從業(yè)務(wù)技術(shù)能手邁向管理高手（北京，6月9日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年6月9日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】新任干部、中層經(jīng)理等

【課程背景】
一份權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過(guò)營(yíng)銷(xiāo)工作，
而58%的人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn)，管理以藝術(shù)
求精——從專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手到管理領(lǐng)頭人，這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是
一個(gè)充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！本課程以幫助中基層管理者“突破管理瓶頸”為
核心，以“全面、易懂、實(shí)用”為原則，引導(dǎo)您迅速踏上從專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手到管理高
手的夢(mèng)想之旅！ 提升整體管理水平，最終幫助管理者實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效與業(yè)績(jī)目標(biāo)。

【培訓(xùn)方式】
講授、案例分析、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、小組討論、團(tuán)隊(duì)PK、游戲與互動(dòng)

【培訓(xùn)目標(biāo)】
了解專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理者的不同之處，完成其心態(tài)和角色上的轉(zhuǎn)換和調(diào)整；
明確管理者必備的職業(yè)素質(zhì)和能力，使之應(yīng)用于工作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人績(jī)效的最大化；
掌握管理者必備的工作方法，組建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化。

【課程大綱】
第一部分：課程開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)組建 （0.5h）
進(jìn)入角色，才能換位思考
環(huán)節(jié)說(shuō)明：
這是開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個(gè)人的力量是分不開(kāi)的，每個(gè)人必須全力以赴，并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
1.創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）
所有團(tuán)隊(duì)組建（創(chuàng)建虛擬公司）
選出領(lǐng)導(dǎo)班子（董事長(zhǎng)、部經(jīng)理等）
2.團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
宣講公司理念、公司愿景（董事長(zhǎng)帶領(lǐng)公司成員）
團(tuán)隊(duì)士氣展示

第二部分 管理者的角色認(rèn)知與自我管理 （ 1.5h ）
第一單元 管理轉(zhuǎn)型篇——中層干部的成功轉(zhuǎn)型
1.管理者分類(lèi)引來(lái)的思考
2.錄像觀摩與分享：戴安娜的煩惱
3.管理者工作現(xiàn)狀總結(jié)與分析
4.銷(xiāo)售精英與管理者的不同

第二單元 管理定位篇——管理者的角色認(rèn)知與定位 （ 1.0h ）
1.管理者的工作從定位開(kāi)始
2.走出管理誤區(qū)
3.如何擺正經(jīng)營(yíng)者、管理者和員工之間的關(guān)系
4.管理者應(yīng)扮演的十大角色
5.管理者應(yīng)做好的五大時(shí)空的事（日、周、月、半年、一年）

第三單元 自我管理篇-以身作則提升綜合影響力 （ 1.5h ）
1. 自我修煉一：責(zé)任者思維——積極主動(dòng)
2. 自我修煉二：樹(shù)立愿景——以終為始
3. 自我修煉三：提升效能——要事第一
4. 自我修煉四：利人利己——雙贏思維
5. 自我修煉五：同理心溝通——知彼解己
6. 自我修煉六：第三方案——統(tǒng)合綜效
7. 自我修煉七：持續(xù)學(xué)習(xí)——不斷更新

第三部分 管理者的綜合能力提升篇
第一單元 管理能力篇——管理者應(yīng)具備的能力 （ 1.5h ）
1.管理游戲與心得分析：怎樣理解管理
2.優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備的12項(xiàng)能力
3.管理風(fēng)格測(cè)試與總結(jié)：你是哪一類(lèi)的經(jīng)理
4.情境領(lǐng)導(dǎo)：針對(duì)不同類(lèi)型的員工如何進(jìn)行培育與指導(dǎo)
第二單元 管理工作篇——有效推動(dòng)下屬完成工作 （1.0h )
1.案例分析與討論：小劉的委屈
2.授權(quán)的方法與技巧
3.委派工作六步曲
4.過(guò)程控制的ABC法則
5.如何加強(qiáng)對(duì)員工的輔導(dǎo)與授權(quán)
6.案例分析與討論：做一名教練式的管理者
7.目標(biāo)與計(jì)劃管理
8.過(guò)程監(jiān)督與控制
9.有效培育下屬四步曲
第三單元 管理團(tuán)隊(duì)篇——怎樣帶好團(tuán)隊(duì) ( 1.0h )
1.案例分析與討論：王總監(jiān)的故事
2.卓越團(tuán)隊(duì)是怎么發(fā)展起來(lái)的
3.打造卓越團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)做好的關(guān)鍵工作
4.如何有效調(diào)動(dòng)下屬的積極性和工作熱情
5.領(lǐng)導(dǎo)的最高境界：從雇傭軍到志愿軍
6.學(xué)會(huì)通過(guò)心理契約和使命感凝聚團(tuán)隊(duì)
7.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)凝聚力的4個(gè)標(biāo)志
8.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)凝聚力的9個(gè)特征
9.凝聚力的形成源于共同的目標(biāo)
10.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)骨干的作用
11.讓團(tuán)隊(duì)成員都有歸屬感
12.營(yíng)造快樂(lè)的工作氛圍
13.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員自豪感和自信心
14.用人所長(zhǎng)，容人所短

第四單元 管理他人篇——激勵(lì)與留人 ( 1.0h )
1、思考：?jiǎn)T工為什么愿意跟隨你？
2、根據(jù)馬斯洛需求層次理論如何滿足員工不同階段的需求
3、我們有哪些資源可以用來(lái)激勵(lì)員工？
4、軟資源&硬資源
5、有效激勵(lì)下屬的非物質(zhì)激勵(lì)清單

第五單元 管理溝通篇——管理者如何做好360度溝通 (3h)
1.我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?br /> 2.溝通的重要性
3.溝通的定義
4.高效溝通的信念原則
5.溝通過(guò)程及障礙
6.溝通的基本問(wèn)題-心態(tài)
7.溝通的基本原理-關(guān)心
8.溝通的基本要求-主動(dòng)
9.有效溝通的三要素
10.有效溝通的三大能力
11.高效溝通的六大步驟
12.如何向上溝通
13.如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通
14.如何向下溝通
15.情感賬戶(hù)的建立
16.如何與不同性格的人進(jìn)行溝通：DISC性格分析與溝通工具

第四部分 總結(jié)、復(fù)盤(pán)與回顧、作業(yè)與升華

【講師介紹】
廖忠于老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
主要背景
北大博雅商學(xué)院特聘高級(jí)講師
法國(guó)布雷斯特精英商學(xué)院特聘講師
中央電視臺(tái)中視商學(xué)院特聘講師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
暢銷(xiāo)書(shū)《好員工是帶出來(lái)》作者
擁有12年企業(yè)管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中共黨員，擁有15年黨齡
培訓(xùn)服務(wù)過(guò)1200多家企事業(yè)單位，學(xué)員超10萬(wàn)+
課程滿意度一直保持在95%以上，返聘率極高
眾多知名企業(yè)與大學(xué)總裁班常年特聘講師
祖孫三代老師，一位把課講好當(dāng)成必達(dá)使命的老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
廖老師擅長(zhǎng)從心理學(xué)的角度剖析學(xué)員的職業(yè)路徑與發(fā)展?jié)摿�，能結(jié)合不同學(xué)員的現(xiàn)實(shí)背景給予最可靠的職業(yè)規(guī)劃建議，能因材施教的引導(dǎo)不同學(xué)員提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，走向職業(yè)化。
其出版的最新著作《好員工是帶出來(lái)的》更是受到廣大職場(chǎng)人士和各大企業(yè)中高層管理者的熱烈追捧，特別是其中針對(duì)新生代員工管理的方法和技巧尤為實(shí)用。
主講課程
《從業(yè)務(wù)技術(shù)能手邁向管理高手》《帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《新任經(jīng)理主管管理技能提升》《職場(chǎng)溝通技巧》《從學(xué)院人到職業(yè)人》
《MTP-管理者綜合能力提升》《好員工是如何帶出來(lái)的》《員工職業(yè)化修煉》
《新生代員工管理》《高效能時(shí)間管理》《TTT-從專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手到傳道授業(yè)高手》
部分聘書(shū)與證書(shū)
授課風(fēng)格
廖老師從自身實(shí)踐及親身經(jīng)歷中體會(huì),發(fā)現(xiàn)多數(shù)的培訓(xùn)是三分鐘熱度，培訓(xùn)后的效果并不明顯，學(xué)完之后學(xué)員也并沒(méi)有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，經(jīng)過(guò)廖老師不斷的深入研究與實(shí)踐，并憑借十年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與七年成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、服務(wù)數(shù)百家企業(yè)的心得體會(huì)，廖老師采用“教練式+輔導(dǎo)式”的授課原則，本著“授吾所行，行吾所講”、“不僅知道，更要做到”的培訓(xùn)理念，采用“視頻觀賞、小組研討、互動(dòng)游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評(píng)”六大授課形式，目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用，以成果為導(dǎo)向從學(xué)員實(shí)際問(wèn)題入手，幫助學(xué)員成長(zhǎng)，助力企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
曾服務(wù)的部分客戶(hù)
國(guó)家電網(wǎng)、中央電視臺(tái)（中視商學(xué)院）、中煤集團(tuán)、中科院自動(dòng)化所、中電飛華、中電普華、魯能地產(chǎn)、中國(guó)郵政、中國(guó)同輻股份、寶山礦業(yè)、中交設(shè)計(jì)院、中交三局、衡水老白干、東升博展商學(xué)院、航天一院、中科院聲學(xué)所、北汽福田、中科院過(guò)程所、鄭州銀行、智控美信、中建二局、中建八局、北京地鐵、溫州德力西、新語(yǔ)面包、韓國(guó)SK、北京天威誠(chéng)信、中鐵建公寓管理公司、中信銀行哈爾濱分中心、平安保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、新明星電子、北京光電技術(shù)研究所、新地集團(tuán)、漢能控股等。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記--填寫(xiě)報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))