在寫文章的時(shí)候，堅(jiān)果們應(yīng)該記住通常情況下學(xué)校對(duì)于有潛力的學(xué)生的需求或期許。例如，所有大學(xué)和學(xué)院都希望學(xué)生們有對(duì)世界的好奇心。批判性思維、動(dòng)力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及領(lǐng)導(dǎo)力只是學(xué)�？释�在學(xué)生身上找到的優(yōu)點(diǎn)的一部分。

另外，具備發(fā)散性思維、能夠在課堂上針對(duì)一個(gè)問題提出多種解決方案的學(xué)生是廣受歡迎的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中能融會(huì)貫通，把不同的學(xué)科連接起來(lái)的學(xué)生在美國(guó)名校也能找到自己的位置。

杜克大學(xué)高級(jí)招生官給申請(qǐng)者書寫essay的15條建議，建議申請(qǐng)2017年入學(xué)的同學(xué)認(rèn)真研讀一下：

1、整理所有要申請(qǐng)的大學(xué)，列出每所大學(xué)的申請(qǐng)文題目要求，標(biāo)注出相似性。不要擔(dān)心現(xiàn)在就要完成所有的寫作，一篇申請(qǐng)文可以變化成多個(gè)版本，可以運(yùn)用到很多地方還需要一些過(guò)程。最重要的是潛意識(shí)地理解問題，這樣就可以一直頭腦風(fēng)暴，隨身攜帶紙和筆，因?yàn)槟銖膩?lái)不知道何時(shí)會(huì)有好的想法。還記得堅(jiān)哥在合肥的一個(gè)堅(jiān)果嗎?那枚堅(jiān)果說(shuō)之所以能以2000多分的SAT ED錄取NYU紐約大學(xué)正是憑著自己對(duì)NYU的研究(當(dāng)然，他的SAT寫作11，寫作能力也不差)

2、研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來(lái)寫，沒有對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認(rèn)為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫出來(lái)。

3、自我評(píng)估。你看到多少個(gè)版本，是否有什么特別的主題?確定你的興趣，才能以及動(dòng)機(jī)，需要一定的時(shí)間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎?有投身于公共服務(wù)的渴望嗎?有與生俱來(lái)的經(jīng)商才能嗎?

4、決定用什么材料向大學(xué)展現(xiàn)你自己。(根據(jù)不同學(xué)校的申請(qǐng)文要求以及你對(duì)自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會(huì)不同)。思考申請(qǐng)文的問題，給出答案，思考一段時(shí)間，接下來(lái)能產(chǎn)生更多的想法。簡(jiǎn)單記下來(lái)所有的小點(diǎn)，否則你會(huì)忘記。

5、閱讀其他成功的申請(qǐng)文，了解什么樣的申請(qǐng)文是優(yōu)秀的，謹(jǐn)記那些有創(chuàng)意的想法。

6、選擇一篇申請(qǐng)文寫作。基于現(xiàn)有的素材，構(gòu)建文章的中心思想，找到相應(yīng)的支持論點(diǎn)，然后以列提綱的形式把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。

7、在某個(gè)時(shí)間限制內(nèi)完成申請(qǐng)文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實(shí)，這個(gè)階段最重要的是要把你的想法轉(zhuǎn)移到紙上，之后再進(jìn)行提煉和修改。申請(qǐng)文一般需要經(jīng)過(guò)一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫出優(yōu)秀的申請(qǐng)文，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的。此外，往往失敗的申請(qǐng)文中也包含很多有價(jià)值的想法。因此，修改申請(qǐng)文非常重要。

8、完成初稿后，擱置幾天。遠(yuǎn)離申請(qǐng)文一段時(shí)間會(huì)給你帶來(lái)一定的客觀性。如果需要的話，你可以開始另外一篇申請(qǐng)文，經(jīng)歷相同的過(guò)程。

9、尋找你尊重其觀點(diǎn)的人，讓他們閱讀你的申請(qǐng)文，并且給出反饋意見。問他們一些問題，例如：申請(qǐng)文的亮點(diǎn)是什么?你最喜歡哪部分?你要修改什么?你記得哪些詞和短語(yǔ)?你還想多了解哪方面?這篇文章展現(xiàn)了我是一個(gè)什么樣的人?我想要表達(dá)的主旨是什么?可以直接發(fā)給堅(jiān)哥郵箱哈，time8343@163.com，讓他幫你看一看。

10、大聲地閱讀申請(qǐng)文，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你的耳朵可以識(shí)別錯(cuò)誤的語(yǔ)法，拙劣的表達(dá)及其他。

11、著重申請(qǐng)文的開頭和結(jié)尾。開頭需要抓住讀者的興趣。幾種開頭的方式：以有趣或是不尋常的事實(shí)或細(xì)節(jié)開頭;以奇聞?shì)W事或故事開頭;使用有意思的引用;評(píng)價(jià)有報(bào)道價(jià)值的或眾所周知的事件。幾種結(jié)尾的方式：總結(jié)所闡述的觀點(diǎn);總結(jié)然后推斷未來(lái);總結(jié)申請(qǐng)文中一些潛在的蘊(yùn)意。

12、改寫?為什么?相對(duì)于初稿來(lái)說(shuō)，難忘的寫作來(lái)自于改寫。修改必然會(huì)提高寫作的質(zhì)量。想想堅(jiān)哥在新SAT寫作課上教會(huì)你的paraphrase那160個(gè)“空”。

13、校正申請(qǐng)文，至少幾遍。檢查語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)，拼寫以及其他機(jī)器錯(cuò)誤。一個(gè)屢試不爽的方法是從后往前讀。

14、請(qǐng)記住你也是申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的一部分，升學(xué)顧問是你的伙伴，他們會(huì)給你專業(yè)的反饋、修改意見以及精準(zhǔn)的校對(duì)指導(dǎo)。也可以留言給小編，幫你約見王老師。

15、申請(qǐng)文確認(rèn)無(wú)誤，潤(rùn)色完成后，就可以提交了。回復(fù)Comapp查看歷年優(yōu)秀范文

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