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培養(yǎng)孩子繪畫興趣,到底是幾歲開始合適呢?

培養(yǎng)孩子繪畫興趣,到底是幾歲開始合適呢?

唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

2022-3-16 15:55

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培養(yǎng)孩子繪畫興趣,到底是幾歲開始合適呢?

很多明星都非常注重培養(yǎng)孩子的繪畫興趣,孫儷曾曬出孩子在家里墻壁上涂鴉的照片,并說道:“自己家的墻就是畫板,墻紙可以換,可是靈感被抹殺了就沒有了。

周杰倫則表示希望可以買某藝術(shù)家的畫作,讓女兒可以在藝術(shù)的熏陶下成長(zhǎng),他更透露:不介意女兒入行,但一定要學(xué)畫畫。

縱觀娛樂圈,很多明星都讓孩子學(xué)畫畫,那么,繪畫到底有什么魔力,讓眾多明星都想讓孩子學(xué)習(xí),甚至自己也加入學(xué)習(xí)繪畫的行列呢?

那么我們來看看學(xué)畫畫的好處吧!

開發(fā)大腦,讓孩子發(fā)展更均衡

通過繪畫,可以讓孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力,情感能力、社會(huì)能力等得到均衡發(fā)展。更重要的是,畫畫通過引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考,可以在某些程度上激發(fā)潛能,讓孩子成為富有創(chuàng)造能力的人。

有利于情緒的宣泄,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)

人每天都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒,很多孩子喜歡發(fā)脾氣,就是因?yàn)闊o法通過語言表達(dá)出來,又沒有其他好的宣泄方式。孩子通過繪畫學(xué)會(huì)去感受和表達(dá)不同的情感和情緒,也能夠保持樂觀的心態(tài)去面對(duì)生命中的各種困難,保持一顆積極美好的內(nèi)心!

那么,孩子學(xué)畫畫應(yīng)該從多大年齡開始比較合適

在之前的文章里,我們也提到過,從西方美術(shù)教育的角度來看,孩子的身心發(fā)展大致經(jīng)歷了以下階段:從兒童3歲(涂鴉期)開始學(xué)起,經(jīng)過4歲(象征期),5歲(圖式期),7歲(寫實(shí)萌芽),10歲以上(寫實(shí)期)。

但事實(shí)上,每個(gè)孩子的發(fā)展速度和狀態(tài)是不一樣的,所以更核心的,我們要學(xué)會(huì)通過判斷孩子的發(fā)展水平特征,來為孩子匹配最合適的學(xué)習(xí)方式。

首先,家庭藝術(shù)啟蒙其實(shí)在孩子很小的時(shí)候就可以開始了。國(guó)外很多知名的藝術(shù)家在孩子大概1歲過一些的時(shí)候就開始給孩子進(jìn)行引導(dǎo)了。具體判斷依據(jù)是,只要孩子不吃手了,不會(huì)經(jīng)常把手上的各種東西往嘴里塞了,就可以開始給他一些安全的材料,例如硬質(zhì)蠟筆等,來進(jìn)行隨意涂鴉,同時(shí)給孩子一些精美的以圖為主的繪本去翻閱,耳濡目染。

經(jīng)歷了一段時(shí)間家庭藝術(shù)啟蒙的孩子,很快就可以畫出簡(jiǎn)單的線條和圓形。此時(shí)大多孩子約處于2-3歲的階段,具體的特征是:畫圓不再是連續(xù)的轉(zhuǎn)大圈,而是有意識(shí)的開始給圓形封口;或是對(duì)著畫出來的線條咿咿呀呀解釋個(gè)不停。如果孩子出現(xiàn)可以上的特征,說明孩子的涂鴉已經(jīng)開始逐漸變得有意義,此時(shí),最適合進(jìn)行有意識(shí)的繪畫的啟蒙引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以在孩子畫的時(shí)候,多問問畫的是什么,用語言引導(dǎo)孩子畫一些生活中的東西。

一般來講,當(dāng)大多數(shù)孩子4歲左右,已經(jīng)可以憑借自己腦海中的印象畫出一些簡(jiǎn)單的比較全面的事物形象,例如一個(gè)站著的人,說明此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了培養(yǎng)繪畫最好的時(shí)機(jī)。注意,此時(shí)的孩子仍然不適合畫成人畫,不適合素描等專業(yè)門類,仍要以開發(fā)想象力和創(chuàng)造力為主。

大部分權(quán)威的研究報(bào)告都告訴我們,最佳繪畫啟蒙年齡就在4歲前后。當(dāng)然,也不是說錯(cuò)過了“最佳時(shí)期”就一定會(huì)多么糟糕,學(xué)畫畫任何時(shí)候都不晚,優(yōu)秀的老師是可以通過課程設(shè)計(jì)和引導(dǎo)方法為這些孩子重新建立自信和興趣的。我們只是希望家長(zhǎng)們重視孩子的“天才期”,繪畫活動(dòng)是非常適合4-12歲的孩子的,家長(zhǎng)們只要稍加關(guān)注,就能讓孩子以一種更有創(chuàng)造力的狀態(tài)進(jìn)入下個(gè)人生階段。 你希望自己的孩子是一個(gè)開朗快樂、充滿好奇心、有強(qiáng)烈求知欲、愿意去思考和冒險(xiǎn)的人,還是一個(gè)不愿冒險(xiǎn)、散漫思考、對(duì)知識(shí)缺乏興趣的孩子呢?

來源:青少年書畫藝術(shù)空間

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