在臨高縣第二中學(xué)(以下簡稱“臨高二中”)讀初二的小鄭在教學(xué)樓廁所里，先后遭多名同學(xué)圍毆。小鄭的父母得知情況后氣憤不已，憤然報(bào)案。轄區(qū)派出所和校方及時(shí)介入調(diào)查。目前，參與圍毆小鄭的同班4名男生分別受到學(xué)校記大過處分，小鄭經(jīng)醫(yī)生檢查，傷勢不重，已回學(xué)校繼續(xù)上課。
媽媽 兒子回家后全身狼狽不堪
家住臨高縣臨城鎮(zhèn)的陳女士有個14歲的兒子小鄭，小鄭在臨高二中讀初二。12月8日上午12時(shí)，陳女士像往常一樣準(zhǔn)備好飯菜，等兒子回家吃飯�！八綍r(shí)回家都比較準(zhǔn)時(shí)，可那天中午卻遲遲不見他回家，我和他爸爸等了他好久。”陳女士說，小鄭回來時(shí)，她發(fā)現(xiàn)他神情異常，全身狼狽不堪�！八砩系男７M腳印，而且臉還有些紅腫。”陳女士心疼不已，她急切地追問小鄭到底怎么回事�！耙粏柌胖溃瑑鹤釉趯W(xué)校教學(xué)樓遭到幾名同學(xué)圍毆。”得知兒子在學(xué)校被幾位同學(xué)拉到廁所圍毆，氣憤的陳女士立刻向轄區(qū)臨高縣臨城鎮(zhèn)西門派出所報(bào)了警，并拉著孩子到學(xué)校了解情況。
講述4名同學(xué)在廁所里毆打我
接到陳女士的報(bào)案后，臨高縣臨城鎮(zhèn)西門派出所民警來到臨高二中，通過校方找到了幾個打人的孩子。學(xué)校方面得知該情況后，也協(xié)助警方對發(fā)生在校園的這起暴力事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
經(jīng)多方確認(rèn)，12月8日上午11時(shí)45分許，正值學(xué)校中午放學(xué)時(shí)間，小鄭的同班同學(xué)小黃，將小鄭叫到教學(xué)樓三樓的廁所洗手臺附近后，便開始動手打小鄭，隨后又將小鄭拉到廁所內(nèi)，與其他幾位同學(xué)再次毆打了小鄭，由于當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，很多學(xué)生都看到了這一幕。
對于小黃等人為什么動手毆打自己，小鄭一直表示不知道�！澳涿罹捅凰麄兇颍瑢ξ胰蚰_踢，還打我臉�！毙∴嵳f，剛被小黃打時(shí)，他準(zhǔn)備下一樓叫老師，可后來被幾個人攔住了�！八麄�4人把我拉進(jìn)廁所里繼續(xù)打�！毙∴嵳f。
記者注意到，小鄭被毆打的地方離他們的班級很近，當(dāng)時(shí)正是人流密集的放學(xué)時(shí)間，但在整個毆打過程中，小鄭稱當(dāng)時(shí)并沒有同學(xué)上前阻止，也沒有老師發(fā)現(xiàn)這一狀況。
校方 對打人者給予記大過處分
對此，臨高二中政教處主任侯智涌表示，校方每天都會安排老師巡邏，但在放學(xué)期間，考慮到學(xué)生比較密集，學(xué)校并沒有安排專門人員在放學(xué)后對教學(xué)樓進(jìn)行巡查，這也導(dǎo)致了小鄭被毆打沒有老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并制止。“今后我們將加大巡邏力度。”侯智涌稱。
昨日，小鄭的班主任龔啟靈告訴記者，事發(fā)當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)離開學(xué)校，家長報(bào)警后，學(xué)校方面非常重視，立即聯(lián)系參與其中的小黃、林同學(xué)、符同學(xué)、彭同學(xué)及其家長到派出所做筆錄。“在派出所里經(jīng)過警方調(diào)解，4名參與打人的同學(xué)向小鄭賠禮道歉，他們也握手言和了�！饼弳㈧`稱。
臨高二中校長黃文峰昨日告訴記者，家長報(bào)警后，派出所介入調(diào)查處理。學(xué)校對4名參與打人的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，他們分別受到學(xué)校記大過處分�！靶∴嵔�(jīng)醫(yī)生檢查傷勢不嚴(yán)重，已回學(xué)校繼續(xù)上課。”
進(jìn)展
打人學(xué)生家長墊付醫(yī)療費(fèi)，學(xué)生們達(dá)成和解
“經(jīng)過調(diào)查，打人事件的發(fā)生是因?yàn)樾↑S聽別人說小鄭在網(wǎng)上聊天時(shí)說他壞話，小黃一氣之下便糾集了幾個玩得比較好的同學(xué)，想‘教訓(xùn)教訓(xùn)’小鄭�！� 據(jù)轄區(qū)臨高縣臨城鎮(zhèn)西門派出所民警陳瀟介紹，民警已對小黃等人進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育�！敖�(jīng)過協(xié)調(diào)，4名打人學(xué)生家長已墊付小鄭的檢查、醫(yī)療等費(fèi)用。”
警方表示，近些年來，校園暴力問題受到了越來越多人的關(guān)注，為了讓學(xué)生能夠正確建立法律意識，認(rèn)識到打人所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，警方也逐步加強(qiáng)了與校方、家長之間的合作，力圖將校園暴力事件扼殺在萌芽狀態(tài)，共同創(chuàng)建平安校園。
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