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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)管理師(ICLO)(合肥,12月18-20日)
2020/12/3 9:42:40 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)管理師(ICLO)(合肥,12月18-20日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】合肥,2020年12月18-20日;長沙,2020年12月25-27日
【培訓(xùn)地點】合肥、長沙
【培訓(xùn)對象】企業(yè)人力資源部總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)師等

【課程背景】
學(xué)習(xí)效果如轉(zhuǎn)化和評估?”已成為整個培訓(xùn)界的首要難題。問題出現(xiàn)在學(xué)習(xí)模式和培訓(xùn)體系上。當(dāng)前的學(xué)習(xí)模式和培訓(xùn)體系只停留在知識引入階段,很少深入個人和企業(yè)需求,過于注重講師的講授效果和演講風(fēng)采,脫離“行動”與情境,割裂了學(xué)習(xí)的連續(xù)性,沒有給分享以應(yīng)有的空間和時間,更沒將學(xué)習(xí)與組織戰(zhàn)略目標(biāo)及文化聯(lián)系在一起。
AACTP國際注冊培訓(xùn)管理師(ICLO)整合近十年來企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)展成熟的行動學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)地圖技術(shù),創(chuàng)造培訓(xùn)的最大價值!讓培訓(xùn)管理者成為真正的組織發(fā)展推動者和內(nèi)部的員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)教練和顧問!

【課程大綱】
1.搭建勝任力模型及崗位勝任力匹配表
1.何謂能力素質(zhì)與能力素質(zhì)模型
案例:IBM、華為、摩托羅拉核心能力素質(zhì)
2.搭建崗位勝任力模型
■選擇關(guān)鍵崗位
■找出關(guān)鍵崗位績效考核要求
■梳理崗位工作職責(zé),找出核心工作項
■形成崗位勝任力模型
3.設(shè)計崗位勝任力匹配表
沙盤:搭建關(guān)鍵崗位勝任力模型

2.建立企業(yè)學(xué)習(xí)資源庫
1. 多元化學(xué)習(xí)的必要性
2. 搭建企業(yè)學(xué)習(xí)資源庫
■選擇能力素質(zhì)
■搭建基于能力的學(xué)習(xí)資源庫
■形成企業(yè)學(xué)習(xí)資源庫
案例:AACTP 學(xué)習(xí)資源大廈 模型

沙盤:建立企業(yè)學(xué)習(xí)資源庫
3.規(guī)劃基于崗位的培訓(xùn)計劃
1.選定能力素質(zhì)
2.選擇學(xué)習(xí)資源
3.確定學(xué)習(xí)形式
4.研討考核方式

沙盤:規(guī)劃崗位培訓(xùn)計劃
4. 制定員工個人發(fā)展計劃
1.能力差距分析(員工個人)
■列出所需能力
■分析其重要性和優(yōu)先級
2.評估分析結(jié)果(上級)
3.結(jié)合“崗位培訓(xùn)計劃”,形成員工個人發(fā)展計劃
案例:員工年度發(fā)展計劃的制定

沙盤:規(guī)劃員工個人的發(fā)展計劃

5. 制定企業(yè)年度培訓(xùn)計劃
1.員工個人發(fā)展計劃匯總
2.分配企業(yè)年度培訓(xùn)預(yù)算
3.設(shè)計企業(yè)年度培訓(xùn)計劃
案例: 某企業(yè)年度培訓(xùn)計劃
沙盤:制定企業(yè)年度培訓(xùn)計劃
6. 基于行動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)解決方案
1.行動學(xué)習(xí)項目與普通培訓(xùn)項目的對比分析
2.行動學(xué)習(xí)項目在領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)中的作用
3.行動學(xué)習(xí)經(jīng)典工作坊—群策群力

沙盤:行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊設(shè)計
7. 構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)地圖
1.可視化的培訓(xùn)體系-學(xué)習(xí)地圖
2.培訓(xùn)體系CTP模型

案例:渣打銀行學(xué)習(xí)地圖全貌

沙盤:搭建自己企業(yè)的學(xué)習(xí)地圖
8. 搭建培訓(xùn)管理體系
1.搭建內(nèi)訓(xùn)師管理體系
2.搭建培訓(xùn)流程管理體系
■需求分析
■計劃制定
■實施與跟蹤
■效果評估
■數(shù)據(jù)梳計與分析

沙盤: 四級評估設(shè)計

【講師介紹】
王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。AACTP中國區(qū)主席,AACTP國際注冊培訓(xùn)師,集團資深管理與培訓(xùn)顧問,集團商學(xué)院發(fā)展中心總監(jiān),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)及管理系統(tǒng)總設(shè)計工程師,中山大學(xué)、麻省理工學(xué)院國際工商管理碩士(IMBA),丹麥哥本哈根商學(xué)院 交換留學(xué)生,國際演講會(Toastmasters)大中華區(qū)2011-2012年度總監(jiān)。曾負責(zé)、參與的培訓(xùn)咨詢項目包括:中興商學(xué)院培訓(xùn)管理系統(tǒng)開發(fā)項目、萬隆珠寶培訓(xùn)管理系統(tǒng)開發(fā)項目、白象集團培訓(xùn)管理系統(tǒng)開發(fā)項目等一系列企業(yè)定制培訓(xùn)管理平臺的開發(fā)項目;包括聯(lián)想集團《商務(wù)禮儀》、中國移動《采購管理實務(wù)》、 AACTP《培訓(xùn)管理師認(rèn)證課程》、廣州移動《創(chuàng)新思維》等一系列課件包開發(fā)項目;深圳歡樂谷服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)情景劇項目、廣州移動課件包開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)項目、廣州移動《客戶服務(wù)管理師》資格認(rèn)證開發(fā)項目等。主要研究領(lǐng)域:基于學(xué)習(xí)地圖的企業(yè)培訓(xùn)管理流程設(shè)計,企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計,基于績效的培訓(xùn)課程設(shè)計,人員的激勵及授權(quán)等。從客戶的角度出發(fā),根據(jù)豐富的經(jīng)驗提供合適的方案,既滿足行業(yè)的通用需求,又包含客戶個性化的解決方案,不僅具有較強的操作性,解決企業(yè)存在的問題,而且不斷的創(chuàng)新性思維,具有較高的實用性。

【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費9800元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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