想學心理咨詢師沒有那么難，做好備考就沒問題!

心理咨詢師考試主要分為理論基礎知識和綜合應用兩科，具體學習內(nèi)容本文會作以簡要分享，同時對于備考方法很重要。其實除了備考，還有一點不能馬虎，那就是選擇學習培訓的機構(gòu);因為目前心理咨詢師考試沒有個人報名窗口，都需要到指定授權(quán)機構(gòu)報名考試。

選擇培訓機構(gòu)主要是從這幾點出發(fā)

1、正規(guī)授權(quán)

現(xiàn)在的培訓機構(gòu)必須要有頒證機構(gòu)的授權(quán)，才能稱得上靠譜。而授權(quán)查詢的話可以通過對應頒證機構(gòu)的官網(wǎng)，官方公眾號進行查詢(注：目前只有中科院心理研究所開通了該功能)，有很多培訓機構(gòu)打著可以考哪個機構(gòu)哪個機構(gòu)證書的旗號，到處騙人，但是實際上連正規(guī)授權(quán)都沒有。

2、綜合情況

成立時間：很好理解，就是看看其機構(gòu)在該行業(yè)內(nèi)的屹立時間，如果是剛成立沒幾年的就不要考慮了，也不是說完全否定它們，而是因為其剛起步發(fā)展，自己的發(fā)展都是問題，對于其他的服務能有多好，我們可想而知;

師資力量：雖然經(jīng)常說學習主要看的還是自己，老師只是輔助。但是輔助也是決定你能跑多遠的重要因素，畢竟PPT復讀機和案例故事講解員還是有非常大的區(qū)別的;

課程安排：看有無直播課程，或是在直播后自動轉(zhuǎn)錄播，這樣于人于己都是比較方便的，能充分的整合我們的碎片化時間;

3、售后服務

有沒有課中解答，課后解答，上課提醒等基礎服務，在考完證后有無就業(yè)推薦或?qū)嵙暟才诺群罄m(xù)服務。

4、收費情況

有沒有二次收費的消費陷阱。這個是重點，有很多機構(gòu)先以低價吸引你，當你進去后，各種的書本費，課時費亂七八糟的一大堆費用接踵而至。

5、平臺對接

考過證書后，有沒有相關的心理咨詢平臺讓你去實習，畢竟對于心理咨詢行業(yè)，理論加實操是貫穿整個過程的根本。

一、首先基礎知識部分

是心理咨詢師必須掌握的理論支撐，包含了6個模塊的內(nèi)容精編共計66課時量，總體的知識量相對比較精簡。如果你有心理學方面的學習經(jīng)歷，在學習這一部分時就會相對輕松許多。心理咨詢注重應用和指導，幫助受眾構(gòu)建心理支持系統(tǒng)和情景化的預防干預。所以這部分內(nèi)容不需要死記硬背，做到理解為主。

通過上圖可以看到，每個模塊都會有相應的介紹，便于學員了解其學習重點。按照備考時間來計算，如果每天解鎖三節(jié)課程，大概一個多小時左右，20天的時間整體過一遍是沒有問題的。

二、專業(yè)實操部分

在經(jīng)過前面的基礎理論學習后，學員們已經(jīng)具有了入門的知識體系，對于心理場景的實際應用除了課上，很多經(jīng)驗是根據(jù)日常工作研修積累的。所以應試類培訓，注重知識體系的掌握情況，而非經(jīng)驗性。

這一模塊大概有36節(jié)實操技能課程，幫助學員聚焦場景的咨詢指導能力。每一部分講的是非常細致的。

三、應試備考方法

國家測評網(wǎng)的心理咨詢師考核，在學習內(nèi)容上的知識量上相對比較適中，畢竟面向公眾群體或職場群體作為業(yè)余學習專長，讓更多的獲得心理咨詢的基本技能，為社會儲備這方面人才。

因此在報考心理咨詢師，不用擔心學不會、考不過的問題，相對于過去已取消的等級考試難度還是相對較低的。只要做到認真把課程過兩遍，對疑難知識點做好相應筆記，后期通過答題練習來進行梳理。考試每個月底進行，報考學習周期通常2個月左右，根據(jù)課時量，基本每日學習2-3節(jié)課程就可以了。因此對這個專業(yè)有興趣的朋友不要錯過，早日加入到學習中，為自己得到提升!

唯學教育成立于2004年，專注于在職教育領域，是一家以在職高等學歷教育為核心，以心理咨詢培訓、研究生、職業(yè)發(fā)展、研究院為重點發(fā)展方向，集在職教育產(chǎn)品研發(fā)、培訓、服務、就業(yè)于一體的綜合性在職教育機構(gòu)。

多年來，始終致力于構(gòu)建在職人士系統(tǒng)、高端、全品類的多元化終身學習生態(tài)系統(tǒng)，為在職人士解決職業(yè)發(fā)展和終身教育問題，為企業(yè)提供個性化、高端的復合型人才培養(yǎng)服務。唯學教育創(chuàng)立至今，同全國20余所(包括中國人民大學、中國社會科學院研究生院、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學等)985·211高校建立了深入良好的戰(zhàn)略合作關系，智庫講師合作近百位。

秉持產(chǎn)、學、研、用的思路，建立了在線疏導(廣州)心理學研究院;與中國科普作家協(xié)會深入合作，設立“心理科普創(chuàng)作專業(yè)委員會”，助力心理科普社會化人才培養(yǎng)的目標。通過專業(yè)、系統(tǒng)、權(quán)威的心理學知識輸出，培養(yǎng)更具有市場競爭性的心理學從業(yè)者。

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