選擇函授的形式進行學(xué)歷的提升，就預(yù)示著考生需要參加一年一次的成人高考，通過考試被錄取之后，考生才能開始真正的學(xué)習(xí)。

函授是成人高考的學(xué)習(xí)形式之一，畢業(yè)后獲得的是國家承認的學(xué)歷證書。但是近年來，由于很多成考院校為了增加生源而降低了函授的教學(xué)質(zhì)量，也降低了企業(yè)對函授學(xué)歷的認可度。這導(dǎo)致了很多考生認為函授學(xué)歷對于未來就業(yè)沒有用處，參加函授學(xué)習(xí)的考生人數(shù)也在急劇下降。

事實上，函授作為國民教育系列之一的成人高考的一種學(xué)習(xí)方式，其學(xué)歷含金量是有保證的。

首先，考生需要通過一年一次的國家級的成人高考，考試的嚴格堪比6月份的普通高考，考生只有通過考試，被成人大學(xué)錄取之后，才能開始真正的學(xué)習(xí)。

其次，考生通過函授學(xué)習(xí)，可以獲得國家承認的畢業(yè)證書并且可以參加研究生、公務(wù)員考試以及職稱評定等。

但是如今由于種種原因，函授學(xué)歷的社會認可度降低了，這導(dǎo)致很多想要參加繼續(xù)教育的考生對函授學(xué)習(xí)望而止步。

其實，之所以會有大部分考生認為函授畢業(yè)證書含金量低，主要是因為他們參加的都是由知名度不高的院校提供的成考學(xué)習(xí)。

雖然，部分知名度不高的成考院校具有辦學(xué)資格，但是由于知名度不高，所以它們的入學(xué)門檻也會相對降低，這就讓考生產(chǎn)生一種錯覺：只要交了錢就一定能夠拿到畢業(yè)證書。

也正是因為這樣的原因，所以社會對于這些成考院校頒發(fā)的畢業(yè)證書的認可度也降低了很多，考生即使獲得了國家承認的成人高考畢業(yè)證書也得不到用人單位的承認。

因此，考生在選擇成考院校的時候應(yīng)該盡量選擇知名度比較高的院校進行報讀。因為知名度高的成考院校不僅名聲好，而且教學(xué)水平高，在企業(yè)之中也有較好的口碑，因此用人單位會更加容易承認由該類學(xué)校頒發(fā)的函授學(xué)歷。

總而言之，函授學(xué)歷的含金量并不低，國家對此學(xué)歷的認可程度也比較高，但是考生在擇校的時候應(yīng)該更加看重學(xué)校的名氣以及教學(xué)水平，杜絕盲目擇校。

所以，考生在提升學(xué)歷選擇函授教育的形式，在選擇院校和專業(yè)的同時，一定要小心謹慎，這樣既能保證自己真正學(xué)到知識，也能保證自己最后獲得畢業(yè)證書認可度會高一些。