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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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金牌班組長核心能力提升訓練(上海,12月18-19日)
2020/10/13 8:26:35 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

金牌班組長核心能力提升訓練(上海,12月18-19日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2020年12月18-19日
【培訓地點】上海
【培訓對象】生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門等一線主管、班組長、相關人員及其骨干員工等。

【課程背景】
班組長是企業(yè)組織中的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關鍵作用,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。
中國作為世界的制造中心,塑造具有高競爭能力的制造企業(yè),更需要有一流的現(xiàn)場管理隊伍。如何提升生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的管理技能,以及建立應有的管理理念和思維,就顯得尤為重要。
本課程針對企業(yè)對生產(chǎn)現(xiàn)場班組長管理技能提高的迫切希望,開發(fā)了一整套技能方法,讓班組長迅速掌握現(xiàn)代班組長應具備哪些基本的技能,從而幫助班組長有效地提升能力,成為一名出色的一線主管。

【課程收益】
■了解現(xiàn)場管理人員的工作框架及領導方法
■了解班組長應具備的管理能力與技巧
■了解班組長應具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應對辦法
■有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故
■了解新生代員工的基本心理狀態(tài),找到管理他們的有效方法
■掌握必備的技能,幫助班組長提升領導能力成為一名出色的主管

【課程大綱】
第一部分:班組長的使命和職責
一:班組長的管理水平現(xiàn)狀
1.常見的8種班組長類型
2.你屬于那種類型的班組長?
二:班組長的地位界定
三:班組長的角色定位
1.班組長管理者扮演的多種角色
■面對下屬員工
■面對高層管理者
■面對上級領導
■面對評級同事
四:班組長的工作使命、職責、權力
1.班組長的使命:通過班組管理,提升班組績效,以生產(chǎn)現(xiàn)場為中心為企業(yè)創(chuàng)造利潤
2.班組長的職責:
■員工管理
■生產(chǎn)管理
■安全管理
■輔助上級
3.班組長的權利有哪些?
五:班長能力素質(zhì)要求
1.班組長能力勝任力類型
第二部分:班組長核心管理能力與工作藝術
一:識別浪費與現(xiàn)場改善的能力
1.識別能力的重要性
2.八大浪費?
3.成功改善方法
4.現(xiàn)場改善最有效的工具:IE
案例分析:著名汽車公司的浪費改善方法
二:班長有效溝通協(xié)調(diào)能力改善與提升
1.溝通的類型與溝通步驟
2.如何克服溝通中的障礙
3.高效的語言溝通技巧
4.與下屬溝通的方式與方法
5.向上級溝通匯報工作的溝通技巧
6.與其他部門的同事溝通需要注意的方式與方法
現(xiàn)場溝通案例分析
三:問題分析與解決的能力
1.問題分析與解決能力的重要性
2.什么是問題?
3.問題的分類
4.解決問題的原則
■以最簡單的方式解決問題
■追求雙贏
■別想把整個海洋煮沸
5.分析解決問題的模式(豐田六步法)
■意識到問題的存在
■確定與定義問題
■尋找可能解決問題的各種方案
■選擇最有潛力的方案
■落實方案的行動計劃
■執(zhí)行與評估決策方案
6.5WHY問題分析解決法
經(jīng)典案例分析:5WHY問題分析法
四:教練與培養(yǎng)下屬的能力
1.管理者的職責
2.管理者的挑戰(zhàn)
3.下屬甄別
■態(tài)度評估
■能力評估
4.下屬培養(yǎng)
■下屬培養(yǎng)的方法
5.授權演練
■授權的原則
■讓授權人接受授權的方法
■授權的七步驟
■授權難以進行的原因
■授權的指導步驟
6.有效指導
7.達成轉(zhuǎn)變
■達成目標
■提高績效
■團隊合作
五:績效管理能力
1.一線員工的每日績效管理
2.每日績效管理的步驟和方法
六:員工激勵的能力
1.什么是激勵?
2.正確認識使用“正激勵”與“負激勵”
3.員工的真正需求是什么?
■上司認為下屬最想獲得的
■下屬員工自己的真正需求
4.上司激勵員工是十大法則
5.激勵員工的五大誤區(qū)
6.非物質(zhì)的員工激勵方法

【講師介紹】
戴老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
資歷背景介紹:
二十幾年作為世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型企業(yè)的管理人員,曾任職上海汽車集團總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設備工程經(jīng)理,世界500強企業(yè)江森自控公司經(jīng)理,全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓經(jīng)理,現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長 。
上海市十佳青年標兵,知名管理培訓師,生產(chǎn)管理和設備工程管理專家,技術創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家,原上汽集團總公司專家團隊的技術專家,同濟大學工學學士、管理學碩士(研究方向:項目管理和生產(chǎn)管理),領導力訓練與企業(yè)教練,工程師,十年的系統(tǒng)管理和培訓經(jīng)驗,在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟與管理》、《經(jīng)濟論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過二十余篇技術創(chuàng)新管理論文。
擅長領域:
《生產(chǎn)績效管理》、《5S理論和實戰(zhàn)培訓》、《工業(yè)教練輔導體系》、《教練式管理》、《一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓》、《領導力與管理技能》等系列課程。
客戶反饋:
安徽工廠-《一線領導力10原則》課程學員反饋
此課程適用于我目前的工作;
課程內(nèi)容豐富、生動、易理解;
課程結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實,達到了我的期望;
學習了如何管理好團隊;
提升自我管理水平,加強團隊合作,努力共同提高;.
授課風格:
戴老師具有多年的培訓經(jīng)驗驗,能將自身的工作經(jīng)驗結(jié)合實際客戶的需求,深入淺出地將知識傳授給學員;
戴老師授課貼近實際:基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,譚老師的課程案例豐富且貼近實際,更容易讓學員理解和接受;
戴老師授課形式多樣:知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風暴、強調(diào)學員參與等多種形式,課堂氣氛輕松活躍;
戴老師授課注重轉(zhuǎn)化:基于多年工作和現(xiàn)場的項目輔導經(jīng)驗,老師對學員在工作中遇到的問題更加了解,能夠更好的幫助學員解決實際工作中的問題。

【費用及報名】
1、費用:培訓費1980元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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