初中升入好高中的過程需要學(xué)生們不斷積累，靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)。對于成績較差的考生，不要過于擔(dān)心自己的成績，作為父母也不要過于要求孩子的學(xué)習(xí)。想要提高初中成績，首先要讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么，如何在短時(shí)間提高成績?從“學(xué)渣”逆襲為“學(xué)霸”呢?下面就分享幾個(gè)技巧。

“落后學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸械葘W(xué)生”技巧

學(xué)生出現(xiàn)成績落后情況的主要原因是因?yàn)檫M(jìn)入初中后，由于競爭的加劇、難度的加大，如果不端正態(tài)度，僅靠小聰明很難保持優(yōu)秀。倘若再加上家長由“利誘”改為“威逼”，有叛逆心理者可能就會(huì)放棄學(xué)習(xí)或一些學(xué)科。

因此，想要提高成績轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸械葘W(xué)生”，首先要明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由家長或老師的“要我學(xué)”變成主動(dòng)的“我要學(xué)”，從心底里認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自覺的去學(xué)習(xí)。有了學(xué)習(xí)的欲望，再加上各何階段的知識(shí)都是以基礎(chǔ)為主，憑這些你們的聰明很快就可以跨入中等學(xué)生的行列。

“中等學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?yōu)等學(xué)生”技巧

對于成績平平的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，有些學(xué)生格外盡力，可成績卻沒啥提高。中等學(xué)生一般都能按教師的要求來學(xué)習(xí)，有些還加班加點(diǎn)，乃至將就餐睡覺的時(shí)刻都用來學(xué)習(xí)。這種盡力學(xué)習(xí)的精神是一個(gè)學(xué)生成績優(yōu)秀的一個(gè)根底，但并非悉數(shù)。

建議中等學(xué)生要牢記“盡力很主要，但辦法更主要”，加強(qiáng)總結(jié)，構(gòu)成比較完善的常識(shí)體系結(jié)構(gòu)，然后學(xué)會(huì)精做題和題后思考，構(gòu)成做題以一當(dāng)十的作用。多學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)辦法，總結(jié)合適自個(gè)的學(xué)習(xí)辦法，這么其就開端跨入優(yōu)等學(xué)生的行列了。

“優(yōu)等學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹庾訉W(xué)生學(xué)霸”技巧

優(yōu)等學(xué)生遍及的喜愛學(xué)習(xí)，并能從學(xué)習(xí)與解題中找到趣味，一起又有自個(gè)的一套學(xué)習(xí)方法，但這部分學(xué)生卻很難進(jìn)入尖子學(xué)生的隊(duì)伍，他們之間一個(gè)對比明顯的差異是學(xué)習(xí)的方案性不同。而尖子學(xué)生則遍及的有中長期的學(xué)習(xí)方案和短期到一天的學(xué)習(xí)方案，并且能保質(zhì)履行，也恰是在這種保質(zhì)保量的方案學(xué)習(xí)下，

尖子學(xué)生比優(yōu)等學(xué)生平均天天相對多出了30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)刻。30分鐘時(shí)刻雖短，但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。比如說優(yōu)等學(xué)生進(jìn)步語文是有空時(shí)就看一下課外書，而尖子學(xué)生則是有較固定的每周閱讀量方案，這種隨機(jī)與方案之間的銖積寸累的距離就形成了5-10分的距離，而多門功課加起來，30-50分的距離就出來了，于是就區(qū)別出了優(yōu)等學(xué)生和尖子學(xué)生。

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