2015年下半年教師資格考試將實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一考試，不再是各省考各省的了�？荚嚪譃橛變簣@、小學(xué)、初中、高中四個(gè)層級(jí)，不同層級(jí)考試科目不同。下面唯學(xué)網(wǎng)小編就為大家介紹一下教師資格考試教材——教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))，以供大家查看了解。
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《華圖·2015最新版國家教師資格考試專用系列教材：教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))》屬于國家教師資格考試專用系列教材，是專為參加全國各地教師資格考試的考生而編寫的考試輔導(dǎo)用書。該教材主要包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容�！度A圖·2015國家教師資格考試專用系列教材：教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))》的編寫嚴(yán)格依據(jù)教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))考試大綱，最大限度地貼合考綱與實(shí)際考情，可以幫助考生針對(duì)考試趨勢(shì)作出有效的復(fù)習(xí)。
目錄
模塊一教育基礎(chǔ)
第一節(jié)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教育的產(chǎn)生與發(fā)展
二、教育的基本功能
三、教育目的
牛刀小試
第二節(jié)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、心理學(xué)概述
二、認(rèn)知發(fā)展
三、情感與意志
四、個(gè)性心理
牛刀小試
第三節(jié)小學(xué)教育概述
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀
二、小學(xué)教育的基本特點(diǎn)
三、小學(xué)組織管理與運(yùn)行
牛刀小試
第四節(jié)我國基礎(chǔ)教育課程改革
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的基本實(shí)施狀況
二、我國基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)
牛刀小試
第五節(jié)教育科學(xué)研究
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)
二、小學(xué)教育科學(xué)研究的基本方法
牛刀小試
第六節(jié)教師專業(yè)發(fā)展
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教師專業(yè)發(fā)展的概念
二、教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容
三、影響教師專業(yè)發(fā)展的因素
四、教師專業(yè)發(fā)展的階段理論
五、專家型教師與新手型教師的比較
六、教師專業(yè)發(fā)展的途徑
牛刀小試
模塊二學(xué)生指導(dǎo)
第一節(jié)小學(xué)生身心發(fā)展
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)
二、小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與教育
牛刀小試
第二節(jié)小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)生感知覺發(fā)展的特點(diǎn)
二、小學(xué)生注意發(fā)展的特點(diǎn)
三、小學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)
四、小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)
五、小學(xué)生想象發(fā)展的特點(diǎn)
六、小學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)
七、小學(xué)生言語發(fā)展的特點(diǎn)
牛刀小試
第三節(jié)小學(xué)生德育
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、德育的涵義
二、道德發(fā)展的階段理論
三、小學(xué)生思想品德發(fā)展的基本規(guī)律
四、小學(xué)生思想品德發(fā)展的特點(diǎn)
五、小學(xué)生德育的基本內(nèi)容和意義
六、小學(xué)德育的原則、方法與途徑
牛刀小試
第四節(jié)小學(xué)生美育
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、美育的涵義
二、小學(xué)生美育的基本內(nèi)容和意義
三、小學(xué)生美育的基本任務(wù)
四、小學(xué)生美育的基本策略和方法
牛刀小試
第五節(jié)小學(xué)生心理輔導(dǎo)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、心理健康的含義
二、心理健康教育的意義
三、小學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題
四、小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要方法
牛刀小試
第六節(jié)小學(xué)生安全與健康
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)生的醫(yī)療保健知識(shí)
二、小學(xué)生常見病的預(yù)防與治療
三、小學(xué)生意外傷害事故的預(yù)防與處理
牛刀小試
第七節(jié)小學(xué)生的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
二、小學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
三、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的方法
四、小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法
牛刀小試
模塊三班級(jí)管理
第一節(jié)班級(jí)與班級(jí)管理
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、班級(jí)的概念
二、班集體的形成與發(fā)展
三、班級(jí)管理的概念
四、班級(jí)管理的功能
五、班級(jí)管理的主要內(nèi)容
六、班級(jí)管理的原則
七、班級(jí)管理的基本方法
八、班級(jí)管理的主要理論
九、班級(jí)管理的模式
十、班級(jí)日常管理
牛刀小試
第二節(jié)班主任工作
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、班主任的概念
二、班主任的基本職責(zé)
三、班主任工作的原則
四、班主任工作的方法
牛刀小試
第三節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的概念
二、小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的基本類型
三、有效組織班隊(duì)活動(dòng)的方法
牛刀小試
第四節(jié)小學(xué)班級(jí)活動(dòng)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、班級(jí)活動(dòng)的概念
二、班級(jí)活動(dòng)的類型
三、組織小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的基本途徑和方法
牛刀小試
第五節(jié)小學(xué)課外活動(dòng)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、課外活動(dòng)的含義
二、課外活動(dòng)的內(nèi)容
三、課外活動(dòng)的特點(diǎn)
四、課外活動(dòng)的意義
五、課外活動(dòng)的組織形式
六、課外活動(dòng)的實(shí)施要求
牛刀小試
模塊四學(xué)科知識(shí)
第一節(jié)小學(xué)語文學(xué)科知識(shí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)
二、小學(xué)語文學(xué)科的基本理論
三、小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展的重大事件
四、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
牛刀小試
第二節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
二、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論
三、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大事件
四、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
牛刀小試
第三節(jié)小學(xué)英語學(xué)科知識(shí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)
二、小學(xué)英語學(xué)科的基本理論
三、小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的重大事件
四、小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
牛刀小試
模塊五教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教學(xué)設(shè)計(jì)概述
二、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)
三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
四、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
牛刀小試
第二節(jié)小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)綜合課程
二、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)
牛刀小試
第三節(jié)信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)的整合
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的含義
二、信息技術(shù)與課程整合的基本理念
三、信息技術(shù)給學(xué)科教學(xué)帶來的變化
四、信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用狀態(tài)
牛刀小試
第四節(jié)小學(xué)教案設(shè)計(jì)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)教案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
二、小學(xué)教案設(shè)計(jì)的步驟和要求
三、小學(xué)語文教案設(shè)計(jì)示例
四、小學(xué)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)示例
五、小學(xué)英語教案設(shè)計(jì)示例
牛刀小試
模塊六教學(xué)實(shí)施
第一節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、課堂教學(xué)情境的概念
二、小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法
牛刀小試
第二節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
二、激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本方法
牛刀小試
第三節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)組織
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)課堂教學(xué)組織的形式
二、小學(xué)課堂教學(xué)組織策略
牛刀小試
第四節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本類型
二、教師課堂教學(xué)行為對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響
牛刀小試
第五節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)施
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略
二、小學(xué)課堂教學(xué)的主要方法
三、小學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法
牛刀小試
模塊七教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié)小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教學(xué)評(píng)價(jià)的概念
二、小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的類型
三、小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容
四、小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要方法
牛刀小試
第二節(jié)小學(xué)教師教學(xué)反思
從真題看考情
考點(diǎn)導(dǎo)航
知識(shí)架構(gòu)
知識(shí)精講
一、教學(xué)反思的含義
二、小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容
三、小學(xué)教師教學(xué)反思的類型
四、小學(xué)教師教學(xué)反思的主要方法
五、教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用
牛刀小試
第八模塊中學(xué)班級(jí)管理與教師心理
以上是關(guān)于2015國家教師資格考試專用教材教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))的相關(guān)介紹，以供大家查看了解。唯學(xué)網(wǎng)是國內(nèi)最具價(jià)值的教育培訓(xùn)與互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于為考生提供第一手的教育資訊與院校教學(xué)服務(wù)，因此考生如若獲知其他關(guān)于更多教師資格考試的所有相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。
