漢語培訓(xùn)的持續(xù)時(shí)間因個(gè)人的起始熟練程度、項(xiàng)目強(qiáng)度和學(xué)習(xí)者的具體目標(biāo)而異。由于其復(fù)雜的書寫系統(tǒng)和聲調(diào)特性，漢語被許多非母語人士視為一種具有挑戰(zhàn)性的語言。因此，熟練掌握中文所需的時(shí)間可能很長(zhǎng)。

影響持續(xù)時(shí)間的因素

起始熟練程度

之前接觸過中文或其他類似語言的人可能比從零開始的人進(jìn)步更快。

內(nèi)容強(qiáng)度

與非全日制或在線課程相比，全日制沉浸式課程可能會(huì)更快地產(chǎn)生效果。

具體目標(biāo)

一個(gè)人想要達(dá)到的熟練程度(例如基本會(huì)話技能與高級(jí)流利程度)將影響培訓(xùn)的持續(xù)時(shí)間。

基本熟練程度

對(duì)于從零開始的個(gè)人來說，達(dá)到基本的中文水平通常需要大約1200個(gè)課時(shí)。這一估計(jì)是基于歐洲共同語言參考框架(CEFR)，該框架為語言能力水平提供了指導(dǎo)方針。

高級(jí)熟練程度

對(duì)于希望提高中文水平或流利程度的學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)時(shí)間可以大大超過基本水平。要達(dá)到中文的流利程度和讀寫能力，可能需要幾年的專門學(xué)習(xí)和練習(xí)。

個(gè)體差異

值得注意的是，這些估計(jì)值是一般準(zhǔn)則，個(gè)體差異是常見的。語言能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格和正規(guī)培訓(xùn)之外的持續(xù)練習(xí)等因素都會(huì)影響精通中文所需的時(shí)間。

總之，根據(jù)各種因素的不同，漢語培訓(xùn)的持續(xù)時(shí)間從幾百小時(shí)的基本熟練程度到幾年的高級(jí)流利程度不等。