人才制勝:以績(jī)效為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)(廣州,4月15-16日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年4月15-16日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】部門(mén)主管、部門(mén)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部。
【學(xué)員痛點(diǎn)】
如何選對(duì)志同道合的團(tuán)隊(duì)成員,形成團(tuán)隊(duì)而非“團(tuán)伙”?
如何科學(xué)地設(shè)定目標(biāo),做大“蛋糕”并論功行賞?
如何培養(yǎng)和賦能團(tuán)隊(duì),做到“良將如云”?
如何形成積極的組織氛圍,提升員工的敬業(yè)精神?
【課程亮點(diǎn)】
針對(duì)VUCA和Z世代員工的特征,探索系統(tǒng)化的人才建設(shè)方案
實(shí)戰(zhàn)和解決方案導(dǎo)向,杜絕不接地氣的抽象理論
標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐和案例分享,洞察高速成長(zhǎng)組織背后的管理真經(jīng)
【課程目標(biāo)和收益】
理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)高績(jī)效提升方面的角色和責(zé)任
理解如何設(shè)定目標(biāo),使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性
理解如何與下屬共同完成績(jī)效評(píng)估
掌握績(jī)效診斷技能并給出清晰反饋
掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的技能
【課程大綱】
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的過(guò)程管理
1、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
2、團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段及管理者的角色定位
4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)達(dá)成高績(jī)效的四個(gè)過(guò)程抓手
(1)建立慧眼識(shí)人的人才吸納能力
(2)建立高度共識(shí)的目標(biāo)管理能力
(3)建立教練輔導(dǎo)的帶教能力
(4)建立以人為本的激勵(lì)能力
二、慧眼識(shí)人的人才吸納能力
1、人崗匹配概念——“蘿卜”和“坑”的辯證關(guān)系
2、4S招聘甄選有效性流程
(1)Standards——標(biāo)準(zhǔn)
(2)Sourcing——招聘渠道
(3)Selection——面試技術(shù)
(4)Securing——加盟與薪酬談判
3、有效面試五步法
4、定義明確的崗位標(biāo)準(zhǔn)-冰山模型
5、設(shè)計(jì)面試問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何有效發(fā)問(wèn)
6、準(zhǔn)備面試
7、實(shí)施面試
8、面試評(píng)價(jià)-如何明確面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
9、避免面試官常見(jiàn)陷阱
三、高度共識(shí)的目標(biāo)管理能力
1、績(jī)效管理循環(huán)
2. 績(jī)效管理的幾種模式
3. 績(jī)效管理實(shí)例剖析
(1)如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績(jī)效目標(biāo)
A、什么是目標(biāo)設(shè)定
B、目標(biāo)設(shè)定的價(jià)值
C、目標(biāo)的組成部分
D、華為績(jī)效合約(PBC)樣例
(2)目標(biāo)設(shè)定的常用方法及分解
A、平衡記分卡
B、KPI關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域法
C、OKR
D、外界對(duì)標(biāo)法
E、職責(zé)領(lǐng)域法
F、核查清單
(3)績(jī)效目標(biāo)達(dá)成一致
A、共識(shí)達(dá)成的方法和策略
B、常見(jiàn)挑戰(zhàn)及應(yīng)該
四、建立教練輔導(dǎo)的帶教能力
1、員工培訓(xùn)需求識(shí)別
2、企業(yè)培養(yǎng)人才的價(jià)值
3、企業(yè)與員工需求的匹配
4、員工發(fā)展三階段的角色定位和主管職責(zé)
(1)員工培育三階段的關(guān)鍵技能
(2)四類(lèi)員工培養(yǎng)策略
5、員工輔導(dǎo)培養(yǎng)案例研討
6、輔導(dǎo)與提升技能:一聽(tīng)二問(wèn)三同理
7、輔導(dǎo)角色扮演:GROW模式
8、傾聽(tīng)、同理心
9、角色扮演案例演練,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
五、建立以人為本的激勵(lì)能力
1、人員與人才
2、員工需要的是什么?
3、人才激勵(lì)的“保健因素”與“激勵(lì)因素”
4、不同要素利弊分析
5、管理者六種風(fēng)格
6、構(gòu)建積極的組織氛圍
7、組織氛圍6維度
8、風(fēng)格與組織氛圍的關(guān)系
【講師介紹】
江老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
原華為集團(tuán)全球人力資源專(zhuān)家
美世咨詢(xún)?nèi)A南區(qū)咨詢(xún)總監(jiān)
合益集團(tuán)(Hay Group)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)銷(xiāo)售經(jīng)理
加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA
加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員(CSTD)
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))