中層領(lǐng)導(dǎo)力——全面管理技能提升（北京，8月4-5日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】北京，2020年8月4-5日；深圳，2020年8月11-12日
【培訓(xùn)地點】北京、深圳
【培訓(xùn)對象】
中層管理者
儲備干部

【課程收益】
知曉管理中的誤區(qū)
掌握管理下屬的領(lǐng)導(dǎo)力工具
通過行為量表來約束自己的管理行為
提升職場情商

【課程目標(biāo)】
在現(xiàn)在團(tuán)隊管理之中，員工的意識和想法與過去有明顯的區(qū)別。90后甚至95后新生代員工的自主性更強，傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預(yù)期效果。如何去發(fā)掘下屬的真實想法并且加以引導(dǎo)，提高他們的工作積極性，則是管理者們需要思考的難題。

【課程大綱】
第一模塊：中層管理者面對的困惑
中層管理者常見的三大困惑
新生代員工（9095后）的思維和行為特點
管理新生代員工常見的錯誤心理（管理者自我對照）
9095新生代員工的內(nèi)心需求“三個被”
被認(rèn)可 – 做得好的時候
被理解 – 上司要“懂”我
被尊重 – 批評時請體現(xiàn)尊重
管理者情商對管理效果的影響
中層管理者面對下屬時的四個角色（您做到了嗎？）
找到影響下屬的“阿基米德支點”（影響力的提升）
第二模塊：中層管理者的五大能力修煉
有效分配任務(wù)
管理者困惑：為什么自己說的很清楚了，下屬做起來卻“一團(tuán)糟”？
有效布置任務(wù)和目標(biāo)的模型“六階梯法”
布置任務(wù)過程中的兩個重點（體現(xiàn)信任和激勵）
課程產(chǎn)出：掌握工具表-1“目標(biāo)面談與布置任務(wù)的流程”
課程產(chǎn)出：掌握工具表-2“與下屬面談的自我評估”
工作反饋
工作反饋的目的和意義
工作反饋中常見的誤區(qū)（自我對照）
理清批評下屬的目的
掌握工作反饋的工具“熱爐法則”
成功和失敗的案例分析對比
課程產(chǎn)出：掌握工具量表-3“批評下屬的關(guān)鍵行為”
沖突處理
常見的沖突形式和原因分析
管理者處理沖突的常見誤區(qū)（自我對照）
處理沖突的工具：同理心三個層次的運用
角色扮演“如何面對下屬的沖突”
課程產(chǎn)出：掌握工具量表-4“沖突處理的流程和關(guān)鍵行為”
授權(quán)
授權(quán)過程中容易出錯的“點”
有效判斷哪些事情可以授權(quán)
授權(quán)過程中對下屬的有效激勵
授權(quán)后對下屬的能力評估
課程產(chǎn)出：掌握工具量表-5“授權(quán)的流程和關(guān)鍵行為”
輔導(dǎo)下屬
何為輔導(dǎo)？走出傳統(tǒng)輔導(dǎo)的誤區(qū)？
下屬的需求分析
輔導(dǎo)而不是批評，請保護(hù)下屬的自信和做事情的熱情
輔導(dǎo)下屬的流程及現(xiàn)場演練（重點）
建立管理者輔導(dǎo)下屬中常用的行為和語言模板（今后照著說即可）
如何在輔導(dǎo)中幫助下屬建立自信（對下屬輔導(dǎo)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)但一般被忽略了）
課程產(chǎn)出：掌握教練式對話技巧“五個不要”+“五個要”

【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費4580元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))