隨著社會、政治、經(jīng)濟、文化的逐步發(fā)展，環(huán)境設(shè)計與人類的關(guān)系變得更為密切。環(huán)境設(shè)計以為人服務(wù)作為目標(biāo)，其目的就是通過技術(shù)和藝術(shù)的手段對人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境進行改造，以創(chuàng)造出適宜人類各種需求的場所，從而達到滿足人們精神和物質(zhì)需要的優(yōu)美環(huán)境。我國從上世紀八十年代開設(shè)此專業(yè)，到今天已發(fā)展成為比較完備的學(xué)科體系，在我們的生活中日益發(fā)揮著重要作用。

什么是環(huán)境設(shè)計專業(yè)?

境設(shè)計專業(yè)是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，它是教育部《本科專業(yè)目錄》藝術(shù)學(xué)設(shè)計類中的8個基本專業(yè)之一。它是借助藝術(shù)的表現(xiàn)形式對建筑室內(nèi)外空間環(huán)境要素進行改造和整合的一門實用藝術(shù)。該專業(yè)是藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)相互交流融合的產(chǎn)物，具有極強的集成性和綜合性品質(zhì)特征。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)解決的是人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系問題，其發(fā)展受到社會、文化、歷史、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素影響，需要建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識的支撐。

環(huán)境設(shè)計研究什么?

環(huán)境設(shè)計專業(yè)主要研究室內(nèi)環(huán)境設(shè)計和室外環(huán)境設(shè)計兩大內(nèi)容，即以研究建筑內(nèi)部空間、色彩、照明、家具、陳設(shè)、自然景物等諸要素關(guān)系為目標(biāo)的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，和以研究建筑外部空間、景觀、綠化、雕塑、小品、設(shè)施等諸要素關(guān)系為目標(biāo)的室外環(huán)境設(shè)計。通過設(shè)計，優(yōu)化、完善、創(chuàng)新各種空間環(huán)境，達到使用功能的必需條件和視覺心理的美好享受。

環(huán)境設(shè)計以建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為基礎(chǔ)，是在建筑與規(guī)劃基礎(chǔ)之上的再創(chuàng)造，是建筑與規(guī)劃的深化和完善。與建筑設(shè)計相比，環(huán)境設(shè)計更注重建筑的室內(nèi)外藝術(shù)氣氛的營造;與城市規(guī)劃設(shè)計相比，環(huán)境設(shè)計更注重規(guī)劃細節(jié)的落實與完善;與園林設(shè)計相比，環(huán)境設(shè)計更注重局部與整體的關(guān)系。

本科階段主要課程有哪些?

環(huán)境設(shè)計專業(yè)涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常綜合，包括空間類型、造型設(shè)計、照明形式、陳設(shè)布局、植物配置、景觀設(shè)施、裝飾構(gòu)造、色彩情感、環(huán)境心理、文化脈絡(luò)等方面，需要構(gòu)建一個完整的知識體系。

以長安大學(xué)為例，學(xué)生在校期間開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有：設(shè)計素描、鋼筆速寫、環(huán)境表現(xiàn)技法、三大構(gòu)成、圖形圖像處理、水彩風(fēng)景、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、陰影透視基礎(chǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理、人體工程學(xué)、中外城市建設(shè)史、傳統(tǒng)文化概論、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、中外園林史、建筑裝飾材料與構(gòu)造、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、建筑物理、建筑裝飾預(yù)算等;專業(yè)課程有：民用建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市設(shè)計概論、植物配置與造景、地域文化與城市景觀、園林規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、景觀工程學(xué)、室內(nèi)裝飾施工與組織等。此外，還包括大量的美術(shù)類采風(fēng)實習(xí)、專業(yè)類課程設(shè)計以及城市環(huán)境認知、設(shè)計院生產(chǎn)實習(xí)、環(huán)境藝術(shù)賞析、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，使課堂理論教學(xué)與實踐應(yīng)用相結(jié)合。

發(fā)展前景怎么樣？

我國改革開放以來經(jīng)濟持續(xù)增長，人們對健康的生活方式與舒適的室內(nèi)外環(huán)境質(zhì)量的追求逐步增強，對從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的高級專門人才的需求日益增大。隨著行業(yè)細分，環(huán)境藝術(shù)也拓展到全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域，就業(yè)市場廣闊，且待遇較高。

僅以裝飾行業(yè)為例，國家統(tǒng)計局公布數(shù)據(jù)顯示，2011年全國裝飾裝修行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值13785億元，2012年實現(xiàn)產(chǎn)值16636億元，年增17%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都將處于一個高速上升的階段。隨著城市化進程的加快，作為建筑業(yè)的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，建筑裝飾行業(yè)也顯現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿Α��?jù)統(tǒng)計，2014年全國建筑裝飾行業(yè)完成工程總產(chǎn)值3.16萬億元，比2013年增加了2690億元，增長幅度為9.3%，比宏觀經(jīng)濟增長速度高出約2個百分點。2015到2020年，全國建筑裝飾每年總需求將達到3.51萬億元到5.94萬億元，年增速約11%。

畢業(yè)生就業(yè)去向有？

通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備較為扎實的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)，掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)知識與技能，了解設(shè)計規(guī)范，擁有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，拓寬國際化視野，具備較強的綜合設(shè)計能力與實踐應(yīng)用能力，能夠從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域的工作。

以上就是全部內(nèi)容了，想要了解更多環(huán)境藝術(shù)相關(guān)信息，請您關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。唯學(xué)網(wǎng)是一個大型的教育培訓(xùn)平臺，各種類型的教育資訊應(yīng)有盡有，是您獨一無二的選擇。