一般來(lái)說也要看跨專業(yè)的幅度有多大，比如文轉(zhuǎn)商，文轉(zhuǎn)理還是

比如理科轉(zhuǎn)工科商科文科——理科生因?yàn)閿?shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程比較難，數(shù)學(xué)水平較高，在申請(qǐng)工科類的專業(yè)中會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。而商科中的金融、會(huì)計(jì)和BA對(duì)于數(shù)學(xué)的要求也是比較高的。

文科轉(zhuǎn)理工科——文科生跨專業(yè)選擇相對(duì)理科生來(lái)說要小，可以嘗試的專業(yè)有：管理類、傳媒、教育、法律、藝術(shù)設(shè)計(jì)等等，需要有相關(guān)的專業(yè)背景。

文科專業(yè)內(nèi)的轉(zhuǎn)換最好遵循“就近”原則，比較推薦的做法是跨人文社科相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)。

文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等專業(yè)——可以考慮新聞、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷方向。

語(yǔ)言類專業(yè)——可以考慮傳媒、翻譯、新聞、商科等專業(yè)。

法律專業(yè)——可以考慮商科方向下的國(guó)際商法、國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、歐盟法等與目前國(guó)際社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的學(xué)科方向。

1、理工科專業(yè)可轉(zhuǎn)專業(yè)

部分會(huì)計(jì)、部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育專業(yè)等。

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可轉(zhuǎn)專業(yè)

部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)等。

3、醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)可轉(zhuǎn)專業(yè)

部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、公共衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)等。

4、英語(yǔ)等語(yǔ)言專業(yè)可轉(zhuǎn)專業(yè)

翻譯、語(yǔ)言學(xué)、教育、管理、商務(wù)、部分金融、傳媒專業(yè)等。

5、商科相關(guān)專業(yè)可轉(zhuǎn)專業(yè)

翻譯、語(yǔ)言學(xué)、教育、傳媒專業(yè)，工商管理，管理學(xué)，人力資源管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，物流管理，金融管理，國(guó)際商務(wù)，項(xiàng)目管理，酒店管理，會(huì)展管理等。

6、傳媒相關(guān)專業(yè)

很多學(xué)校要求相關(guān)專業(yè)背景，如媒體研究，廣播，新聞，廣告等，但如果學(xué)生有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)也可彌補(bǔ)學(xué)術(shù)背景的不足�？赊D(zhuǎn)專業(yè)方向有大眾傳媒，媒體管理，國(guó)際交流，跨文化交流等。

接下來(lái)，跨專業(yè)申請(qǐng)要做哪些準(zhǔn)備呢?

1、提早規(guī)劃：許多碩士課程雖不對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景作嚴(yán)格要求，但是仍需要先修課程或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。因此學(xué)生一定要提早規(guī)劃，明確未來(lái)要申請(qǐng)的方向，以及適合自身的院校和項(xiàng)目，才更有可能在申請(qǐng)季獲取理想的錄取。

2、學(xué)術(shù)銜接：碩士階段課程緊湊，部分專業(yè)雖然沒有先修課程要求，但是如果學(xué)生完全沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)課程，在入學(xué)期間就很有可能難以適應(yīng)從而影響在校成績(jī)。因此可以提前補(bǔ)充一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí)為未來(lái)的碩士學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3、背景提升：申請(qǐng)跨專業(yè)的同學(xué)需要體驗(yàn)相關(guān)實(shí)習(xí)增加對(duì)該領(lǐng)域的了解，使得自己的背景經(jīng)歷更有競(jìng)爭(zhēng)力。所以一份相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)讓招生官感受到申請(qǐng)者對(duì)于該專業(yè)的熱情，讓他們相信申請(qǐng)者是有能力學(xué)習(xí)這門課程的。

4、選修相關(guān)課程：可以在本科期間有意識(shí)地選修一些與未來(lái)想學(xué)專業(yè)有關(guān)的課程向招生官證明你一直有想法和學(xué)習(xí)能力，并且在校期間需要努力考取優(yōu)異的成績(jī)。通過優(yōu)異的成績(jī)向招生官展示，證明申請(qǐng)者轉(zhuǎn)專業(yè)的可能性，增加轉(zhuǎn)專業(yè)的成功率。

5、提前準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試：托福 / GRE等。

6、軟性背景充實(shí)：對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說，就更要在個(gè)人陳述中闡明跨專業(yè)申請(qǐng)的原因。因此，如果學(xué)生完全沒有相關(guān)背景則很難在文書中有足夠的說服力去打動(dòng)院校Admission。 學(xué)生可以利用假期時(shí)間進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)及科研項(xiàng)目，以便在未來(lái)的文書中增進(jìn)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

來(lái)源：留學(xué)日?qǐng)?bào)

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