在日常生活中，我們可能常常會(huì)聽到一些孩子對(duì)父母的不滿或者家長對(duì)孩子的抱怨。和諧的親子關(guān)系以及良好的家庭氛圍是保證孩子身心健康成長的前提。定居美國的資深教育研究者、專欄作家南橋參加了一個(gè)關(guān)于親子關(guān)系的課程。在課上，南橋不斷聽到一些同樣的主題在重復(fù)，他將其濃縮為十句話，基本概括了美國人的家庭觀念，對(duì)其他文化家庭同樣有借鑒意義，我們一起來了解一下吧。

1、"Icare."(我在乎。)

家庭成員之間說"我不在乎"(Idon'tcare.)可能是很危險(xiǎn)的事。愛的對(duì)立面不是恨，而是冷漠和無所謂。父母和孩子之間，理應(yīng)相互關(guān)心對(duì)方的福祉，看有什么事情讓對(duì)方開心，盡量避免讓對(duì)方難過，讓對(duì)方摔跟頭。如果一切都不在乎，家庭成員之間就會(huì)各顧各，相互孤立，如水上浮萍。而在乎，如同紐帶，讓家庭成為一個(gè)緊密的集體。

2、"Youcanhaveyourspace."(你可以擁有自己的空間。)

每個(gè)人都要有自己的空間，孩子不需要你的24小時(shí)環(huán)繞立體聲包圍。孩子非常珍惜自己的生活空間，有時(shí)候需要和父母保持適當(dāng)距離。有些話，沒有必要一再嘮叨。給他人一點(diǎn)空間的同時(shí)，也給我們自己一點(diǎn)空間。有"安全的距離"，反而會(huì)讓關(guān)系更親密。就好比樹一圈籬笆，反而能讓鄰里相處更和諧一樣。

3、"Let'stalk."(我們聊聊。)

孩子和父母發(fā)生矛盾，不如找個(gè)雙方都很放松的場合，比如咖啡館，茶樓，用"我們來談?wù)?開始，推心置腹談?wù)�。話悶在心里，誤會(huì)了他人看不見，委屈了他人也看不見。有問題就要解決，問題不會(huì)長腳跑�；乇苁遣恍械�，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)角，問題接著又和你撞見。不如直面問題，面對(duì)真相，那真相讓你自由�？墒窃谏�活里，多少人在過著"捂著耳朵吃炒米--自己哄自己"的日子啊!與其在背后論他人的短長，使得話傳來傳去傳走樣，不如直接和對(duì)方說。這很難，可是誰許諾過關(guān)系的經(jīng)營容易呢?

4、"Let'sforgetandforgive."(盡量忘記并原諒。)

寬宏大量的大道理誰都懂，但落實(shí)到具體人身上就難了。家庭內(nèi)部，相互之間有所得罪，要是計(jì)較下去，一環(huán)套一環(huán)，錯(cuò)誤和冒犯相互糾結(jié)，沒有理得清的時(shí)候。外人往往都明白"清官難斷家務(wù)事"，不多插手，可是自己怎么辦呢?快刀斬亂麻的辦法，只能是忘卻和原諒。記仇可恥，原諒高貴--這種品質(zhì)，違反我們的本能和人性，如逆水行舟，但也往往是我們擺脫關(guān)系困境的唯一辦法。這是日后夫妻關(guān)系中常遇到的一個(gè)問題。但對(duì)大部分人來說，這胸懷是練出來的。得從小就讓孩子練習(xí)，使得他們把忘卻和原諒當(dāng)成理所當(dāng)然的事，這樣他們以后的各方面人際關(guān)系更和諧。

5、"You'vegotanangerissue."(你好像有怒氣問題。)

很多家長忽略青少年發(fā)怒這些性格上的因素。當(dāng)今社會(huì)戾氣很重，人人都一肚子憤怒。有時(shí)候，表現(xiàn)出義憤，使得我們顯得富有正義感。美國人往往把憤怒看成是一個(gè)不好的品質(zhì)。常發(fā)怒的人，被視作有怒氣問題(angerissue)，嚴(yán)重的被視作心理疾病。雅各書1章19-20節(jié)稱："你們各人要快快地聽，慢慢地說，慢慢地動(dòng)怒。20因?yàn)槿说呐瓪猓�并不成就神的義。"人被怒氣控制，不是什么光彩的事，也不一定說明我們內(nèi)心正直。我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)自己的憤怒，甚至將它管制住，不讓其產(chǎn)生負(fù)面影響。這是孩子童年時(shí)代所需培育的修養(yǎng)。

6、"Wearealldysfunctional."(每個(gè)家庭都有自己的不正常。)

在視野狹隘的時(shí)候，我們擔(dān)心自己的家庭和別人的不一樣，并因此難為情。"跟人一樣"是不少家長鼓勵(lì)、鞭策自己和孩子的一個(gè)說法。問題是沒有一個(gè)家庭是正常的，家家都有自己的問題。讓孩子接納家庭的不完美非常重要，這會(huì)讓他們學(xué)著接納以后勢(shì)必也不完美的單位、婚姻和他們自己的孩子，比在此基礎(chǔ)上尋求改進(jìn)。我們也不能過早給孩子們灌輸宿命感，讓孩子認(rèn)為自己生在某樣的家庭里，結(jié)果就一定先天決定。不要告訴他們，"龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞"。人是可塑的，也是可以改變的。什么樣的家庭里，都可以成長出杰出的、健康的、高效能的人。同樣，也不要把任何失敗，怪罪給自己的家庭，或自己的父母，形成一種走不出去的無助心理的泥沼。

7、"Mykidsareprobablyjustaverage."(對(duì)自己說的：我的孩子或許很普通。)

我們常聽美國小孩夸孩子特別，出色，等。為了這樣的出色，美國一些中產(chǎn)家庭對(duì)孩子推得很厲害，不亞于虎媽，只不過可能他們是在體育方面推，而不像我們?cè)谖幕�課和音樂方面。據(jù)說美國小孩打棒球的時(shí)候，那些兒童棒球聯(lián)賽(LittleLeagueBaseball)能激發(fā)出孩子身上最優(yōu)秀的東西，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作和隊(duì)友之間的關(guān)愛，同樣也能激發(fā)出家長身上最壞的東西，因?yàn)榧议L求成心切，會(huì)催逼自己的孩子，甚至對(duì)其他孩子或者對(duì)方球隊(duì)話語粗魯。但我也發(fā)現(xiàn)，大部分美國家長，在孩子失落的時(shí)候，對(duì)他們的平凡非常包容。沒有一個(gè)家長不希望自己的孩子出色，但有時(shí)候我們需要放松一些，允許孩子普通，這樣就更容易接受他們的方方面面，包括他們的挫折和失敗，這反而能拉近我們和孩子的關(guān)系。我們也能在孩子最脆弱的時(shí)候去接受、關(guān)心他們。不要做勢(shì)利的爸爸媽媽，孩子有出息了才去關(guān)注他們。

8、"Let'screatesomememories."(我們制造一些回憶吧。)

美國家長非常重視給孩子創(chuàng)造一些未來能回憶的事件。這包括打破生活的常規(guī)，去別的地方度假。但這未必要花錢。一些蓄意制造的親子機(jī)會(huì)，作用不比花錢度假小。中國家長和孩子的關(guān)系，比較"順其自然"，但美國人強(qiáng)調(diào)一些有結(jié)構(gòu)的活動(dòng)。比如我記得我孩子上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校安排DoughnutswithDad(和爸爸一起吃多納圈)、MuffinswithMoms(和媽媽一起吃松餅)、MomandSonDay(媽媽和兒子親子日)，DadandDaughterParty(爸爸和女兒親子日)這些活動(dòng)。有些活動(dòng)還是頗有必要的，我發(fā)覺在不同的成長階段，有時(shí)候父母一方可能會(huì)和孩子疏遠(yuǎn)，比如青春期的女兒，有時(shí)候會(huì)跟爸爸疏遠(yuǎn)。這些刻意安排的活動(dòng)，有助于讓這些關(guān)系更親密，也能創(chuàng)造留給未來的記憶。當(dāng)然，記憶總是有好有壞，我們不能光當(dāng)攝影師，還要學(xué)會(huì)當(dāng)剪輯，把不好的地方給編輯掉。帶著垃圾往前走，生活是無法精彩的。

9、"I'llbethereforyou."(我會(huì)永遠(yuǎn)做你靠山。)

當(dāng)小孩有所需要的時(shí)候，沒有什么比父母親都不在、不管更無助的事了。父母不必任何時(shí)候都得在孩子身邊圍繞著轉(zhuǎn)，有時(shí)候他們只需要沒油的時(shí)候，你像一加油站一樣，等在他們的下一個(gè)出口。幼子在，不遠(yuǎn)游，能守護(hù)在孩子身邊，非常有必要。不要把自己的離開，說成是生活所逼的"無奈"。這樣的無奈其實(shí)比我們想像地要少得多，很多是個(gè)人選擇，我們歸結(jié)給外部原因，以求內(nèi)心安寧而已。你真有心，總是有辦法。

10、"Theparticularsgetus."(細(xì)節(jié)定成敗。)

上述大道理可能大家都知道，你給孩子講的大道理孩子也知道�？墒悄阋�告訴他們：魔鬼在細(xì)節(jié)中。任何一件可能會(huì)影響親子關(guān)系的細(xì)節(jié)上，我們?nèi)绻�先別急著順著自己的性子和本能，而停下來想一想再說，再做，可能會(huì)好很多。孩子們也一樣，不要讓他們贏在道理，輸在實(shí)踐的細(xì)節(jié)上。帶孩子成長大不易，珍惜吧。有朝一日，回頭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)長大了，離開了，我們想影響他們，再無機(jī)會(huì)。作為父親，我在以上任何一條上都需要進(jìn)步，不過還是先寫下來，或許他人會(huì)得到些許啟發(fā)，咱們影響一個(gè)是一個(gè)。我也意識(shí)到，關(guān)于親子關(guān)系的道理現(xiàn)在網(wǎng)上傳得滿天飛，可是具體該怎么做?或許我們可以從這具體的說法中找到一些啟示。

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