現(xiàn)在,武漢插畫人培訓(xùn)學(xué)校在暑假開設(shè)了游戲角色設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,零基礎(chǔ)入學(xué),40天集訓(xùn),外加14天輔導(dǎo),圓夢(mèng)你的cg藝術(shù)夢(mèng)!當(dāng)然武漢插畫人培訓(xùn)學(xué)校還有漫畫、插畫的暑假集訓(xùn)班,讓你的暑假充實(shí)起來,并且多一個(gè)熱門技能,畢業(yè)找工作、跳槽、升職加薪無憂。
游戲角色的定位外表一角色應(yīng)具有與眾不同的特征外形, 能讓人們不費(fèi)力氣將它辨認(rèn)出來。個(gè)性特征——確定角色的個(gè)性和角色遇到某種形勢(shì)時(shí)做出的反應(yīng)。身份——英雄?魔怪?弄清楚在設(shè)計(jì)主角時(shí), 所追求的是什么?他們是干什么的?代表哪一類?要知道他們?nèi)绾魏陀^眾溝通。深度——有個(gè)性的深度、 背景的深度、 角色塑造的深度。 避免落人俗套很重要。 角色的個(gè)性不僅需要融入到它們的虛擬形象設(shè)計(jì)中, 還要融入到其行為當(dāng)中。 角色的背景和身份就是個(gè)性的來源。動(dòng)機(jī)——為什么角色要做他們所做的一切?是什么在驅(qū)使著他們?一旦明確了這一點(diǎn), 角色就會(huì)變的更可信, 因?yàn)樗男袨槭侨藗兯谕摹?合乎邏輯的。受眾群體——為誰設(shè)計(jì)角色?受眾群體的身份、 年齡?考慮到受眾的心理, 讓玩家在游戲中想成為那樣的角色。 如果是年輕人和小孩子,比較喜歡色彩明艷造型、 卡通造型的角色風(fēng)格。 如果是成年人, 則更喜歡那種寫實(shí)的角色形象。
武漢插畫人的暑期動(dòng)漫培訓(xùn)分為:古風(fēng)插畫班、商業(yè)插畫班、概念場景原畫、游戲角色設(shè)計(jì)班、游戲美術(shù)3d班、原創(chuàng)漫畫班!即可報(bào)名,享受更多優(yōu)惠!只需40天,繪畫出心中的男神女神,還加輔導(dǎo)14天,上課時(shí)間是固定的,每周二-周日上課,周一自行完成作業(yè)練習(xí),消化知識(shí)點(diǎn);最后一周為結(jié)業(yè)作業(yè)周,若外地同學(xué),可以回家做結(jié)業(yè)作業(yè),網(wǎng)上評(píng)!另外,外地來武漢租房的學(xué)員,有租房補(bǔ)貼額!每堂課干貨滿滿,唯美清新,清涼一夏,就在插畫人暑假集訓(xùn)班!
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