武漢動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到武漢插畫人cg學(xué)院,武漢插畫人cg學(xué)院位于武漢市光谷附近洪福添美廣場(chǎng)17樓01室,交通便利,學(xué)院先配有套完善的教學(xué)設(shè)備,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室、多媒體課室以及先進(jìn)的設(shè)備。讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快、高效,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)圓夢(mèng)之地。
從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō),原畫其實(shí)也分為很多種類,根據(jù)使用途徑的不同,大概有三種大類別。第一種是游戲場(chǎng)景原畫,就是需要按游戲文本的設(shè)定場(chǎng)景內(nèi)容,進(jìn)行獨(dú)自的創(chuàng)作。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,一定要按照作者本身的描述出發(fā),然后結(jié)合想象力去創(chuàng)作,切不可脫離了原本的想法。第二種則是游戲設(shè)定原畫,包括游戲中的人物、裝備、武器、動(dòng)物,以及植物和機(jī)械等等。第三種就是游戲CG封面原畫,在我們看到的一些網(wǎng)游緩沖界面的畫,或者是單機(jī)游戲的轉(zhuǎn)換場(chǎng)面,都是來(lái)自于這種創(chuàng)作。
從創(chuàng)作的角度來(lái)說(shuō),分為手繪原畫與數(shù)位板繪制原畫。前者就是傳統(tǒng)的手繪方式,具有一定的特定性。后者則是比較現(xiàn)代化的方式,直接在電腦上進(jìn)行作畫,在國(guó)外比較流行,非常的方便快捷。當(dāng)然也可以選擇先手繪,然后在轉(zhuǎn)移到電腦上進(jìn)行數(shù)碼處理。近年來(lái)游戲動(dòng)漫一直很火熱,游戲動(dòng)漫在我國(guó)還處于初級(jí)發(fā)展階段,正因?yàn)槿绱擞螒騽?dòng)漫成為我國(guó)有潛力專業(yè)。目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫專業(yè)人才精英需求大,缺口大。而高中畢業(yè)是不適合學(xué)習(xí)游戲動(dòng)漫人才的?為什么?現(xiàn)在的高中生畢業(yè)出來(lái)是無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)學(xué)歷、無(wú)技術(shù)的三無(wú)青年,學(xué)習(xí)一門高端的技術(shù)不是更好嗎?數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前動(dòng)漫人才需求達(dá)30萬(wàn)人,而各大院校在未來(lái)幾年里能提供的,動(dòng)漫綜合型專業(yè)人才還不到五萬(wàn)人。如此大的落差,顯示出動(dòng)漫人才的極度匱乏。那么這個(gè)時(shí)候,作為喜歡動(dòng)漫的我們是不是也要為自己做些什么?十多年讀書的寒窗苦讀不能付之東流吧?
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