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培養(yǎng)寶寶這兩種能力有助于智力開(kāi)發(fā)

培養(yǎng)寶寶這兩種能力有助于智力開(kāi)發(fā)

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2016-12-19 14:55

智力開(kāi)發(fā)

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這個(gè)階段的寶寶,一經(jīng)具備了良好的平衡能力和基本的生活自理能力,他們對(duì)這個(gè)世界的探索依然在繼續(xù),他們會(huì)不停地間“這是什么”、“為什么”。他們?cè)絹?lái)越渴望融入到大入的世界。

一、認(rèn)知能力

1、學(xué)數(shù)數(shù)

搜集不同質(zhì)地的小物品,如積木、瓶蓋等,讓寶寶配合父母學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),如數(shù)1,手指撥動(dòng)一個(gè)物品;讀2,用手指再撥動(dòng)一個(gè)物品;讀3,再撥動(dòng)一個(gè)物品。另外,可以讓寶寶學(xué)著拿實(shí)物,如拿2個(gè)西紅柿等。在日常生活中,讓寶寶學(xué)著數(shù)數(shù),有數(shù)字的概念。

2、去動(dòng)物園

父母經(jīng)常帶寶寶去動(dòng)物園及其他公園,讓寶寶識(shí)別動(dòng)物及植物的名稱乖口特點(diǎn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讓寶寶多觀察日常生活中的事物,知道魚(yú)在水中游、鳥(niǎo)在天空飛等常識(shí)。

3、取放物品

首先寶寶的玩具、衣服、鞋襪等要放在固定的地方,并且是寶寶容易取到的地方,讓寶寶知道不同物品所放的位置。寶寶要拿玩具時(shí),一開(kāi)始父母要和寶寶一起去拿,玩完后,教他放回原處,逐漸讓他自己取放。

4、說(shuō)反義詞

父母先舉例,如父母說(shuō)“大”,寶寶回答“小”,接著繼續(xù)說(shuō)出上、高、長(zhǎng)、前、'陜等,讓寶寶回答,如果寶寶一時(shí)答不上來(lái),父母可以替他說(shuō)出答案,然后再解釋詞義。也可以讓寶寶提問(wèn),父母回答,以提高寶寶的興趣。

5、會(huì)禮貌用語(yǔ)

培養(yǎng)寶寶有禮貌,一定要從日常生活的點(diǎn)滴小事開(kāi)始,如早晨見(jiàn)面,教寶寶說(shuō)“您早”。得到幫助要說(shuō),“謝謝”。和小朋友一起玩的時(shí)候,如果寶寶不小心碰到其他小朋友了,要教他說(shuō),“對(duì)不起”等。只要在日常生活中大家都遵守使用禮貌用語(yǔ),寶寶自然會(huì)成為有禮貌的好寶寶。

二、大動(dòng)作能力

1、找玩具

父母先準(zhǔn)備好若干玩具,然后讓寶寶閉上眼睛,父母把玩具藏到家里各個(gè)角落。之后讓寶寶睜開(kāi)眼睛在家里尋找,通過(guò)這個(gè)游戲,可以訓(xùn)練寶寶大肌肉運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,有助于跑得更好。

2、平衡木

在家里地板上,放一塊約15厘米寬的木板,鼓勵(lì)寶寶在上面來(lái)回行走,等寶寶熟練后,可以在木板下墊幾塊墻磚,搭成簡(jiǎn)易的平衡木,讓寶寶來(lái)回行走,鍛煉寶寶的平衡能力。但父母要在邊上保護(hù),防止寶寶摔倒。

3、走圓圈

先在地上用粉筆畫(huà)個(gè)大圓圈,讓寶寶沿著圓圈走,也可根據(jù)寶寶的情況調(diào)整圓圈的大小,增加或減少寶寶的活動(dòng)量,可以訓(xùn)練寶寶的大肌肉動(dòng)作能力。

4、騎三輪車

要想把三輪車騎好,寶寶必須多練習(xí),自己體會(huì)騎三輪車的技巧。爸爸媽媽能做的就是幫寶寶逐項(xiàng)來(lái)練習(xí),如先練習(xí)直線騎車、停車,很熟練后,再練習(xí)騎車轉(zhuǎn)彎和停車。練習(xí)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候還可以幫助寶寶練習(xí)分清左右,告訴寶寶左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎,一般練習(xí)半個(gè)多月就可以騎得很好了。

5、用筷子

父母先示范拿筷子,教寶寶正確使用拿筷子的方法,然后把糖果放入一個(gè)碗中,另一個(gè)碗放在旁邊,讓寶寶把碗中的糖果夾到另一個(gè)碗中。等寶寶熟練后,拉大兩個(gè)碗之間的距離,或者換一些比較難夾的物體,比如小饅頭,讓寶寶夾。反復(fù)綜習(xí),夾的動(dòng)作就會(huì)熟練起來(lái)。

吃飯的時(shí)候也應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶使用筷子,讓寶寶夾面條、塊狀食物等。不要怕寶寶把食物弄掉,要多讓寶寶練習(xí)。

6、套杯

將套杯分開(kāi),讓寶寶根據(jù)套杯不同的大小順序依次套好,通過(guò)套杯游戲,教會(huì)寶寶分辨大小順序,并促進(jìn)手的動(dòng)作協(xié)調(diào)。

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