小升初提高練習(xí)策略：幫家長選好語文練習(xí)內(nèi)容，提高成績能力

面臨第一次升學(xué)考試，不少家長也很為難，不知道該給孩子補(bǔ)充什么。別的家長給孩子找了什么資料，自己也要給孩子準(zhǔn)備上。這個(gè)階段，家委會(huì)的作用也變成了找資料。重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)卷子，模擬卷子，家長都要給孩子找來。升學(xué)考試的時(shí)候，不是比拼孩子的學(xué)習(xí)能力，而是家長的渠道和關(guān)系。有能力的家長，就能給孩子找來不少的輔導(dǎo)資料。但是這些題目真的能幫助孩子提高答題準(zhǔn)確率嗎?刷卷子的技巧是什么?為什么同樣一套題，有的同學(xué)做了一遍，考試的時(shí)候能考出高分。有的同學(xué)做了幾遍，甚至幾十套，語文成績還是很一般?所以，家長該怎么幫孩子選好語文練習(xí)內(nèi)容?

找練習(xí)資料，并不是跟風(fēng)，而是要適合孩子，并從這些真題和練習(xí)內(nèi)容中，查缺補(bǔ)漏，找到考試中的規(guī)律。這是我們做練習(xí)，刷卷子最重要的目標(biāo)。家長選練習(xí)內(nèi)容，也要找方法，作為語文老師，我很佩服有的家長，能夠做到身先士卒，在給孩子選練習(xí)資料的時(shí)候，能夠自己先做一遍題，還能分析出有特點(diǎn)的題目，引導(dǎo)孩子有針對性地練習(xí)。可是大部分孩子，都比較盲從。老師說哪一套資料好，我就給孩子弄來這套卷子和練習(xí)內(nèi)容。到底孩子通過這套題目能達(dá)到在語文答題正確率上怎樣的提高?家長是并不清楚的，也無法知曉結(jié)果，唯一可能的就是等待升學(xué)考試，像揭開盲盒一樣獲得孩子的成績。小島老師從語文教學(xué)的角度，為家長盆友們分享小升初提高練習(xí)的策略，希望能給家長朋友們一些借鑒。

我們家長在面對升學(xué)考試的時(shí)候，總會(huì)有這樣的一個(gè)認(rèn)知：語文練習(xí)的內(nèi)容、刷卷子、做閱讀理解等，都是為了考試。其實(shí)在準(zhǔn)備升學(xué)考試的階段，你所有的復(fù)習(xí)，做題等練習(xí)的過程，都是語文學(xué)習(xí)的鞏固和準(zhǔn)備。鞏固知識點(diǎn)，為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在練習(xí)的過程中，你練就了準(zhǔn)確審題的能力，也知道如何在解答閱讀理解題目時(shí)，該用怎樣的話術(shù)和答題的公式，幫自己提高答題的準(zhǔn)確率。這是對考試而言，那么對語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，在復(fù)習(xí)的過程中，我們通過各類練習(xí)內(nèi)容，找到自己身上的問題，去建立語文思維，了解考試的方向，也就知道如何在日常學(xué)習(xí)中，去積累相關(guān)的知識點(diǎn)了。

語文的練習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)無非就是基礎(chǔ)，從字音到字形，再到課文中的考點(diǎn)，古詩詞，現(xiàn)代文閱讀和作文，學(xué)習(xí)目標(biāo)肯定是重要的考點(diǎn)，從現(xiàn)代文閱讀中，找到相關(guān)的練習(xí)口，從練習(xí)目標(biāo)中切入，結(jié)合自己本校的語文考點(diǎn)范圍，為小升初做好提高準(zhǔn)備。學(xué)生是需要引導(dǎo)的，這個(gè)引導(dǎo)來自家長也來自老師，老師給出范圍和大綱，家長督促孩子按照要求去積累語文練習(xí)的內(nèi)容、計(jì)劃，把每一天的答題量做好分類，畢竟小學(xué)六年的語文知識點(diǎn)，還是挺多的，該怎么復(fù)習(xí)和做題，沒有詳細(xì)的計(jì)劃更盲目。語文的練習(xí)內(nèi)容保證在2-3套真題卷子，2-3本小升初練習(xí)冊，加上大量的閱讀積累，各年度的真題解析，基本就能從練習(xí)中找到考試方向了。

家長在選練習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，很容易陷入，沒有最好，只有更多的一個(gè)狀態(tài)里。只要是聽到有別的同學(xué)家長說，自己做了那一類的試卷，語文提高了多少分，家長就會(huì)想盡辦法也去得到這類試卷，提分就成了家長幫孩子選練習(xí)內(nèi)容的唯一指向。小升初比較特殊，可能每個(gè)城市每個(gè)區(qū)的篩選標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，家長喜歡去找大牌或者一線城市的語文練習(xí)內(nèi)容給孩子做題，但這一類試卷和練習(xí)內(nèi)容，難度都比較高，是結(jié)合本地教學(xué)特色的練習(xí)方式，并不適用于全國。家長可以給孩子看看作文和現(xiàn)代文閱讀的素材，挑選出題目的關(guān)鍵詞，先練習(xí)審題，再去練習(xí)如何作答。

比如一篇800字左右的現(xiàn)代文，我們需要考慮的內(nèi)容是考點(diǎn)、故事的情節(jié)，和課文的關(guān)聯(lián)度有多少，在歷年的考試范圍中，同類內(nèi)容出現(xiàn)過多少次?搞清楚這幾個(gè)方面，家長可能需要幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，題型之間的變化和借鑒，是不是有創(chuàng)新的考點(diǎn)?基礎(chǔ)部分的分值有多少?有沒有大小作文?通過參考這些練習(xí)內(nèi)容，也按照這幾個(gè)方向去選練習(xí)內(nèi)容，輔導(dǎo)孩子堅(jiān)持做完，小升初是變化的，同理，題目的形式肯定也需要改進(jìn)，家長在輔導(dǎo)過程中，要有耐心，否則就是雞飛狗跳的親子學(xué)習(xí)時(shí)間。

有些家長不清楚，小學(xué)階段，為了準(zhǔn)備小升初，到底從幾年級開始做小升初的練習(xí)比較好?小島老師想和家長們說明：從一年級開始，就需要做好小升初的準(zhǔn)備。但是從考試提高的角度，五年級開始準(zhǔn)備也完全能適應(yīng)最后的考試。關(guān)鍵在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生提前適應(yīng)做題和練習(xí)的模式，希望家長們能夠明白，升學(xué)考試的練習(xí)策略，是有目標(biāo)和針對性的，不是跟隨大流，別人做什么題，我也做什么題。家長能過執(zhí)行好，并注重細(xì)節(jié)的鞏固，那么孩子在小升初中的語文成績就不會(huì)太差了。

來源：辣評教育界

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