函授不少人的了解還停留在最初的了解階段,認為函授主要通過信函或其它媒介進行溝通學習的過程,他們不會有面授課,或者面授課很少。
的確,函授教育是相對于面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主,面授為輔,學員通過信函報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,教師與學生的交流也通過信函完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業(yè)。
但這也只是曾經(jīng)的情況,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,為了在職人士更好的進行學習,不少一些外地的院校會在不同的省市設(shè)立函授站和教學點,即便報讀的是外地的院校,想要上課也可以在成人高校設(shè)立的函授站和教學點進行學習和上課。
也就是說,即便選擇的是函授,同樣也會有面授課,只不過上課是在成人大學在不同省市設(shè)立的教學點以及函授站進行。
函授是成人高考(成人高考是成人教育的一種類型)的一種學習形式,成人高考另外幾種學習形式是業(yè)余學習(夜大)和脫產(chǎn)學習(全日制)(注:2008年后普通高校已經(jīng)取消成考脫產(chǎn)文憑,只有少部分保留)。其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取,發(fā)放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
成人高考函授學習形式也適合上班族人,業(yè)余時間少的考生。
函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學的主要環(huán)節(jié)有:輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。
每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。
選擇函授的形式進行學歷的提升,在后期同樣也是會有面授課,考生在報讀的時候也可以了解清楚,后期的上課會在當?shù)氐暮谡净蛘呓虒W點進行。