小學(xué)生“入學(xué)年齡”將調(diào)整,9月不再是截止時(shí)間
上小學(xué)必須要達(dá)到一定的要求,尤其是進(jìn)入公立小學(xué),孩子們的入學(xué)年齡很重要,按照以往教育部所發(fā)布的規(guī)定來(lái)看,學(xué)生必須滿6周歲而且生日在9月1日之前才算是滿足入學(xué)要求,如果其他的孩子出生日期已經(jīng)超過(guò)了9月1日,那么就只能夠比同年齡的孩子晚入學(xué)一年。
面對(duì)這樣的通知,許多家長(zhǎng)都感到難以接受,哪里都是同一年齡,而且都已經(jīng)滿了6周歲,為何要比其他人的孩子晚一年入學(xué)呢?而且如果按照這樣的方式來(lái)劃分,對(duì)于9月2日出生的孩子是公平的嗎?這樣的方式他們感到極為不妥當(dāng)。
更何況教育本身就要趁早,比其他人的孩子晚一年入學(xué),孩子輸在起跑線上,這樣的責(zé)任誰(shuí)來(lái)負(fù)呢?總之隨著事情愈演愈烈,家長(zhǎng)們的抗議聲音也越來(lái)越大,包括相關(guān)部門(mén)也發(fā)布了最新通知。
教育部明確表示將會(huì)對(duì)入學(xué)年齡作出調(diào)整,只要滿6周歲,9月1日出生,一直到12月31號(hào)出生都可以入學(xué)。
但部分家長(zhǎng)們依然不依不饒,提出反對(duì)意見(jiàn),最終做出了最后的調(diào)整,明確表示,由于就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月日引發(fā)廣泛關(guān)注,因此在未來(lái)教育部不會(huì)統(tǒng)一規(guī)定具體入學(xué)年齡,截止日期由各省份自行決定。
總之家長(zhǎng)們也算是得到了一個(gè)明確的信號(hào),那就是小學(xué)生們的入學(xué)年齡9月份將不再是截止時(shí)間,家長(zhǎng)們可謂是喜憂參半。部分家長(zhǎng)認(rèn)為能夠讓孩子早接受學(xué),就能夠讓他們?cè)琰c(diǎn)接受教育,這對(duì)于孩子而言是一個(gè)好事,正所謂早下手為強(qiáng)。
但是對(duì)于另外一部分家長(zhǎng)則認(rèn)為,如果將主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手上,會(huì)不會(huì)物極必反呢?更何況家庭和家庭之間的家庭教育模式是不同的,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境都不同,什么時(shí)候適合上小學(xué),其實(shí)還是一個(gè)未知數(shù),家長(zhǎng)還是要充分尊重孩子的意見(jiàn),如果因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而讓孩子厭惡學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這就有些得不償失了。
孩子滿6周歲正好趨于成熟,如果家長(zhǎng)過(guò)于早地將孩子送到學(xué)校接受教育,這對(duì)于心理以及身體方面,發(fā)育并不完全的學(xué)生而言,會(huì)讓他們無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,況且年紀(jì)太小,抵抗力也弱。
不如家長(zhǎng)在家庭教育方面多上點(diǎn)心,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立的思考意識(shí)和自理能力,做好充足準(zhǔn)備之后,再送孩子進(jìn)入小學(xué)。總而言之,家長(zhǎng)要為孩子做出真正適合他的決定,而并非是揠苗助長(zhǎng)。
來(lái)源: 會(huì)寧融媒
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