現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升（上海，9月11-12日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.cm
【咨詢(xún)電話(huà)】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
上海，2023年3月16-17日；蘇州，2023年6月7-8日
上海，2023年9月11-12日；合肥，2023年11月29-30日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州、合肥
【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、品質(zhì)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、工藝技術(shù)、改善等部門(mén)管理人員，訂單實(shí)現(xiàn)流程所涉相關(guān)部門(mén)管理人員

【課程背景】
現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中勝出，制造現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。做為一名合格的基層管理者，制造現(xiàn)場(chǎng)的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù)，不僅要掌握具體的作業(yè)技能，更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平，系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理方法是本課程的目的。

【課程目標(biāo)】
正確理解一線(xiàn)管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任；
建立正確的工作、改善思路和邏輯
掌握常見(jiàn)的管理方法和工具

【授課形式】
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

【課程大綱】
1破冰
2精細(xì)化管理的必要性
2.1制造業(yè)從現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)
制造業(yè)的突破之路
現(xiàn)場(chǎng)在供應(yīng)鏈中的定位
理想的現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的？
案例分享：粗放的現(xiàn)場(chǎng)
2.2精細(xì)化管理概述
從規(guī)范化到精細(xì)化的必要性
精細(xì)化管理的重要邏輯
PDCA-SDCA
“三現(xiàn)”主義
數(shù)據(jù)量化
案例分享：標(biāo)準(zhǔn)化、“三現(xiàn)”、量化管理
2.3現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化體系的構(gòu)建
現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
■4M、PQCDSM
■七大浪費(fèi)
全面拉動(dòng)系統(tǒng)圖
小組討論：現(xiàn)場(chǎng)管理的職能要點(diǎn)
3制造現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理推進(jìn)方法
3.15S管理
正確認(rèn)識(shí)5S
■5S的目的和意義
■走出5S認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
5S各階段方法要點(diǎn)
5S管理如何量化？
3.2目視化管理
什么是目視管理？
目視管理的不同層次
小組練習(xí)：目視管理方法的運(yùn)用
■各層次目視管理工具認(rèn)知
目視管理實(shí)例
3.3安全管理——“零事故”
災(zāi)害發(fā)生機(jī)理
安全管理的三原則
“驚嚇事件”記錄法
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT）活動(dòng)
■KYT討論分析四步法
練習(xí)：識(shí)別危險(xiǎn)因素
手指口述安全確認(rèn)法
3.4POKAYOKE（防錯(cuò)法）與自?xún)P化——“零缺陷”
工序內(nèi)打造品質(zhì)
POKAYOKE是質(zhì)量利器
■防錯(cuò)十大原理
■防錯(cuò)的四種模式
練習(xí)：防錯(cuò)法的運(yùn)用
自動(dòng)化和自?xún)P化
案例分享：豐田的自?xún)P化
3.5設(shè)備管理——“零故障”
故障發(fā)生機(jī)理
“零故障”的對(duì)策
自主保全6步法
案例分享：OPL、C/F及改善活動(dòng)
設(shè)備綜合效率（OEE）
6大LOSS改善分析
案例分享：生產(chǎn)線(xiàn)工時(shí)改善分析對(duì)策
3.6標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理
什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)？
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素
■生產(chǎn)節(jié)拍
■工作順序
■標(biāo)準(zhǔn)在制品數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)化工作整合表
標(biāo)準(zhǔn)化工作布局
山積表
小組練習(xí)：工作改善
3.7物流管理
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與配送標(biāo)準(zhǔn)化
水蜘蛛作業(yè)改善
程序流程分析
案例分享：程序流程分析
搬運(yùn)活性指數(shù)改善
物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
4課程總結(jié)
5Q&A

【講師介紹】
陳老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
17年管理顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)、40個(gè)以上項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
先后從事生產(chǎn)管理、精益推進(jìn)、公司運(yùn)營(yíng)管理工作，資深的外資、民企管理工作經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)精于中基層管理技能、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益管理、倉(cāng)儲(chǔ)物流改善培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
主導(dǎo)過(guò)的改善項(xiàng)目有：一線(xiàn)管理者培養(yǎng)項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)改善、5S與目視管理改善、TPS（精益）推進(jìn)、工廠布局規(guī)劃、物流中心布局規(guī)劃、倉(cāng)儲(chǔ)管理改善等。
授課以實(shí)務(wù)、啟發(fā)見(jiàn)長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)工具與教練手法的運(yùn)用刺激學(xué)員審視內(nèi)在，打破其舊有觀念，促動(dòng)其思考，帶動(dòng)其認(rèn)識(shí)管理問(wèn)題的核心，進(jìn)而尋求解決方案，補(bǔ)充以針對(duì)學(xué)員個(gè)性化問(wèn)題的實(shí)操性方案輔導(dǎo)。使學(xué)員真正能夠做到“學(xué)有所得，學(xué)以致用、學(xué)有所成”。
有干貨
有實(shí)操
有亮點(diǎn)
有深度
從事業(yè)務(wù)范疇：
4個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
倉(cāng)儲(chǔ)物流
高競(jìng)爭(zhēng)力的配送中心（倉(cāng)儲(chǔ)）管理
精益TPS
制造業(yè)七大浪費(fèi)改善
其他
現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善
5S與目視管理
中基層管理
金牌班組長(zhǎng)全技能提示
卓越主管管理能力修煉
精益班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)系列
個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)：
課程專(zhuān)長(zhǎng)
精益班組長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)系列課程
卓越主管能力訓(xùn)練
金牌班組長(zhǎng)全技能提升
勝在執(zhí)行——基層執(zhí)行力的有效突破

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4000元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話(huà)登記--填寫(xiě)報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))