英國(guó)一年制碩士十分受留學(xué)生與家長(zhǎng)們的青睞，原因在于其能通過(guò)一年的時(shí)間便取得碩士學(xué)位，留住了青春，也減少了經(jīng)濟(jì)上的開(kāi)支。但是也有很多留學(xué)生質(zhì)疑過(guò)英國(guó)一年制的“縮水”碩士，如今海歸越來(lái)越多，在國(guó)內(nèi)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，不少人指出英國(guó)一年制碩士水分含量大，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，甚至傳言不少公司直接丟掉英國(guó)碩士投遞的簡(jiǎn)歷。英國(guó)碩士真的沒(méi)有含金量嗎，其水分很大嗎?我們不妨先著眼于英國(guó)碩士的種類(lèi)。
英國(guó)一年制碩士是“縮水”還是“注水”?
英國(guó)碩士學(xué)習(xí)分為兩類(lèi)，一是授課型(Taught Course)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般在12個(gè)月左右，學(xué)習(xí)方式主要是以授課為主，9個(gè)月的課程加上3個(gè)月的畢業(yè)論文，最終的學(xué)位證書(shū)以MA，MSc，MEng等開(kāi)頭。第二類(lèi)碩士被稱(chēng)作研究型(Research Course)通常需要通過(guò)2-3年時(shí)間完成研究型學(xué)習(xí)，需要學(xué)生對(duì)該專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣，并且同時(shí)具備極強(qiáng)的研究能力，最終獲得MPhil學(xué)位。而對(duì)于擁有MPhil學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)PhD(博士)的通過(guò)率會(huì)提高很多，因此不少學(xué)生選擇MPhil作為讀博的跳板。如果能申請(qǐng)上博士并且順利畢業(yè)拿到博士生學(xué)位后，就再無(wú)“含金量”這個(gè)話題的討論了。曾經(jīng)遇到過(guò)一位學(xué)長(zhǎng)，博士畢業(yè)，所有證件名字的前綴都變成了Dr. 而不是原來(lái)的Mr. 并且當(dāng)?shù)厝藢?duì)于Dr.為前綴的人都非常尊敬，說(shuō)的有點(diǎn)跑題了，我們還是說(shuō)一說(shuō)英國(guó)一年制的授課型碩士。
1. 大家普遍認(rèn)為一年的時(shí)間里，能學(xué)到什么東西啊?國(guó)內(nèi)讀研都得兩年呢。
其實(shí)并不是學(xué)不到東西。英國(guó)一年制碩士的課是很緊湊的，當(dāng)然這也和學(xué)校，所選專(zhuān)業(yè)有關(guān)，因?yàn)槔锩嫘枰糠衷搶?zhuān)業(yè)的本科知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提升，挖掘更深層面的知識(shí)。
2. 那為什么會(huì)包含本科的知識(shí)點(diǎn)呢?這不是重復(fù)了嗎?
這就涉及到跨專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，如果本科讀的是市場(chǎng)學(xué)，而碩士準(zhǔn)備申請(qǐng)金融方向的專(zhuān)業(yè)，例如金融分析。雖然都是在商科的大范疇之內(nèi)，但是由于金融知識(shí)的儲(chǔ)備量非常低，甚至是零基礎(chǔ)。所以在一年制碩士學(xué)習(xí)中，還是會(huì)包含一些基礎(chǔ)類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)。
3. 如果本科階段以商科學(xué)習(xí)為主，可以不可以選理工類(lèi)的碩士呢?因?yàn)橐荒曛拼T士中會(huì)包含一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
這肯定是不可以的，因?yàn)椤翱鐚?zhuān)業(yè)”與“變專(zhuān)業(yè)”是有本質(zhì)區(qū)別的。碩士預(yù)科也是無(wú)能為力的!
4. 聽(tīng)說(shuō)英國(guó)一年制碩士特別好混日子，是不是真的?
如果說(shuō)到混日子，又回到了本文的核心論述點(diǎn)，英國(guó)的碩士究竟是不是“縮水”或“注水”?!很多國(guó)家都有可以“混日子”的大學(xué)。非要把這頂帽子扣給英國(guó)大學(xué)的頭上，不是很客觀，而且有些差強(qiáng)人意了。并且英國(guó)一年制碩士由于課程緊，所以大大小小的講演，論文，考試也是比較多的。并且最后的3個(gè)月也是要與導(dǎo)師溝通，完成畢業(yè)論文的。排名靠前的學(xué)校，我們通常說(shuō)的G5、G10，碩士的競(jìng)爭(zhēng)還是非常大的，淘汰是客觀存在的。但是大部分學(xué)生還是能通過(guò)自己不斷地進(jìn)步，順利完成碩士學(xué)習(xí)的。雖然英國(guó)一年制研究生的學(xué)業(yè)有壓力，也希望同學(xué)們把壓力變成動(dòng)力，通過(guò)自己的努力完成學(xué)業(yè)。
相信通過(guò)剛才簡(jiǎn)短的介紹，大家對(duì)于一年制研究生也有了一定新的認(rèn)識(shí)�？偠灾�，英國(guó)一年制研究生能學(xué)到的東西還是不少的。雖然學(xué)制短，但是它體現(xiàn)出來(lái)的是精英教育的傳承。并非廣為流傳所謂“水分太大”的說(shuō)法。至于在就業(yè)以及以后的工作中涉及個(gè)人能力的問(wèn)題，還是因人而異吧，目前很多人都比較熱向在職研，因?yàn)樗粌H可以獲得學(xué)歷學(xué)位，還可以出國(guó)留學(xué)，甚至是申博，因?yàn)樗目孔V，一直都很受大眾的歡迎，社會(huì)認(rèn)知度、證書(shū)的含金量也是很足的。
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