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用戶增長方法背后4個原則,直呼“絕了”!

用戶增長方法背后4個原則,直呼“絕了”!

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2022-7-21 14:14

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用戶增長方法背后4個原則,直呼“絕了”!

編輯導(dǎo)語:有些同學(xué)對于用戶增長這個崗位其實還有不太清楚的地方,不知道如何突破增長,在每個環(huán)節(jié)發(fā)揮自己的價值。作者對增長同學(xué)在各個環(huán)節(jié)發(fā)揮價值,和關(guān)鍵執(zhí)行路徑進行盤點,從拉新、激活、留存三個方面進行分析,希望對你有所幫助。

最近朋友一公司,在大量招聘運營同學(xué),關(guān)于增長這個崗位,他有些猶豫。朋友糾結(jié)原因是,目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入存量競爭階段,大勢已去,即使招聘到很牛的人,也很難逆轉(zhuǎn)趨勢,持續(xù)帶來新用戶。說的也沒錯,不過我補充兩點:

首先,用戶增長的工作內(nèi)容不只是拉新,而是圍繞用戶生命周期盤活,也包括促活和留存。

另外,增長其實是更廣義概念,除了用戶增長外,還包括某個功能增長,甚至是商業(yè)增長,只要團隊是發(fā)展?fàn)顟B(tài)就需要增長人才加入。

朋友感覺說的也有些道理。

于是,我們對增長同學(xué)在各個環(huán)節(jié)發(fā)揮價值,和關(guān)鍵執(zhí)行路徑進行盤點。整理如下:

一、拉新

提到拉新,最關(guān)是找準(zhǔn)目標(biāo),在做拆解。

方法是先明確拉新目標(biāo),在根據(jù)目標(biāo)拆解增長公式,從而找到影響面最大的方向。如果還沒有到執(zhí)行路徑,可以根據(jù)子目標(biāo)再進行拆解,直到與行動掛鉤為止。

比如,一個內(nèi)容型產(chǎn)品,目標(biāo)是新用戶注冊要達(dá)到10W/天;谀繕(biāo)我們公式拆解,新用戶注冊=潛在用戶觸達(dá)量*觸達(dá)轉(zhuǎn)化率*注冊率。

首先,找到最關(guān)鍵的方向。

它需要滿足條件,既要保證影響面大,同時又要有一定提升空間。比如,在這點竟品比我們做的好,而我們做的很菜地方。

比如這個關(guān)鍵方向是潛在用戶觸達(dá)量,一般潛在用戶主要是來自各渠道,這時候,我們就需盤點增長渠道,列出優(yōu)先級。

其次,列出渠道優(yōu)先級,滿足幾個原則:

1)LTV&CAC (即用戶在平臺產(chǎn)生價值,大于獲取用戶的價值。這就是要求,渠道的用戶屬性與產(chǎn)品有一定匹配性,否則導(dǎo)致用來了后很快流失,拉新變成一個虧本買賣)

2)渠道規(guī)模體量較大

3)渠道的數(shù)據(jù)是可以追蹤的

通過以上原則,將眾多渠道進行排序,篩選出合適渠道。之后我們就要做的是,對渠道轉(zhuǎn)化率的優(yōu)化,從而提升轉(zhuǎn)化漏斗。比如文字引導(dǎo)展示等。

最后,別忘了,潛在用戶觸達(dá),還可以利用用戶裂變。

通過好友推薦好友的方式帶來持續(xù)增長。新增用戶=潛在推薦用戶*推薦率*推薦次數(shù)*被推薦人打開率,通過用戶推薦用戶帶來用戶粘性更高。

值得注意的,每次公式拆解要保證數(shù)據(jù)是一個維度的。舉個例子,在對新用戶注冊目標(biāo)拆解時,新用戶注冊=潛在用戶觸達(dá)量*觸達(dá)轉(zhuǎn)化*注冊率。

這里是潛在用戶觸達(dá)量而非是渠道用戶觸達(dá)量,區(qū)別在于,如果用了渠道用戶觸達(dá)量,就默認(rèn)為,潛在用戶觸達(dá)量=渠道用戶觸達(dá)量,這樣就會自動忽略用戶推薦的方法,從而導(dǎo)致認(rèn)知遮蔽。

拉新就是找到發(fā)力方向(一般是渠道),盤點最有效渠道,同時不斷做好渠道優(yōu)化。

二、激活

先說活躍的定義,一般產(chǎn)品類型不同,活躍定義有所不同。有的app可能是登陸了就算活躍,有的需要進行某個行為才算。

核心是讓用戶體驗到產(chǎn)品的價值點,比如抖音核心是讓用看視頻,用戶只要打開app就實現(xiàn)了,所以登陸app就算活躍;比如Keep,核心價值讓用戶訓(xùn)練,需要體驗一次健身課程才算,只是打開產(chǎn)品是不能算的。

激活就是把讓沉默用戶變成活躍用戶,有很多增長團隊,把力氣都用在拉新上,導(dǎo)致好不容易拉過來的用戶,還沒有被激活就流失掉了。

所以激活用戶非常重要。

所謂激活,就是讓用戶體驗到產(chǎn)品最核心價值,我們一般稱作叫Aha時刻。Aha時刻是指用戶體驗XXX關(guān)鍵行為在XX時間內(nèi),達(dá)到了XXX次。既然Aha時刻這么神奇,怎么找到它呢?

首先,找到關(guān)鍵行為。

1)可以列出我們認(rèn)為的關(guān)鍵行為,并通過數(shù)據(jù),找到這個行為與留存的關(guān)系。比如,音樂APP關(guān)鍵行為可能是,登陸、聽首歌等。

比如有登陸行為用戶,平均留存5%;有聽首歌行為用戶留存10%。聽一首歌或許是那個更關(guān)鍵的行為。(原理就是用戶已經(jīng)驗證成果,找到行為與數(shù)據(jù)掛鉤的點,提煉出來并復(fù)用到其他用戶身上)

2)我們也可以根據(jù)用戶訪談,聽聽用戶聲音,看他們反饋的關(guān)鍵行為是什么?期待產(chǎn)品給予什么價值?

最終,通過以上兩種方式校驗,確認(rèn)唯一的關(guān)鍵行為。(關(guān)鍵行為有很多,一定要取舍,找到唯一的關(guān)鍵行為)

其次,確認(rèn)產(chǎn)生次數(shù)。

這里就要用到數(shù)據(jù)分析,我們可以看到產(chǎn)生不同次數(shù)的關(guān)鍵行為,對留存影響的臨界點。

比如對于內(nèi)容型產(chǎn)品,看內(nèi)容10條內(nèi)容,比看5條內(nèi)容留存要高5%的點,同時15條內(nèi)容比10條內(nèi)容僅高出1%點。這個時候,選擇看10條內(nèi)容作為關(guān)鍵行為次數(shù),是非常適合的點。

最后,讓用戶完成行為。

為了讓用戶達(dá)到Aha時刻,引導(dǎo)和助力讓用戶去完成對應(yīng)行為。用戶的每一步動作,都需要平衡動力和門檻(我的之前文章也講過,就不在這里贅述了)。

同時,在過程中要觀察用戶激動指數(shù),適當(dāng)?shù)娜ァ包c燃”,比如我們可以看到,在一些繁瑣注冊頁面上,用戶激動指數(shù)在下降時候,這時候一般會提示,距離成功僅剩XXX步,或者已經(jīng)有XXX人完成了注冊,等相關(guān)激勵文案。

激活就是找到關(guān)鍵行為,并把用戶引導(dǎo)到關(guān)進行為上去。

三、留存

用戶就像由無數(shù)孔的桶,裝滿了水一樣。有流入進來的,也有從孔里流走的。為了讓桶里水越來越多,我們除了保持加水,同時也要減少水的流失,否則放了再多的水也沒用。

留存定義跟活躍定義如出一轍,根據(jù)產(chǎn)品特性不同而不同,有的指用戶產(chǎn)生關(guān)鍵行為才算,而有的只有登陸才算。

先來說說留存幾個指標(biāo)。

取什么樣留存指標(biāo)也取決于產(chǎn)品特性,比如對于Keep,正常用戶每周就健身1-2次,所以周留存會相對合適,比如抖音,用戶每天都打開看,這種次日留存更合適一些。所以訂成次日、次周、次月留存是通過本身產(chǎn)品特性來決定。

除了看整體留存之外,我們也可以細(xì)化看留存:

1)橫縱方向:橫向留存是同一批用戶,隨著時間變化的留存和衰減情況,它某種程度代表這批用戶的生命周期;縱向留存是不同批次用戶,同時同一階段或者產(chǎn)生同一行為,留存是好與壞的對比。

前者是觀察用戶生命周期的變化,后者是看產(chǎn)品優(yōu)化后,產(chǎn)品本身對用戶承載能力的提升或者減弱。

2)切片方向:按用戶進行身份,或來源渠道劃分,觀察他們的留存變化。通過留存可以定位到哪類用戶忠誠度高或者低,幫助我們更有效去做提升;也可以看到某類用戶,產(chǎn)生某個行為的留存情況,典型就是生產(chǎn)者的發(fā)布留存。

另外,提升用戶留存。

核心就是,要么讓用戶認(rèn)識到產(chǎn)品的價值,要么提升用戶對產(chǎn)品關(guān)鍵行為使用頻次,或是,讓用戶使用產(chǎn)品的不同功能或者多個端。

要讓用戶認(rèn)識到產(chǎn)品價值,我們就需要讓用戶產(chǎn)生行為,讓行為變成習(xí)慣。

用戶產(chǎn)生行為萬能公式,行為=動力*能力*觸發(fā),當(dāng)用戶產(chǎn)生行為后,我們要考慮讓用戶行為變成一種習(xí)慣。

習(xí)慣萬能公式,習(xí)慣=行動-〉反饋-〉動力-〉觸發(fā)-〉產(chǎn)生下一次行動-〉反饋……

要做好留存,核心選擇選對看數(shù)據(jù)的姿勢,同時讓用戶產(chǎn)生動作變成一種習(xí)慣,亦或是擴展新產(chǎn)品功能。

四、總結(jié)

上面按照用戶生命周期進行詳細(xì)的分析,更多是應(yīng)用和實操層面的,朋友覺得還不過癮,我跟他說其實做增長是要多元思維的人。

于是,我從做增長中提煉幾個關(guān)鍵思維:

1、目標(biāo)拆解上:增長是一個線性思維,根據(jù)目標(biāo)不斷進行公式拆解,找到關(guān)鍵且影響最大的方向。

2、問題分析上:數(shù)據(jù)只是問題表象,要找到根本原因,要根據(jù)問題提出來前提假設(shè),可以提出很多種假設(shè)(第一性原理),同時提出假設(shè)過程也可以借力用戶調(diào)研,或者通過數(shù)據(jù)做輔助,最后根據(jù)假設(shè)提出解決方案。

3、落地行動上:達(dá)成假設(shè)解決方案會有很多,找到影響面大,效果接近真實且成本小的方法。同時解決方案,可以從已有的用戶驗證規(guī)律中進行提煉。

4、思維遷移上:增長是廣義概念,學(xué)會將已經(jīng)驗證方法論,復(fù)用到其他場景上。比如商業(yè)增長,功能使用量增長等。

經(jīng)歷了一波提煉后,朋友感覺增長同學(xué)對他們產(chǎn)品發(fā)展還是非常重要的,不僅想找個高階同學(xué)加入,同時自己也打算學(xué)習(xí)下其中思維邏輯。

事后想想,這套思路可以復(fù)用到很多場景中,比如理財、考學(xué)、亦或是健身等。

也可以想想你正在經(jīng)歷的事兒,運用這個模型是否也奏效呢?

來源:網(wǎng)絡(luò)

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