眾所周知，教育孩子要從小開始。在孩子們的親子教育階段，家長應(yīng)該如何對孩子進行正面管教呢？唯學(xué)網(wǎng)是國內(nèi)最具價值的教育培訓(xùn)與互動學(xué)習(xí)平臺，唯學(xué)網(wǎng)親子教育頻道小編為大家詳細介紹幾種正面管教的方法，希望對各位家長朋友有所幫助。

正面管教方法：幫助孩子體驗到歸屬感和自我價值感

歸屬感和自我價值感是所有人的首要目標(biāo)，孩子尤其如此。孩子的歸屬感和價值感是如此重要，以至于這是決定他們在學(xué)校的表現(xiàn)——不論是學(xué)習(xí)成績還是同學(xué)關(guān)系——的首要因素。那些殺害其他同學(xué)和老師的學(xué)生沒有一個感受到了歸屬感和價值感。

懲罰無助于孩子培養(yǎng)歸屬感和價值感。這正是懲罰從長遠來看沒有效果的原因之一。正面管教的方法能幫助孩子感受到歸屬感和自我價值感，這是貫穿全書的主題。第4章將會詳細講解當(dāng)孩子缺乏歸屬感和自我價值感時，會有哪些不良行為，以及產(chǎn)生這些不良行為的原因。

正面管教方法：是否長期有效

父母和老師們堅持使用懲罰手段的首要原因之一是，懲罰有效——短期有效。懲罰通常會立即制止不良行為，但問題在于成年人不了解懲罰的長期效果。受到懲罰的孩子不可能會想：“噢，謝謝你，這對我太有幫助了。我?guī)缀醵嫉炔患白屇銕臀医鉀Q所有問題了。”相反，他們想的是反叛（只要逮到機會）；或者以嚴(yán)重地喪失自我為代價而屈從。

成年人使用懲罰手段的另外一些原因是，他們擔(dān)心不懲罰就只能嬌縱孩子；他們害怕會對孩子失去控制；害怕沒有盡到作為家長和老師的責(zé)任。而且，懲罰很容易。你根本不需要告訴大人怎樣懲罰孩子。他們無師自通。懲罰常常是一種“反應(yīng)性”的回應(yīng)。但要采用有效的管教方式，則需要努力、需要學(xué)習(xí)技巧。

成年人使用懲罰——盡管它并沒有長期效果——的最后一個原因是，他們不知道還能怎么辦。本書提供了許多替代懲罰的、長期有效的方法——并且符合下面這最后一條有效管教的標(biāo)準(zhǔn)。

正面管教方法：教給孩子具備良好品格

對大多數(shù)父母和老師來說，這是一個全新的概念。他們完全沒有想到過“管教”居然能夠教給孩子社會技能和生活技能。如果你查看一下對懲罰所導(dǎo)致的長期效果的研究，你會發(fā)現(xiàn)懲罰教給孩子的是暴力、偷偷摸摸、不自尊自愛以及其他的負面“技能”。在你學(xué)習(xí)正面管教方法的過程中，你會注意到我們介紹的所有管教方法不但能夠制止孩子的不良行為，而且還會教給孩子具備良好的品格所需要的有價值的社會技能和生活技能。

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