越來(lái)越多的人想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，那么申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力就變的很大了，所以美國(guó)的不少大學(xué)還是關(guān)注學(xué)生的背景了，據(jù)了解，去年我國(guó)赴美留學(xué)的人數(shù)就突破了20萬(wàn)人，增長(zhǎng)率為21.4%，所以想要申請(qǐng)成功，那么要多關(guān)注背景的提升。

對(duì)于去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)留學(xué)政策一直在變化當(dāng)中，政策利好也進(jìn)一步提高了赴美留學(xué)的熱度，自2014年11月12日開(kāi)始，赴美國(guó)留學(xué)簽證的有效期延長(zhǎng)至五年，簽證有效期的延長(zhǎng)在很大程度上會(huì)激發(fā)更多申請(qǐng)者的留學(xué)意愿，這也會(huì)使很大一部分在各個(gè)國(guó)家間搖擺不定的學(xué)生最終選擇前往美國(guó)留學(xué)，顯而易見(jiàn)，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的小高峰即將在近兩年出現(xiàn)。

雖然政策有所寬松，但是還是要做好針對(duì)的措施。政策的寬松并不代表更多的機(jī)會(huì)，美國(guó)名校的錄取率卻在進(jìn)一步降低。根據(jù)美國(guó)常春藤盟校公布的錄取數(shù)據(jù)顯示，在25.35萬(wàn)名申請(qǐng)者中，僅有2.26萬(wàn)名被錄取，錄取率僅為8.92%。在幾所常春藤盟校中，康奈爾大學(xué)雖然是今年常春藤盟校中錄取率最高的，也僅為14%;普林斯頓大學(xué)今年錄取率跌到7.28%;另外，賓夕法尼亞大學(xué)僅為9.9%的錄取率，布朗大學(xué)8.6%。耶魯大學(xué)只有6.26%的申請(qǐng)者被錄取。

縱覽歷年錄取情況，我們可以預(yù)測(cè)2015年國(guó)內(nèi)赴美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)將呈現(xiàn)以下幾大趨勢(shì)：一，美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)將持續(xù)增加;二，優(yōu)質(zhì)院校錄取率將進(jìn)一步降低;三，美國(guó)院校對(duì)于申請(qǐng)者的英語(yǔ)能力要求進(jìn)一步提高，綜合素質(zhì)將成為錄取的關(guān)鍵。

面對(duì)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)以取得更好的錄取結(jié)果，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，專家表示，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)名校時(shí)所提交的成績(jī)，往往要比學(xué)校官方公布的平均績(jī)點(diǎn)高出很多。與國(guó)內(nèi)單純以分?jǐn)?shù)來(lái)錄取不同，美國(guó)高校更加注重對(duì)申請(qǐng)者綜合能力的考察。近年來(lái)，近4.0滿績(jī)點(diǎn)的高分學(xué)霸落榜美國(guó)TOP30名校的案例不斷見(jiàn)諸報(bào)端。綜合背景提升已經(jīng)逐漸成為申請(qǐng)美國(guó)高校過(guò)程中必不可少的部分。

對(duì)于不同的專業(yè)方向，專家給廣大申請(qǐng)者提出了如下建議：理工科的申請(qǐng)者，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和參與相關(guān)專業(yè)的科研項(xiàng)目是提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方式;商科專業(yè)的同學(xué)參與實(shí)習(xí)是最有效直接的背景提升方式，500強(qiáng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷基本已經(jīng)成為美國(guó)頂級(jí)商學(xué)院錄取者的標(biāo)配;文科社科類的專業(yè)，志愿者活動(dòng)經(jīng)歷，基金會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷是不錯(cuò)的選擇。

在標(biāo)化成績(jī)的基礎(chǔ)上，通過(guò)上述的背景經(jīng)歷體現(xiàn)申請(qǐng)者的獨(dú)特性、學(xué)術(shù)能力、社會(huì)責(zé)任感、領(lǐng)袖力等特質(zhì)，能夠有效使你從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。專家特別指出，對(duì)于名校的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，參與海外名校的科研項(xiàng)目可以體現(xiàn)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力和跨文化學(xué)習(xí)能力，如果能夠收獲實(shí)驗(yàn)室教授的推薦信，對(duì)于最后的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)可以起到?jīng)Q定性的作用。

對(duì)于留學(xué)的準(zhǔn)備而言，沒(méi)有一勞永逸、固定的模式和方案，以上建議是申請(qǐng)者可以努力的一些方向。具體的實(shí)踐需要針對(duì)每一位申請(qǐng)者的專業(yè)、年級(jí)、興趣、個(gè)人經(jīng)歷等情況作綜合考量并設(shè)計(jì)個(gè)性化的背景提升方案。突出每一位申請(qǐng)者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而致勝名校申請(qǐng)。

留學(xué)申請(qǐng)的結(jié)果本就是對(duì)申請(qǐng)者在高中或大學(xué)期間積累的一個(gè)體現(xiàn)，申請(qǐng)前進(jìn)行長(zhǎng)期的背景提升規(guī)劃，提升自身能力，在保證GPA的同時(shí)，以軟實(shí)力背景突出自身能力，最后的申請(qǐng)結(jié)果將是自然而然的。

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