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高考作文預(yù)測(cè):心要在焉

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2015年高考僅剩6天時(shí)間,考生們準(zhǔn)備好了嗎?在這個(gè)備考階段中,如何提高高考作文呢?其實(shí),高考作文是高考語(yǔ)文中分值較高的一部分,考生需大量的閱讀文章,積累相當(dāng)多的詞匯,同時(shí)也要對(duì)文章的寫作技巧有所熟悉。唯學(xué)網(wǎng)小編為大家預(yù)測(cè)了一篇高考作文,幫助備考生提高寫作能力。

通過這篇高考作文題目“心要在焉”你能聯(lián)想到什么呢?心在何處?阿基米德說(shuō),我的心在數(shù)學(xué)那兒,于是有了“讓我畫完這個(gè)圓”的千古絕唱。錢鐘書說(shuō),我的心在文學(xué),于是有了目不窺園,名滿天下!皰甙呀恪闭f(shuō),我的心全在那一把掃把上,于是那把掃把像有了靈性,與她共舞出無(wú)限曼妙風(fēng)情……

考生們?cè)陂喿x作文之后,可以根據(jù)自己的思路,重新寫一篇文章。然后閱讀自己的作文,在你的作文中,找出問題,并分析及修改。如果自己不清楚哪里出了問題,可以請(qǐng)求老師和同學(xué)的幫忙。

【作文素材】

在一次追思“文化昆侖”錢鐘書先生的活動(dòng)中,清華大學(xué)一位老師這樣說(shuō):“‘修身齊家治國(guó)平天下’前面還有兩句是‘格物致知、誠(chéng)意正心’,這便是讓我們心有所止,心在焉。錢先生學(xué)問做的如此出色,就是因?yàn)椤脑谘伞。但是看看我們周圍,看看我們今天這個(gè)社會(huì),有多少人則是“心不在焉”……

請(qǐng)以“心要在焉”為題,寫一篇議論文,不少于800字。

【參考范文】

心要在焉

心在,則無(wú)所不能!}記

心在何處?

阿基米德說(shuō),我的心在數(shù)學(xué)那兒,于是有了“讓我畫完這個(gè)圓”的千古絕唱。錢鐘書說(shuō),我的心在文學(xué),于是有了目不窺園,名滿天下。“掃把姐”說(shuō),我的心全在那一把掃把上,于是那把掃把像有了靈性,與她共舞出無(wú)限曼妙風(fēng)情。

心要在,在所愛之處。

“千年滄海上,精衛(wèi)是吾魂。”文天祥的浩蕩正氣,仍激勵(lì)著炎黃子孫。砰然令我心動(dòng)的,是他至死不渝的報(bào)國(guó)之心。他將一顆心安放在日漸式微的國(guó)家上,一切行動(dòng)便都有了落腳點(diǎn)。一切戰(zhàn)役,一切悲憤的詩(shī),便都有了共同的根源,那便是對(duì)祖國(guó)的深沉的愛。心系國(guó)事,便有了那份勇氣,以匹夫之力,欲挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾。林覺民何嘗不愛妻子?只是對(duì)國(guó)家的大愛使他拋卻兒女私情,投身于挽救危亡的事業(yè)。心在所愛之處,即便雷霆轟擊,亦不動(dòng)搖絲毫。

心在所愛之處,便有了那種力量,能夠承受眾人的冷眼,即使荊棘遍地,也踽踽前行。還記得那個(gè)潦倒的老人,“集腋成裘,妄續(xù)幽冥之錄;浮白載筆,僅成孤憤之書”,當(dāng)屢試不中的蒲松齡開始各處搜集奇聞逸事時(shí),人人都以為他瘋了,但在看過《聊齋志異》后,卻不得不感嘆那是一部“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的曠世奇書。正是有著那份信念,一心撲在文學(xué)上,他才能不理會(huì)眾人的非議,在自己選定的道路上一步一個(gè)腳印地艱難前行。縱使險(xiǎn)阻無(wú)數(shù),他只坦然視之。

有些人將心放錯(cuò)了位置,便只能品嘗失敗的苦澀。唐玄宗愛著楊貴妃,沉迷于“溫泉水滑洗凝脂”,換來(lái)的卻只是“此日六軍同駐馬”,馬嵬兵變,大唐風(fēng)光不再,F(xiàn)在的一些人愛著名利金錢,向往高官厚爵,換來(lái)的卻只是貪婪的雙眼與累彎了的腰桿,卻再也找不回“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。可見,選擇所愛,也應(yīng)慎重。

心在何處?

有些人不知心在何處,便只能“解把飛花蒙日月,不知天地有清霜!庇行┤苏义e(cuò)了所愛,便只能如無(wú)頭蒼蠅,亂飛亂撞。而有些人,找對(duì)了心的位置,方不懼艱險(xiǎn),矢志不渝。

找回自己的心吧,找到你所愛的地方,將他安放。別再羨慕別人“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!敝灰脑,你也能做到。

心在,則無(wú)所不能。

【佳作評(píng)析】

[ 58分 ] 這是一篇立意準(zhǔn)確,構(gòu)思巧妙,既有獨(dú)特思想,又有流暢文采的考場(chǎng)佳作。本文作者首先運(yùn)用設(shè)問的方式,舉阿基米德、錢鐘書、“掃把姐”的例子,自然巧妙地對(duì)“心要在焉”做出準(zhǔn)確而個(gè)性化的解讀,然后自然而然地引出本文的觀點(diǎn)“心要在,在所愛之處!边@個(gè)立意開口較小,利于作者進(jìn)行自由發(fā)揮,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思考能力和駕馭能力。在文章的主體部分作者將目光投向歷史的長(zhǎng)河,在那里淘沙掘金,舉文天祥、林覺民、蒲松齡、唐玄宗之例,分別闡釋分論點(diǎn):心在所愛之處,便有了欲挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾的勇氣;心在所愛之處,便有了即使千次失敗、萬(wàn)人非議也不動(dòng)搖的決心;要將心慎重安放。作者或引證,或例證,或正反論證,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行了有力的佐證。文章材料豐富,分析精到,對(duì)比鮮明,有力地強(qiáng)化和突出了自己的主張。

文章的亮點(diǎn)還在于語(yǔ)言流暢自如有文采。文章多處引用古詩(shī)詞,或提挈下文,或詮釋形象,或表明情感立場(chǎng),不但使論證嚴(yán)密,而且增加了文章內(nèi)涵,使內(nèi)容更加豐厚。當(dāng)然,古詩(shī)詞的運(yùn)用也不能刻意為之,水到渠成就好。

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