程穩(wěn)定的能力。
■通過MSA學(xué)習(xí), 強化計量值 & 計數(shù)值量測分析使高科技的檢測工具能夠真正配合品質(zhì)管理的要求,建立一套能夠使量測校檢體系(準(zhǔn)確度),更深一層地精確的分析方法,確保量測精密度 , 穩(wěn)定度與直線性能的有效維持。
■透過案例演練,掌握測量系統(tǒng)計量性,計數(shù)性研究,達(dá)至測量系統(tǒng)最大穩(wěn)定性。

【課程大綱】
預(yù)防第一劍:風(fēng)險評價,締造完美。
■FMEA潛在失效模式與后果分析與控制計劃
一、FMEA的整體了解

1、什么是FMEA,其起源,F(xiàn)MEA帶來的益處
2、典型的FMEAS分類是怎樣?三類FMEA的特點與目標(biāo)簡晰,三類FMEA間關(guān)聯(lián),在制程中三類FMEA的時間順序
3、FMEA簡單成僅一張表格,我們解析成功FMEA背后的團隊文化,案例
腦力激勵的方式,小組原則,會議責(zé)任
腦力風(fēng)暴練習(xí)
4、認(rèn)識失效,失效模式等幾個FMEA的關(guān)鍵術(shù)語
5、整體圖表示FMEA順序

二、FMEA實施(一般以PFMEA為主)

1、識別過程,過程流程圖
2、控制計劃與控制流程結(jié)合的案例分析
小組練習(xí)
3、FMEA實施步驟
FMEA的前提條件
注意不要混淆DFMEA與PFMEA的起因和失效,示例
風(fēng)險順序(RPN)度數(shù)及RPN流程
4、FMEA列表解析
FMEA的范圍,目的,顧客定義
貼士:FMEA需要團隊的努力,動態(tài)FMEA,F(xiàn)MEA拓展開來,
回顧典型的設(shè)計考慮
FMEA第一步,案例
FMEA第二步,案例
定義功能及描述功能
功能及其建構(gòu) 小組練習(xí):功能描述
5、FMEA表格在團隊協(xié)作下的完成

三、以案例帶動, FMEA發(fā)表與點評

1、系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
2、過程中的FMEA針對每個失效模式,確定影響
4、列出每個原因的目前控制
5、據(jù)評定規(guī)則,計算風(fēng)險優(yōu)先數(shù)量(RPN) (S.O.D評定規(guī)則通常是難點)
6、采取推薦行動,指定責(zé)任人,并采取行動
7、指定預(yù)期的嚴(yán)重性、發(fā)生率及察覺水平,并進行RPNs的比較
8、重復(fù)過程FMEA

四、控制計劃CP(QC工程圖)

1.控制計劃的概念,好處
2.試生產(chǎn)控制計劃如何制作
3.從其他文件來源的主要輸入
4.確定變差來源及其控制方法
5.控制程度和過程能力
6.問題與解析
7.小結(jié)DFMEA,PFME關(guān)鍵點。

五、回顧與總結(jié)

預(yù)防第二劍:一切變化盡在掌控之內(nèi)。
■SPC統(tǒng)計過程控制與CPK
一、 什么是SPC?
1.為什么需要統(tǒng)計過程控制?-變差存在
2.變差是什么?表現(xiàn)在哪些方面
3.各種圖示看異常,我們該采用怎樣的方法來對待變差的出現(xiàn)?
二、 正態(tài)分布

1.了解統(tǒng)計學(xué)中幾個術(shù)語及表示(總體樣本平均值方差標(biāo)準(zhǔn)差)
2.術(shù)語的公式表達(dá)(總體平均值,樣本平均值,總體標(biāo)準(zhǔn)差,樣本標(biāo)準(zhǔn)差的計算)
3.回顧FMEA學(xué)習(xí)過的過程,如何識別過程
4.給定情景案例中獲取某過程固有特性的測量值,進行樣本平均值,樣本方差的計算
5.透過數(shù)據(jù)看質(zhì)量特性X分布,形像了解正態(tài)分布
6.統(tǒng)計學(xué)中正態(tài)分布的概念
7.小組練習(xí):二十種圖示識別,區(qū)分正態(tài)分布與變差出現(xiàn)的可能
8.發(fā)表與點評
9.如何計算正態(tài)分布與工序西格瑪Z

三、 控制圖原理與制作

1.控制圖概念-控制圖的結(jié)構(gòu)和概念
2.統(tǒng)計觀點
3.控制圖的基礎(chǔ)-直方圖
4.控制圖基礎(chǔ)知識點
5.控制線的確定
6.控制圖原理的兩種解釋 a,點出界就變異 b,必然偶然之西瓜芝麻觀點
7.控制圖的分類
8.計量型通常有哪些控制圖及計算公式
9.計數(shù)型通常有哪些控制圖及計算公式
10.重點解講-均值極差圖
11.制作均值極差圖如何準(zhǔn)備
12.如何制作均值極差圖
13.結(jié)果繪制
14.分析控制圖異常原因
15.單值移動極差圖
16.制作單值極差圖如何準(zhǔn)備
17.如何制作單值極差圖
18.對應(yīng)常數(shù)計算,結(jié)果繪制
19.分析控制圖異常原因

四、 控制界限更換
1.問題:標(biāo)準(zhǔn)是否是不變的?
2.五種狀況下的控制界限更換
五、 如何分析過程能力(CPK)與過程性能(PPK)(對于成熟穩(wěn)定產(chǎn)品CPK,對于投產(chǎn)產(chǎn)品PPK)

1.分析過程能力的前提
2.如何計算穩(wěn)定過程能力指數(shù)(CP)
3.問題:CP的意義是什么?
4.如何計算過程實際能力指數(shù)?
5.CP,CPK相比較的評價與分析
6.產(chǎn)品性能指數(shù)PPK
7.對能力分析的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用
8.問題:CPK,PPK的區(qū)別與聯(lián)系

六、 不合格率計算

1.如何計算平均不合格率
2.典型的P圖
3.練習(xí)P圖
4.分析P控制圖異常原因
5.三種情況下P圖控制界限更換
6.P圖分析過程能力的前提條件
7.據(jù)P圖計算出過程能力指數(shù)直觀評價過程能力
8.總結(jié)與提問,布置作業(yè)


預(yù)防第三劍:天災(zāi)人禍,全面扼殺。
■儀器校正與MSA測量系統(tǒng)分析

一、 計量認(rèn)識

1.儀校工作者的質(zhì)素要求
2.計量及相關(guān)概念理解
3.測量系統(tǒng)的理解與區(qū)分
4.計量標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)(又稱參考物質(zhì))
5.檢定、校準(zhǔn)、比對三者的區(qū)分
6.測量的準(zhǔn)確度與不確定度
7.量值的傳遞與溯源

二、測量儀器的示值誤差

1.示值誤差的概念理解
2.常見誤差產(chǎn)生的情況
3.練習(xí)
4.示值誤差的評定方法-比較法
5.比較法三種方式及案例
6.直接測量法及案例
7.替代量測法及案例

三、 量規(guī)儀器校正與管理

1.ISO9001對于量規(guī)儀器的要求
2.計量器具的管理要求
3.測試設(shè)備的配置和管理
4.計量器具與測試設(shè)備的使用與維護
5.分承包方的測量控制
6.糾正措施
7.外審對于儀器內(nèi)校審核的關(guān)鍵點與回應(yīng)
8.量規(guī)儀器校正與管理流程
9.校正方法的選擇與使用
10.儀器校正及報告的注意事項
11.案例分析
四、測量系統(tǒng)分析`MSA

1.測量系統(tǒng)分析 MSA 的目的、適用范圍
2.測量系統(tǒng)統(tǒng)評估流程圖
3.測量系統(tǒng)的精密度、再現(xiàn)性與準(zhǔn)確度 .
4.分析測量能力的方法,結(jié)合圖例理解。
⑴計量型
■偏差分析
■再生再現(xiàn)分析 (R & R)
■穩(wěn)定性分析
■線性分析
⑵計數(shù)型
■小樣法
■大樣法
5.關(guān)于 GRR 標(biāo)準(zhǔn)差的使用
6.測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
7.測量過程設(shè)計選擇的準(zhǔn)則
8.研究不同測量過程方法
9.測量資源開發(fā)的先決條件和假設(shè)
10.量具特性曲線
11.測量系統(tǒng)變差的類型
12.常見測量問題的分析
13.測量系統(tǒng)案例的實踐
⑴裝置穩(wěn)定性實踐指南
⑵偏倚獨立樣本法實踐指南
⑶線性實踐指南
⑷重復(fù)性和再現(xiàn)性實踐指南

總結(jié)

【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費3580元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記--填寫報名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...