踏板是“鋼琴的靈魂”鋼琴大師魯賓斯坦
踏板在鋼琴的演奏中起著非常重要的作用，一首曲子彈的好不好，除了雙手彈奏的技巧外還要看踏板應(yīng)用的熟練程度，鋼琴的踏板能夠影響到整首曲子的聲音及風(fēng)格。
近年來，有很多小朋友在比賽或者表演的過程中使用踏板時容易出現(xiàn)失誤，有的小朋友甚至還不懂得應(yīng)該如何使用踏板。其實(shí)，這都是因?yàn)閷μぐ宀粔蛑匾暎瑳]有正確去理解它的用法才導(dǎo)致的。
如果長期用錯誤的方法去踩踏板，會讓孩子形成一種不良的習(xí)慣，這對于學(xué)習(xí)鋼琴是非常不利的。我們應(yīng)該在孩子剛開始接觸踏板時，就要教會他們?nèi)绾稳フ_使用。
立式鋼琴底下有三個踏板：右踏板、中踏板和左踏板
右踏板
右踏板也稱強(qiáng)音踏板，但我們一般稱為延音踏板，它可以延長樂音和增強(qiáng)音響效果。即使你的手離開琴鍵，琴鍵已經(jīng)恢復(fù)，但是那個音響還在。這個踏板是鋼琴彈奏中用的頻率最多的一個，也就是這個踏板被稱為鋼琴的靈魂。原理是將制音器從弦上抬起，這樣琴弦就可以繼續(xù)振動發(fā)聲。
中踏板
中踏板又稱消音踏板。踩下后由一氈條來阻擋榔頭敲擊琴弦，達(dá)到消音的目的。消音顧名思義就是能消減音量，在家庭練琴，尤其是夜晚練琴時踩下這個踏板，可避免過多地影響四鄰。
左踏板
左踏板又稱弱音踏板或柔音踏板，可減弱音量和改變音色，踩下去之后讓榔頭前移，榔頭敲擊琴弦的行程變短，縮短了距離，減輕沖力，聲音會更輕也會更柔和。
踏板的標(biāo)記符號
踏板的三種使用方法
①音前使用踏板：在鋼琴還沒發(fā)音之前，腳先踩下去。
②手和腳同時進(jìn)行：手在彈奏時，腳同時向下踩踏板。
③音后使用踏板：在鋼琴被手彈奏發(fā)音之后，再下腳，也是用的最多的一種，可以起到把前一個音延續(xù)到第下一個音而不間斷的作用。
在鋼琴的三個踏板中，右踏板是鋼琴演奏中最常使用的，現(xiàn)在側(cè)重講講如何正確使用右踏板。
右踏板的三個使用規(guī)則：
① 用右腳踩。② 始終讓腳后跟落在地面上。③ 右腳的腳掌部分要很舒服自然地放在踏板上。
鋼琴的右踏板應(yīng)該踩多深?
▲視頻來源：好和弦
練習(xí)右踏板需要注意什么?
1、將身體的重心放在右腳上，右腳在前左腳在后。若在平時練習(xí)時沒有養(yǎng)成正確坐姿的習(xí)慣，學(xué)習(xí)踏板會增加許多困難。
2、切忌整個腳掌放在踏板上，這樣相對會不平穩(wěn)。正確的方法是以腳掌三分之二處放于踏板上。
3、切忌踩踏板時整只腳都抬起來，要讓腳跟時刻與地面接觸，這樣方便腳腕的運(yùn)動，也能敏銳地去感受腳和踏板之間的配合。
4、右踏板切換時，若切換得太過著急，會造成聲音渾濁、句法模糊不清的現(xiàn)象，影響整首曲子的質(zhì)量。在切換時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)所彈奏的樂曲風(fēng)格的需要，合理調(diào)整切換踏板的處理方式，切勿著急切換踏板。
5、運(yùn)用同步踏板方式時，顧名思義就是手和腳同步操作:踏板與和聲同時踩下，直到下一個和聲出現(xiàn)前再放開，再與下一個和聲一同踩下。這樣不但能產(chǎn)生干凈的音響效果，還能增強(qiáng)音量，加強(qiáng)節(jié)奏感。
6、使用切分踏板方式時，要在聲音發(fā)出后再繼續(xù)踩下一次踏板，放踏板的時候一定要及時且徹底，踩下的動作同時也要及時干脆，這樣的方式能夠連接樂句之間的和聲，但又不會造成渾濁的感覺。
總之，想要把踏板使用好，就得強(qiáng)加練習(xí)，因?yàn)槊恳皇浊拥娘L(fēng)格都不一樣。如果你覺得自己的踏板技術(shù)還不夠好，可以試著采用以上所總結(jié)的方法應(yīng)用到演奏當(dāng)中，那么就會有不一樣的收獲。
來源: 學(xué)鋼琴那點(diǎn)事兒
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