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教師資格考試教材——綜合素質(zhì)(幼兒園)

教師資格考試教材——綜合素質(zhì)(幼兒園)

唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

2015-8-3 11:31

教師資格考試

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2015年下半年教師資格考試將實現(xiàn)全國統(tǒng)一考試,不再是各省考各省的了?荚嚪譃橛變簣@、小學(xué)、初中、高中四個層級,不同層級考試科目不同。下面唯學(xué)網(wǎng)小編就為大家介紹一下教師資格考試教材——綜合素質(zhì)(幼兒園),以供大家查看了解。

內(nèi)容簡介

《2015國家教師資格考試專用教材-綜合素質(zhì)(幼兒園)》結(jié)合教師資格考試綜合素質(zhì)幼兒園真題以及幼兒園教學(xué)特點,構(gòu)架起以職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力五個模塊有機結(jié)合的龐大知識體系,是一本專門針對國家教師資格考試綜合素質(zhì)幼兒園的教材。本教材條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從最基本、最重要的考點出發(fā),深入淺出地向考生講解各個知識點,使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解,從而爛熟于心。真正地使考生一書在手,知識盡有。

目錄

第一章職業(yè)理念

從考試大綱看本章考點

第一節(jié) 教育觀

考點聚焦

考點梳理

一、教育觀與素質(zhì)教育觀

二、素質(zhì)教育的目標(biāo)與要求

三、學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑與方法

第二節(jié) 兒童觀

考點聚焦

考點梳理

一、兒童觀概述

二、全面發(fā)展的兒童觀

三、“育人為本”的兒童觀

四、教育公正與幼兒的共同發(fā)展

第三節(jié) 教師觀

考點聚焦

考點梳理

一、幼兒教師職業(yè)的認(rèn)識

二、新課程背景下的教師觀

三、幼兒教師的專業(yè)發(fā)展

四、教師職業(yè)的責(zé)任與價值

能力提升訓(xùn)練

第二章 教育法律法規(guī)

從考試大綱看本章考點

第一節(jié) 教育法律法規(guī)概述

考點聚焦

考點梳理

一、教育法概述

二、教育法律關(guān)系

三、教育法的淵源

四、教育法律責(zé)任

五、教育法律救濟

第二節(jié) 我國主要教育法律法規(guī)解讀

考點聚焦

考點梳理

一、教育基本法——《中華人民共和國教育法》

二、教育單行法

三、幼兒保護與教育法規(guī)、政策

第三節(jié) 教師的權(quán)利與義務(wù)

考點聚焦

考點梳理

一、教師的權(quán)利

二、教師的義務(wù)

第四節(jié) 幼兒的權(quán)利保護

考點聚焦

考點梳理

一、幼兒的法律地位

二、幼兒的基本法律權(quán)利

三、幼兒權(quán)利的保護

能力提升訓(xùn)練

第三章 教師職業(yè)道德

從考試大綱看本章考點

第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德

考點聚焦

考點梳理

一、教師職業(yè)道德

二、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

三、《中小學(xué)班主任工作條例》

四、幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)

第二節(jié) 教師職業(yè)行為

考點聚焦

考點梳理

一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀

二、幼兒教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系

三、教師職業(yè)行為規(guī)范在保教活動中的踐行要求

能力提升訓(xùn)練

第四章 文化素養(yǎng)

從考試大綱看本章考點

第一節(jié) 教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

考點聚焦

考點梳理

一、中國歷史重要事件

二、世界歷史重要事件

三、中國傳統(tǒng)文化知識

第二節(jié) 教師的科學(xué)素養(yǎng)

考點聚焦

考點梳理

一、中國科學(xué)家的杰出代表

二、西方科學(xué)家的杰出代表

三、更多世界著名的科學(xué)家

第三節(jié) 教師的文學(xué)素養(yǎng)

考點聚焦

考點梳理

一、外國文學(xué)

二、中國古代文學(xué)名家名著

三、中國現(xiàn)代文學(xué)名家名著

四、兒童文學(xué)

第四節(jié) 教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)

考點聚焦

考點梳理

一、藝術(shù)鑒賞概述

二、藝術(shù)鑒賞活動展開的基本條件

三、藝術(shù)鑒賞的意義

四、藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高

五、藝術(shù)鑒賞中的心理現(xiàn)象

六、藝術(shù)鑒賞的審美心理

七、藝術(shù)鑒賞的審美過程

八、藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律在教育教學(xué)活動中的運用

九、中外古代藝術(shù)成就

能力提升訓(xùn)練

第五章 教師基本能力

從考試大綱看本章考點

第一節(jié) 信息處理能力

考點聚焦

考點梳理

一、幼兒園教師的信息素養(yǎng)

二、信息檢索能力

三、網(wǎng)絡(luò)信息交流能力

四、信息處理能力

五、教育測量數(shù)據(jù)的分析與處理

六、課件設(shè)計與制作

第二節(jié) 邏輯思維能力

考點聚焦

考點梳理

一、概念與定義判斷

二、命題

三、推理

四、論證

第三節(jié) 閱讀理解能力

考點聚焦

考點梳理

一、理解文中重要概念的含義

二、理解文中重要句子的含義

三、篩選并整合圖表、視頻等閱讀材料的主要信息

四、歸納內(nèi)容要點,概括中心意思

五、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

第四節(jié) 寫作能力

考點聚焦

考點梳理

一、常見文體介紹

二、寫作規(guī)范

三、語句表達

能力提升訓(xùn)練

以上是關(guān)于2015國家教師資格考試專用教材綜合素質(zhì)(幼兒園)的相關(guān)介紹,以供大家查看了解。唯學(xué)網(wǎng)是國內(nèi)最具價值的教育培訓(xùn)與互動學(xué)習(xí)平臺,致力于為考生提供第一手的教育資訊與院校教學(xué)服務(wù),因此考生如若獲知其他關(guān)于更多教師資格考試的所有相關(guān)信息,請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。

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