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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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六西格瑪應用實務(佛山,7月20日)
2019/2/27 7:03:31 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

六西格瑪應用實務(佛山,7月20日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2019年7月20日
【培訓地點】佛山
【培訓對象】管理者代表、研發(fā)部、技術部、工程部、生產(chǎn)部和質量部的管理層及工程師等質量相關人員、

【課程背景】
六西格瑪是起源于摩托羅拉公司、在通用電氣獲得巨大發(fā)展并被世界80%的500強企業(yè)所采用的追求卓越的系統(tǒng)的解決問題方法,六西格瑪管理是一項以客戶為中心、以數(shù)據(jù)為基礎,以追求幾乎完美無暇為目標的管理理念。其核心是通過一套以統(tǒng)計科學為依據(jù)的數(shù)據(jù)分析,測量問題,分析原因,改進優(yōu)化和控制效果,使企業(yè)在運作能力方面達到最佳境界。因此六西格瑪管理的推進也是一項有序、科學的方法論。它是以項目策劃和實施為主線,以數(shù)據(jù)和數(shù)理統(tǒng)計技術為基礎,以科學的工作程序為模式,以滿足客戶需求為導向,以零缺陷和零浪費為追求,通過降低劣質成本和創(chuàng)造價值,以實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標和取得財務效益為宗旨的一種業(yè)務策略。?

【課程收益】
1、重新認識六西格瑪?shù)娜钟^,建立質量經(jīng)營意識;
2、了解六西格瑪?shù)幕靖拍?br /> 3、系統(tǒng)學習六西格瑪管理的基本工具和前沿工具;
4、掌握運用六西格瑪流程工具,突破性地提升質量水平;
5、通過突破性策略和方法,解決或提高產(chǎn)品達到六西格瑪?shù)乃剑?br /> 6、參訓人員通過六西格瑪?shù)墓ぞ吲嘤柡蛯嵤┏蔀楣玖鞲瘳旐椖康闹袌粤α俊?br /> 7、建設六西格瑪推行團隊,培養(yǎng)精益質量文化.

【課程特色】
注重理論的同時,更是通過練習及配合軟件的使用,使學員理解各種六西格瑪?shù)膶嵤┕ぞ吆头椒;如何將六西格瑪管理方法運用到工作中。

【課程大綱】
一、六西格瑪運用概述
8、什么是六西格瑪
9、六西格瑪?shù)哪繕?br /> 10、六西格瑪方法論
11、六西格瑪系統(tǒng)化
12、六西格瑪?shù)倪\營
在四個層面上正確理解六西格瑪

定義階段
二、定義階段實務技能
1、定義階段的流程
2、定義問題的要點
3、定義問題的工具
如何定義六西格瑪項目?
定義實際的六西格瑪問題
三、基礎統(tǒng)計知識介紹
1、什么是統(tǒng)計分析?
2、正態(tài)分布的特性
3、分析你的西格瑪
如何分析你的過程是多少個西格瑪?
Z值轉換分析


測量階段
四、測量階段實務技能
1、測量階段的五個步驟
2、測量階段主要的工具
測量階段要點
五、制訂數(shù)據(jù)收集計劃
1、數(shù)據(jù)收集的流程
2、普通與特殊原因
3、數(shù)據(jù)分組的要點
4、長期與短期能力
5、制訂數(shù)據(jù)收集計劃

應該制訂一個怎樣的數(shù)據(jù)收集計劃才能分析解決問題?

制訂數(shù)據(jù)收集計劃
六、測量系統(tǒng)分析要點
1、測量系統(tǒng)的定義
2、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
3、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
4、測量系統(tǒng)的分析計劃
保證用于收集數(shù)據(jù)的測量系統(tǒng)的精準度
測量系統(tǒng)分析練習

制訂測量系統(tǒng)分析計劃
七、過程能力分析
1、計量值過程能力分析
2、計數(shù)值過程能力分析
用收集上來的數(shù)據(jù)分析過程能力

分析階段
八、分析階段流程與工具
1、分析階段的流程
2、分析階段的工具
分析階段的要點
九、單樣本置信區(qū)間與檢驗
1、分布與置信區(qū)間
2、平均值差異檢驗
3、標準差差異檢驗
十、雙樣本置信區(qū)間與檢驗
1、雙樣本標準差比較檢驗
2、雙樣本平均值比較檢驗
十一、離散數(shù)據(jù)區(qū)間與檢驗
1、單樣本P檢驗
2、雙樣本P檢驗

分析不同情況下生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是否存在差異,找出最有可能的原因
單樣本比較分析練習

雙樣本比較分析練習

P值比較分析練習

改進階段
十二、改進階段實務技能
1、什么是實驗設計?
2、實驗設計的步驟
3、單因子實驗設計
4、雙因子實驗設計

用最有可能的原因進行實驗,找出問題的真因
實驗設計分析實際操作練習

控制階段
十三、控制階段實務技能
1、制訂控制計劃
2、計量型控制圖
---Xbar-R控制圖的作法
---控制圖的判定方法
3、計數(shù)型控制圖
---P控制圖的作法
十四、六西格瑪文檔整理
1、整理文檔資料
2、尋找轉換機會

對找到的最有可能的原因進行過程控制

控制圖分析判定練習

【講師介紹】
熊鼎偉老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
主要背景:
品質管理專家
六西格瑪黑帶
美國品質協(xié)會(ASQ)會員
美國品質協(xié)會注冊品質工程師
珠三角品質論壇召集人之一
中華總裁培訓網(wǎng)特聘金牌顧問師
清華大學深圳研究院培訓中心高級講師
北大經(jīng)理人特聘顧問師、南海生產(chǎn)力中心特聘講師、海納管理學員簽約講師
個人簡介:
深圳富士康 生產(chǎn)總監(jiān)
東莞喬日電器 品管總監(jiān)
新奧五金制品有限公司 副總經(jīng)理
臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理、六西格瑪主導講師、高級咨詢師
熊鼎偉老師自1999年開始從事培訓行業(yè),在近二十年的培訓與咨詢過程中,其總培訓超10000課時以上,培訓學員超過30000人次,多次應邀到北京、上海、廣州、深圳、青島、濟南、煙臺、濟寧、石家莊、蘇州、無錫、常州、揚州、寧波、廈門、福州、泉州、汕頭、長春、沈陽等地數(shù)百場的公開班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學員的正真需求、源自制造業(yè)的實際案例,貼近實戰(zhàn)的課堂練習,讓課程真正起到學以致用的效果;深入淺出的解說、風趣幽默的臺風,讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡;對管理應用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
工作經(jīng)驗及咨詢項目成果:
1、在喬日電器任職期間,應用8D方法,分析出產(chǎn)品M1的關鍵尺寸H3高度遍離設計規(guī)格中心,將一次測試通過率從68%提高到96%;
2、新奧五金任職期間,成功組織單元生產(chǎn)(CELL),將4工程、5工程的單沖模由原來的不同區(qū)域生產(chǎn)整合為同一區(qū)域單元式生產(chǎn),半成品庫存降低90%,生產(chǎn)周期縮短80%;
3、2007-2008年,輔導蘇州金象電子(世界排名前20的電路板生產(chǎn)企業(yè))六西格瑪項目,6個月的時間,成功完成5個綠帶項目,財務效益評估為1865萬人民幣/年。光學點不良的改善項目更是解決了多年的品質痼疾,使公司在該工序的品質水平成為行為標桿;
4、2009-2011年,輔導蘇州翔國光電零缺陷品質工程項目,應用QFE、FMEA、DOE等分析工具,結合六西格瑪DMAIC解決問題的方法論,將困擾公司多年的“爆邊”這一品質缺陷,100%消除。實現(xiàn)了該品質項目的零缺陷.為了找到干膜工序的最佳工藝參數(shù),老師與學員一起研討參數(shù)組合,制訂實驗應急措施,老師親自參與現(xiàn)場實驗,連續(xù)實驗34小時后,終于到實驗數(shù)據(jù)。2009年3月到2010年8月時間,大小共做了16個項目,為公司取得財務效益3764萬元人民幣/年。
5、2010-2011年,為廣州長興電子科技有限公與提供實驗設計(DOE),并進行后續(xù)實驗的跟蹤服務。公司完成了5個實驗計劃項目。每個項目的年效益都在20萬元人民幣/年以上。其中RTO破壞率項目最為成功,將廢氣排放物的RTO破壞率由原來92%提升以99.66%,既減少了排放的污染特,又增加了熱能的回收率。

【費用及報名】
1、費用:培訓費1200元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...