育兒進(jìn)行時(shí)：2個(gè)月寶寶如何進(jìn)行智力開發(fā)?

碰到寶寶的智能開發(fā)這個(gè)話題，大多還是一頭霧水，尤其是小年齡的嬰兒，很多的家長認(rèn)為還在還小，不存在智能開發(fā)，就隨之帶之。其實(shí)父母可以通過下面幾個(gè)小游戲來正確引導(dǎo)孩子，一起來看看吧。

說悄悄話，引導(dǎo)發(fā)聲

方法：在嬰兒睡醒后，用緩慢、柔和的語調(diào)對嬰兒講些 “悄悄話”，當(dāng)你友善的和他說話時(shí)，他會(huì)微笑，若你大聲說話時(shí)或是憤怒的說話時(shí)，他會(huì)感到害怕，并往往躲開。

目的：給嬰兒以聽覺刺激，有助于嬰兒早日開口說話，并促進(jìn)母子之間的情感交流。

注意：對嬰兒說話，盡可能用普通話反復(fù)和嬰兒說，有條件的，可以同時(shí)用外語說同樣的話。這樣可以讓嬰兒儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)、豐富的語音信息，可促進(jìn)語言能力的發(fā)展。

看玩具，刺激視覺發(fā)育

方法：在嬰兒小床的上方60～70厘米處懸掛彩色氣球、彩帶、玩具等，想辦法吸引住嬰兒的目光。

目的：訓(xùn)練嬰兒注視某一物體的能力。

注意：當(dāng)嬰兒醒時(shí)用鮮紅色的玩具逗引他，看他有無視覺反應(yīng)——眨眼。當(dāng)嬰兒看到后，再慢慢地成弧形移動(dòng)玩具(每秒移動(dòng)7～8厘米)，讓他的視線追隨玩具移動(dòng)的方向。

聽響鈴，練就寶寶的視聽反應(yīng)能力

方法：在嬰兒頭部兩側(cè)搖鈴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，音量時(shí)大時(shí)小。先不要讓嬰兒看到搖鈴，而要觀察其對鈴聲有無反應(yīng)(如聽到鈴聲停止哭鬧或動(dòng)作減少等)，再訓(xùn)練嬰兒根據(jù)鈴聲用眼睛尋找聲源。

目的：檢驗(yàn)聽力，提高視聽能力。

注意：這個(gè)游戲每天不宜和寶寶多玩，以2～3次為宜。

抬頭練習(xí)，強(qiáng)化寶寶的頸部肌肉

方法：把寶寶兩臂屈曲到胸前方，俯臥在床上，母親可以把寶寶的頭轉(zhuǎn)至正中，手拿色彩鮮艷有響聲的玩具在前面逗引，誘使寶寶努力抬頭看到玩具，抬頭的動(dòng)作從抬起頭與床面成45°～90°，并逐步穩(wěn)定。每次訓(xùn)練從30秒鐘開始，逐漸延長，每天練習(xí)3～4次，每次俯臥時(shí)間不宜超過2分鐘。

目的：鍛煉寶寶頸部、背部的肌肉力量，增加肺活量，使寶寶能較早地正面面對世界，接受較多的外部刺激。

注意：鍛煉要在寶寶清醒、空腹情況下，即喂奶前一小時(shí)進(jìn)行，床面要平坦、舒適。

好了，以上就是本期的全部內(nèi)容了

來源:教育壹周刊

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