2013年的暑假生活已經(jīng)過去，作為黃金季節(jié)的秋天馬上就要來臨了，孩子們的校園生活已經(jīng)開始了。但對于學(xué)前教育階段的寶寶來說，這將是他們?nèi)松碌拈_始。面臨著寶寶入園的問題，每個父母都承受著心理和生理上的雙重壓力。怎樣才能解決這個問題呢？
為了縮短雙方對“入園”的焦慮情緒，父母應(yīng)該做好以下必修功課，從心理、生活習(xí)慣、環(huán)境上，幫助寶寶提早適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
把對老師的信任傳遞給孩子
孩子剛到幼兒園一定會經(jīng)歷一段適應(yīng)期，有的孩子第一天入園還很開心，可是第二、第三天就哭著鬧著不想去了。其實(shí)這是很自然的現(xiàn)象，孩子第一天有新鮮感，等到接下來幾天“反應(yīng)過來”自己到了一個陌生的環(huán)境，那肯定是要哭鬧的。這個時候家長盡量不要有過多的猜測，而是要相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對幼兒園的喜歡，這樣孩子慢慢也會喜歡幼兒園、喜歡老師，入園的焦慮情緒將會很快得到緩解。
不因零食破壞吃飯習(xí)慣
孩子剛上幼兒園，心情難免緊張，一開始會吃不好飯。這時家長不要過分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時，問清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。最好是在最初的兩周內(nèi)，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點(diǎn)再去幼兒園。有些家長心疼孩子，回家就給好吃的，或者玩具。對此，專家認(rèn)為，物質(zhì)獎勵容易讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，家長不要因?yàn)樗麄兩嫌變簣@了，就盲目心疼。
課后更溫馨的親子互動
孩子從幼兒園回來后，家長應(yīng)該花他們未入園前更多的時間，帶他們到戶外充分玩耍，一起放聲歡笑，讓心情徹底放松。沒有比爸爸媽媽多花點(diǎn)時間陪孩子玩耍更好的獎勵了。與其每天圍著孩子問：“在幼兒園快樂嗎？ ”“有沒有認(rèn)識新朋友”、“老師喜不喜歡你”，不如陪孩子講故事、一起睡覺，讓孩子暫時脫離對新環(huán)境的不適應(yīng)，等到他自己愿意說的時候，家長再當(dāng)傾聽者也不遲。
入園倒計時進(jìn)行親子訓(xùn)練
入園還剩半個月的時候，家長可以讓寶寶用帶把兒的水杯喝水，必須脫離奶瓶時代。十天左右，家長可以帶寶寶一起，為自己的常用生活物品如水壺、衣服、玩具等貼上自己的標(biāo)簽，并交給寶寶識別的方法。
離入園只剩三天的時候，家長可以趁寶寶和其他的小朋友游戲的時候，嘗試著離開寶寶一會兒。在離開之前，告訴寶寶：媽媽到那間屋子和阿姨說一會兒話，5分鐘后就回來，讓他繼續(xù)和其他的寶寶在一起游戲；5分鐘后一定要準(zhǔn)時回到寶寶身邊，告訴他：“媽媽回來了。 ”如果寶寶能夠接受，時間可以逐漸延長，地點(diǎn)也可以更遠(yuǎn)一些。讓寶寶對*離開這一事件表示理解，知道媽媽是暫時離開，還會回來的。如果當(dāng)時寶寶不同意，也不要強(qiáng)求。
寶寶進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)就代表他們進(jìn)入了新的人生階段，必須學(xué)會融入集體了。要想了解更多學(xué)前教育相關(guān)信息請隨時關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)嬰幼兒教育欄目學(xué)前教育培訓(xùn)頻道，小編會第一時間為大家更新跟進(jìn)最新教育培訓(xùn)信息。
