對于秘書來說,寫作一項最基本的素質(zhì),也是考試考察的重點,所以考生在日常備考的時候,就要多進行練習,那么如何才能提高習作能力呢?平時的基礎(chǔ)訓練是非常重要的,其次就是寫作能力了,為此唯學網(wǎng)小編整理了秘書資格寫作能力提高方法,供考生參考。
首先你的基本功要比較扎實,要了解寫作的要領(lǐng)。秘書寫作能力的高低決定著服務(wù)質(zhì)量的好壞,而寫作能力的關(guān)鍵在于基本功。綜合起來講,基本功可用“聽、讀、記、寫”四個字來概括。“聽”,就是認真聽取領(lǐng)導講話主要精神,把領(lǐng)導的工作思路、工作經(jīng)驗、具體要求記錄下來;認真聽取各部門領(lǐng)導的匯報,把各部門的基本情況、工作進展情況、存在的問題和工作建議記錄下來;認真聽取側(cè)重服務(wù)的領(lǐng)導、辦公室領(lǐng)導和分管領(lǐng)導關(guān)于起草文件、報告的要求、思路并記錄下來,必要時可征求一下其他秘書的意見。“讀”,就是多閱讀報刊雜志,從中了解和掌握國家的方針政策、各地區(qū)落實方針政策的具體措施;多閱讀上級重要文件和領(lǐng)導講話,充分把握上級的有關(guān)要求;多閱讀本地區(qū)領(lǐng)導的重要講話,掌握本地區(qū)經(jīng)濟和社會各項工作的思路、重點及具體工作措施;多閱讀部門領(lǐng)導的調(diào)查報告、情況反映和有關(guān)信息,深入了解掌握各部門的實際情況、存在問題、工作打算。“記”,就是做好會議記錄、學習筆記,關(guān)鍵是要把主要工作的思路、措施和取得的成效牢記在心,把各項主要經(jīng)濟指標完成情況及原因熟記于心,為起草文件和講話打基礎(chǔ)。“寫”,就是起草文稿的過程。在寫作基本功中,聽、讀、記是基礎(chǔ),都是為“寫”服務(wù)的。想寫好,首先要學會定思路,也就是定提綱,這是寫作的關(guān)鍵。公文寫作同文學創(chuàng)作有很大區(qū)別,不同的文種都有固定格式,這適用于國家確定的15個文種,在起草領(lǐng)導講話、匯報材料、發(fā)言提綱時,雖然也有一定格式,但不是固定不變的,要根據(jù)會議要求,領(lǐng)導意圖和實際工作需要而定。其次要注重內(nèi)容的選取?偨Y(jié)時要客觀真實、全面詳細,多用數(shù)字和事實說話;分析時要準確、有針對性和前瞻性;部署時要符合實際,有可操作性和科學性。再次要靈活運用語言文字。“公文不是無情物”,文稿的語言有別于文學創(chuàng)作,但同樣需要活潑生動,形象鮮明,富有文彩。適當運用名人名句、成語典故、經(jīng)典論述、民間俗語和修辭手法,可以增強文章的表現(xiàn)力。同時,注重運用好“全面”、“部分”、“最好”、“一般”等程度用語,切忌以偏蓋全,失去準確性。
其次也是比較重要的就是要學會如何提高寫作能力,從“小”法,剛從事秘書工作的同志,由于對工作不熟悉,必須從小的文章寫起,先寫信息、消息、情況反映、內(nèi)容摘要等小文章,然后由簡到繁,由粗到細,由少到多,每天堅持寫。綜合法,秘書的主要職責是搞綜合,學會綜合各部門的基本情況,綜合領(lǐng)導的工作思路,從一個部門、一個產(chǎn)業(yè)、一項工作開始綜合,先撰寫調(diào)查報告,了解情況,在此基礎(chǔ)上學會分析問題,重點是提出合理化建議,然后是起草各種講話、匯報、署名文章、情況分析等綜合性文稿。冷“處”法,也稱冷靜處理法。文稿初成后,由于思維已成定勢,馬上修改肯定沒有效果,如果時間允許,可以先放一放,讓初成后的喜悅冷卻下來,再拿出來修改,以第三人的角度和清醒的頭腦重新審定思路、內(nèi)容和語言,會有意想不到的效果。討論法,三人行必有我?guī),集體的智慧是無窮的。再好的材料也有缺點和不足,都有需要不斷修改和完善的地方。通過集體討論,找出存在的問題,提出修改意見。實踐證明,這種方法是通用的,也是最有效的方法。珍藏法,珍藏精品,將寫得好的文章保存起來,主要是珍藏領(lǐng)導的修改稿和各種文種的精品。壓減法,文章貴于精,公文亦如此。作為秘書人員要多在“文字精練”、“篇幅短小”上狠下功夫,起草公文時,要開門見山,直陳其事,不斷錘煉語言文字的表達能力。
那么最后,就是需要考生可以養(yǎng)成比較好的習慣,習慣成自然,良好的習慣決定能力提高的快慢,寫作能力的提高與良好的寫作習慣是分不開的。概括地講,良好的寫作習慣主要有:一是多寫。俗話說,勤能補拙,許多秘書都有這樣的體會,“?葱刂杏斜尽⒊懝P下生花”,寫作能力來源于日積月累,筆耕不輟。二是勤思。就是所謂的“悟”。秘書人員作為協(xié)助領(lǐng)導工作的參謀助手,是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的一支骨干力量,寫東西時必須對工作進行戰(zhàn)略的、全局的思考。多思才能“思風發(fā)于胸臆、言泉流于筆端”。所以在日常工作中,發(fā)現(xiàn)問題,就要認真思考,找出問題的癥結(jié),提出解決的辦法,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的好習慣。三是善“易”。就是善于更換角度和位置。一份好的文稿必須體現(xiàn)領(lǐng)導意圖,這就要求秘書人員要善于更換位置,給誰寫講話,就站在誰的角度去寫,切實養(yǎng)成善易的好習慣。四是樂創(chuàng)。就是喜歡創(chuàng)新。“從材料中來,到材料中去”,是秘書人員的通“病”,也是影響寫作能力提高的最大障礙。要解決這一問題,就要求秘書人員有較強的創(chuàng)新意識,養(yǎng)成創(chuàng)新的習慣,大到長篇的工作報告,小到片語只言的會議通知,都要加強文章的思想創(chuàng)新、體裁創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新,做到“筆”到文成,耳目一新,發(fā)人深思。
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