TRIZ與創(chuàng)新思維實戰(zhàn)應用（上海，7月5-6日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網 www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2021年7月5-6日
【培訓地點】上海
【培訓對象】項目經理/中基層干部/項目主管/一線員工/后備干部

【課程背景】
發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題，是一個簡單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個環(huán)節(jié)，卻并不是容易做到的事情。實踐證明，創(chuàng)造性思維與科學分析問題、正確決策的能力，能夠幫助管理者全方位提高日常管理效率，導向個人職業(yè)生涯與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的雙重成功。
創(chuàng)新一種人來改造自然、改變世界的基本手段，也是每個職業(yè)人在職場上創(chuàng)造更大價值的基本手段。在實際工作過程中，我們都需要運用創(chuàng)新手段去解決各種問題，但卻常遇見許多難題。
思維不完整，方法不明確，甚至出現(xiàn)產生一些矛盾問題：
偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢死板
偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風險大……
該課程旨在全方位提升管理者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、科學決策、解決問題與問題決策的技能，結合中國企業(yè)中的大量經典案例，系統(tǒng)講授了如何了解問題成因、發(fā)掘問題背后的深層信息、進行高效而科學的決策、如何快速執(zhí)行決策內容等方面的知識，能夠幫助中國企業(yè)的管理者全方位提升科學決策與問題解決的能力，從而快速發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問題，并進行全方位的科學分析，繼而作出科學決策，有效解決問題，從而保證組織整體工作的快速、健康、協(xié)調開展。
主要課程主題包括：
主題一：以解決問題為導向的創(chuàng)新思維
主題二：界定問題 — 堅持以事實為基礎的創(chuàng)新
主題三：分析根本原因 — 由表及里、去偽存真
主題四：產生創(chuàng)新性方案 — 尋找意中情人
主題五：計劃方案 — 運籌帷幄決勝千里
主題六：執(zhí)行方案 — 操之在我、水到渠成
主題七：評估結果 — 三省三思、日清日高

【課程內容】
■開拓思維，打破固有思維的障礙
■掌握問題分析與解決的步驟、方法和工具
■運用步驟分明、系統(tǒng)化的方法來傳授創(chuàng)造性問題解決與決策制定的程序，同時積極運用個案討論與演練來鞏固學習效果。
■以嫻熟的指導技巧來刺激學員進行深度思考，鼓勵學員發(fā)表自己的見解，并借助科學的診斷工具對學員進行系統(tǒng)評估。
■授課過程中至少安排40%的時間來供學員練習，讓學員在實戰(zhàn)模擬中掌握創(chuàng)新性問題解決的方法與技巧。

【課程收益】
一、轉換思維
該課程的最根本目的是：提升個人和組織的思維能力，即提升人們分析、綜合、判斷、推理等解決問題的能力。實現(xiàn)從封閉思維到開放思維、從被動思維到主動思維、從經驗思維到理性思維、從線段思維到系統(tǒng)思維、從分散思維到流程思維的轉換，通過提升思維質量實現(xiàn)產品質量、管理質量和生活質量的整體提升。
二、改善行動
該課程不是一個理論性的課程，它是一套完整的改善行動的工具。
中國人自古以來在“傳道”時，講究一個“悟”字，希望人們通過文字或故事實現(xiàn)自我醒悟并改善行動。但“悟”可能需要“悟者”具有非常深厚的基礎，可能是一個漫長的過程。西方人更注重的是一個方法、一種模型、一個圖表、一個流程，目的是傳達給別人并讓別人盡快學會并運用。本課程就是這樣一個流程、一種模型、一套工具，組織中越多的人使用該工具就可以讓大家運用共同的思維語言快速有效地說明問題、討論問題、解決問題，制定系統(tǒng)的行動計劃并不斷改進，從而通過持續(xù)改善行動實現(xiàn)個人和組織利益最大化。

三、核心理念
該課程的核心理念主要有以下三個：
1、積極主動
該課程強調無論是在個人和組織的發(fā)展中都要積極主動。但是光強調積極主動是沒有任何作用的，關于“積極主動”的國內外著作多如牛毛，但多為只講理論未及運用。
課程中“以解決問題為導向，以事實依據(jù)為基礎，以科學工具為依托”貫穿始終，課程中的工具每一個都在強調“積極主動”的核心理念和實踐方法，拿過去就可以使用，使用了就一定會有效果。
2、思維流程化
很多人認為信息在人們的大腦中進行自發(fā)的組織，我們所要做的就是盡量收集信息，收集來的信息會自動投入使用。這是一個天大的錯誤,社會上那么多“高知低能”就是犯了這個錯誤。
大腦對信息系統(tǒng)化的處理能力、處理方法和處理技巧是需要訓練的。我們需要像對待計算機一樣，對自己的大腦進行編程和升級。通過工具將人的思維流程化、結構化和可視化，人們通過這套工具就可以將思維進行記錄、分析、完善，以提高思維能力，不斷完善思維質量。
3、有意識有能力
人們在學習和做事時往往要經過四個過程：無意識無能力狀態(tài)、有意識無能力狀態(tài)、有意識有能力狀態(tài)和無意識有能力狀態(tài)。當我們掌握一項技能后，往往會陷于“無意識有能力狀態(tài)”即所謂“下意識狀態(tài)”，但是事務并不總是以“過去的軌跡”發(fā)展，我們不能完全用“過去”決定“未來”。當我們面臨重大決策或重大項目時，我們需要進入“有意識有能力狀態(tài)”，課程中的工具正是要求我們在“有意識有能力狀態(tài)”下解決問題，最大限度地確保決策的科學性和方案的有效落實。
“問題分析與決策工具”是我們每一個人要掌握的所有工具中最重要的一套工具。因為未來個人的競爭力就是個體的思維與決策能力，未來組織的競爭力就是所有組織成員的團隊思維與決策能力！所以不是要不要學的問題,而是個人和組織在未來競爭中必須具備的一種武器。

【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

【課程大綱】
主題一：以解決問題為導向的創(chuàng)新與決策
1.學員演練：案例討論保護外星人
2.講師解讀：
a)決策的理性與感性
b)確定性決策和不確定決策
c)信息不對稱環(huán)境下的決策與博弈
3.總結：
a)為了發(fā)明而創(chuàng)新
b)創(chuàng)造性解決問題
c)科學決策的特征和模式
主題二：界定問題 — 事實為基礎、假設為前提
1.學員演練：看圖說話
2.講師解讀：
a)問題的分類
b)問題，行動選擇，和方案選擇
c)問題與事實區(qū)分法法則
d)立場與原則區(qū)分法則
e)現(xiàn)狀和期望的區(qū)分法則
3.總結：
a)清晰陳述問題的基本法則
b)“現(xiàn)狀陳述”的工具和方法
主題三：分析根本原因 — 由表及里、去偽存真
1.學員演練：拯救機場
2.講師解讀：
a)對原因深度求解的方法

b)對愿意廣度求解的方法
c)結構化問題分析的方法
3.總結：
a)廣度和深度的統(tǒng)一
b)精確與效率的統(tǒng)一
c)有效收集數(shù)據(jù)的方法
d)潛在原因搜索
4.相關工具：
JK分析法 因果圖 系統(tǒng)圖 系統(tǒng)圖
主題四：產生創(chuàng)新性方案 — 尋找意中情人
1.學員演練：尋找如意郎君的方法
2.講師解讀：
a)創(chuàng)新方案的來源
b)方案選擇的困境
c)多因素多目標多答案的思維形態(tài)
3.總結：
a)創(chuàng)新方案的可控化
b)選擇合適的創(chuàng)新路徑
4.相關工具：
設問法 列表法
主題五：計劃方案 — 運籌帷幄決勝千里
1.學員演練：描述自己的目標
2.講師解讀：
a)SMART原則
b)滿意解和最優(yōu)解的區(qū)別
3.計劃制定方法：
a)三約束的平衡：范圍、進度與成本
b)計劃與風險管控
c)成本計劃
4.學員演練： 一頁紙制定行動方案
5.相關工具：
思維導圖計劃編制法
主題六：執(zhí)行方案 — 操之在我、水到渠成
1.案例：執(zhí)行、控制、與監(jiān)督
2.講師解讀：
a)執(zhí)行失控
b)監(jiān)控的“六脈神劍”
3.總結：
a)結構化狀態(tài)表單
b)以“清單”控風險
4.相關工具：
PDPC分析法
主題七：評估結果 — 三省三思、日清日高
1.學員演練：結項大會
2.講師解讀：
a)問題解決過程反思
b)決策評審和技術評審的使用
3.總結：
a)持續(xù)創(chuàng)新源于有效反思

【講師介紹】
楊老師,曼頓培訓網(www.mdpxb.com)資深講師。主要經歷：
EMBA PMP MATRIZ
上海市培訓師聯(lián)合會常務理事
上海大成智慧企業(yè)轉型創(chuàng)新研究中心高級研究員。
上海市思維科學研究學會會員
MATRIZ國際三級認證（證書號03/01066/A-03）
美國項目管理協(xié)會會員、認證項目管理專家(PMP證號 1546461）
美國PDMA協(xié)會會員
MATRIZ國際三級認證（證書號033/11-2013/3）
NPDP（PDMA新產品研發(fā)專家）（證書號C00205）
工業(yè)管理工程專業(yè)
國內某大型鋼鐵企業(yè)TRIZ導入項目組項目經理
大型航空/交通設備制造企業(yè)工作四年，從事技術經理、項目經理工作，具備豐富的TMT經驗。
某外資企業(yè)咨詢顧問，對企業(yè)產品創(chuàng)新與開發(fā)掛歷的實施和應用具有豐富實踐經驗。
任某企業(yè)產品和研發(fā)總經理6年，申請發(fā)明專利一項。
楊修平老師課程生動活潑，靈活調動學員的創(chuàng)新意識，有效使用創(chuàng)新方法，結合學員自身的行業(yè)、產品和工作特征，極大的激活了學員在教學環(huán)節(jié)中的動力，同時為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，靈活應用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發(fā)揮作用。
成功案例：
蘇州萬都汽車零部件有限公司 (Mando China)，一汽模具 (長春) (China FAW Group Corporation)，科世達（上海）管理有限公司，德力西電氣有限公司，天津中國銀行，科勒智能衛(wèi)浴，博澤電機（上海）（Shanghai Brose Electric Motors），德國威力電機 （WILO china），揚州寶軍電子，艾德思奇 北京 （adSage china），威廉姆斯（蘇州）控制系統(tǒng) （Williams Controls），蓋爾瑞孚-艾斯曼（長春） （gearchief china） ，一汽大眾起步項目管理部，國家核電研發(fā)中心，上海交大海外學院、德力西電器、華勤通信、浙江大學，上海

財大、馬鞍山鋼鐵集團(十天)、杭州柳橋集團、永大電梯（五期）、寶山鋼鐵、華正新材、航天八院（兩期）、
湖北科美達電力、展訊通信、廣西移動、廣東移動、陜西電信、安徽移動設計院（五期）、鄭州郵電設計院、蘇州萬都、山東電信、江蘇移動、河北聯(lián)通、無錫聯(lián)通、濟南聯(lián)通、山東電信、深圳愛樂科技、東通軟件、凱歌信息、泰達信息、三人行科技、甘肅四維、掌上行通信、南京紅點電器、粵通高科、萊連安電器、德通集團、中微電子、深圳賽格、中國交通銀行（三期）、西安裕華、國家核電研究院、惠州電力、安徽電力培訓中心。

【費用及報名】
1、費用：培訓費4800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記--填寫報名表--發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網：www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)