距離2013年下半年企業(yè)培訓(xùn)師考試時(shí)間11月17日還有40多天，為幫助考生順利通過企業(yè)培訓(xùn)師考試，唯學(xué)網(wǎng)特別搜集整理資料針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考試中的難點(diǎn)、重點(diǎn)加以輔導(dǎo)。以下是企業(yè)培訓(xùn)師考試有關(guān)“要素和要求”這一部分的考點(diǎn)內(nèi)容，包括職業(yè)的五大要素、培訓(xùn)質(zhì)量管理的基本要求、培訓(xùn)項(xiàng)目的構(gòu)成要素等，具體如下所示：

一、職業(yè)的五大要素：名稱，工作，資格和能力，報(bào)酬，人際關(guān)系

二、職業(yè)發(fā)展的六大要素：人員、信息、時(shí)間、資金、商品與服務(wù)、場(chǎng)所與設(shè)施

三、員工素質(zhì)分析要素：個(gè)體素質(zhì)(個(gè)性、人格，學(xué)歷、資格，日常表現(xiàn))、群體素質(zhì)(專業(yè)及技術(shù)技能結(jié)構(gòu)，層次結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，智能結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)，勝任工作情況)

四、職業(yè)培訓(xùn)課程構(gòu)成要素：課程框架、宗旨目標(biāo)、內(nèi)容、選擇范圍及順序，執(zhí)行的模式，課程評(píng)價(jià)

五、課程開發(fā)基本要求：1 制定實(shí)施方案確定人員，2 研究分析并明確項(xiàng)目和活動(dòng)的目的，3 信息搜集整理分類，4 確立課程開發(fā)方向。

六、課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作要求：與培訓(xùn)目標(biāo)一致，與課程目標(biāo)一致，保持系統(tǒng)性

七、講師選拔使用基本要求：1 明確隊(duì)伍思想，加強(qiáng)規(guī)劃，有目的選拔和使用師資，2嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量選擇那些素質(zhì)高的有良好職業(yè)道德的做培訓(xùn)講師，3深入宣傳培訓(xùn)重要性和緊迫性，爭(zhēng)取社會(huì)支持，吸引有志之士和專長(zhǎng)人士加盟。4 多渠道，多方法選拔和使用。5 解決待遇問題。

八、培訓(xùn)質(zhì)量管理的基本要求：總體性，客觀性，準(zhǔn)確性，適時(shí)性，靈活性，效果性。

九、培訓(xùn)項(xiàng)目的構(gòu)成要素：項(xiàng)目名稱，培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)，項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)，項(xiàng)目實(shí)施，項(xiàng)目效果評(píng)估。

十、培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的13個(gè)構(gòu)成要素：目的，目標(biāo)，對(duì)象及類型內(nèi)容，組織范圍，規(guī)模，時(shí)間，地點(diǎn)，方式方法，教師，考評(píng)方式，經(jīng)費(fèi)投入，效益效果預(yù)期。

十一、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書14個(gè)要素：目的，目標(biāo)，對(duì)象及內(nèi)容，規(guī)模，方式，時(shí)間，管理者，教師，方法，考核方式方法，場(chǎng)所，設(shè)備，費(fèi)用，預(yù)計(jì)效果。

十二、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)基本要素：設(shè)定課程成體系目標(biāo)，內(nèi)容的確定，結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建。

十三、培訓(xùn)工作流程的構(gòu)成要素：標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程，程序化的過程控制，具體化的指導(dǎo)文件。明晰化的責(zé)任分工。

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