2014年心理咨詢師考試將于11月22日開(kāi)始，剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，在最后沖刺階段，考生可采用題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，效果會(huì)比較好，特別是做一些歷年的真題，可以讓自己能進(jìn)入考試的狀態(tài)，唯學(xué)網(wǎng)小編整理了三級(jí)心理咨詢師最后沖刺題及答案，供考生參考。

1、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為，漠視或淡化異常行為是( )的核心

(A)陽(yáng)性強(qiáng)化法

(B)系統(tǒng)脫敏法

(C)代幣法

(D)認(rèn)知矯正法

2、咨詢效果評(píng)估時(shí)應(yīng)該注意( )。

(A)咨詢效果評(píng)估要在咨詢結(jié)束后進(jìn)行

(B)咨詢目標(biāo)內(nèi)容的改善才是直接成效

(C)考察是否存在“您好一再見(jiàn)”效應(yīng)

(D)咨詢以外的各種因素對(duì)療效的作用

3、沖突型不匹配咨詢關(guān)系是( )。

(A)咨詢師和求助者之間存在利益沖突

(B)咨詢師和求助者之間存在個(gè)性沖突

(C)求助者對(duì)咨詢師信奉的心理學(xué)理論不接受

(D)求助者對(duì)咨詢師信奉的價(jià)值觀體系不接受

4、“助人自助”可表現(xiàn)為咨詢師通過(guò)咨詢過(guò)程( )。

(A)提高求助者自我行動(dòng)的能力

(B)引導(dǎo)求助者自主分析其問(wèn)題

(C)啟發(fā)求助者的積極和主動(dòng)性

(D)幫助求助者做到能舉一反三

5、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)包括( )。

(A)測(cè)驗(yàn)對(duì)象年齡范圍是2～18歲

(B)對(duì)結(jié)果的解釋采用離差智商

(C)智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與韋氏智力測(cè)驗(yàn)不同

(D)根據(jù)中國(guó)國(guó)情設(shè)計(jì)了農(nóng)村和城市版

6、MMPI確定各量表的依據(jù)包括( )。

(A)當(dāng)時(shí)流行的精神疾病分類標(biāo)準(zhǔn)

(B)男女被試者對(duì)同一題目的反映

(C)內(nèi)外向大學(xué)生對(duì)同一題目的反映

(D)正常人和病人對(duì)同一題目的反映

7、卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問(wèn)卷編制的人格因素包括( )。

(A)耐受性

(B)敏感性

(C)憂慮性

(D)緊張性

8、SCL-90沒(méi)有測(cè)評(píng)( )。

(A)情緒高漲

(B)思維飄忽

(C)思維播散

(D)被控制感

9、評(píng)定個(gè)體所承受精神壓力程度可參考( )。

(A)95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)22分

(B)95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分

(C)99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)32分

(D)99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)30分

10、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的應(yīng)用價(jià)值是( )。

(A)可作為不同群體應(yīng)對(duì)行為的標(biāo)準(zhǔn)化研究工具

(B)可為精神障礙心理治療和康復(fù)治療提供指導(dǎo)

(C)可以考察求助者使用自我防御機(jī)制時(shí)的偏好

(D)可以為提高和改善人們的應(yīng)對(duì)行為提供幫助

答案：1-5 AC、BCD、BC、ABCD、ABC 6-10 ABCD、BCD、AB、AC、ABD

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