事實上孩子學(xué)習質(zhì)量的好壞，雖然與孩子努力學(xué)習有關(guān)，不過也與學(xué)校教學(xué)條件有密切關(guān)系。師資力量相對強的學(xué)校，培養(yǎng)出的學(xué)生就會更加出色。

私立學(xué)校和公立學(xué)校都各具哪些特點或優(yōu)勢呢?

1、私立學(xué)校的特點

私立學(xué)校與公立學(xué)校相比，最淺顯易見的優(yōu)點就是校園環(huán)境比較好上。多的公立學(xué)校建校時間都相對比較早，校園環(huán)境方面陳設(shè)都相對陳舊。

而私立學(xué)校多建校時間短，學(xué)校陳設(shè)就會相對更加新潮。在使用任教老師方面，私立學(xué)校也存有優(yōu)勢。市場中一些私立學(xué)校所聘請的任教老師，不僅僅是名師而且掌握有非常不錯多的教育技巧，只是這些私立學(xué)校的收費相對昂貴。不是普通工薪家庭，都能夠承擔起的。

2、公立學(xué)校的特點

公立學(xué)校在收費方面更加經(jīng)濟實惠，9年制義務(wù)教育階段還免收學(xué)費。在師資方面，公立學(xué)校教師是通過正規(guī)渠道國家教育部門統(tǒng)一招錄的。這些老師多是有國家教育機構(gòu)培訓(xùn)上崗的，素質(zhì)和綜合知識水平方面相對較好。

尤其公立學(xué)校在社會上的影響力和整個信任度上表現(xiàn)非常出色，是很多私立學(xué)校不能相比的。只是公立學(xué)校在招生方面門檻高，相關(guān)限制多如果不符合招收條件，就不能進入公立學(xué)校學(xué)習。

那么家長為孩子是選擇公立的好，還是私立的好呢?

1、選擇公立還是私立學(xué)校，可以從執(zhí)教老師水平方面考慮

不管是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，都有執(zhí)教能力強的老師和執(zhí)教能力若的老師。知道這種情況后廣大家長在給孩子選擇什么類型學(xué)校方面，就能心中有數(shù)，可以考慮這種因素情況了。

如果能夠符合上學(xué)條件的公立學(xué)校，在執(zhí)教老師水平上不及自己了解的私立學(xué)校執(zhí)教老師水平。那么這些家長就可以幫助孩子選擇私立學(xué)校了，畢竟在學(xué)習過程中執(zhí)教老師水平會關(guān)系到孩子學(xué)習的質(zhì)量效果。

2、選擇公立還是私立可以從孩子實際考試成績水平情況上考慮

給孩子選擇學(xué)校，就需能從孩子實際成績水平方面考慮。市場中公立學(xué)校和私立學(xué)校都有實際成績水平標準，這就能給家長作為考慮依據(jù)。當父母給孩子選擇的學(xué)校普遍成績太高，而自己孩子學(xué)習成績一般，那樣就會導(dǎo)致孩子學(xué)習的受挫。不但對孩子未來成績的提升沒有好處，而且嚴重時候還會導(dǎo)致孩子厭學(xué)情況的發(fā)生。

只有選擇與孩子成績水平相匹配的學(xué)校，才能利于孩子的學(xué)習和成績的提高。尤其廣大家長們需要知道的，當前社會中不管是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，都設(shè)計有尖子生班。一些家長認為尖子生班配備的老師整體實力強，就會想盡一切辦法，甚至人托人找關(guān)系讓孩子擠進尖子生班。

事實上這樣的效果并不好，尖子生班學(xué)生水平普遍高，執(zhí)教老師所制定的教學(xué)計劃都是按照水平高的學(xué)生情況制定的。孩子學(xué)習成績一般的話，在尖子生班可能聽不懂老師講課內(nèi)容不說，當講課節(jié)奏快孩子跟不上老師授課節(jié)奏時候，讓其成績會變得更差。

3、選擇公立還是私立學(xué)校，從家庭經(jīng)濟和所處位置綜合情況考慮

上述已經(jīng)說過，不管是什么類型的學(xué)校都是存有各自特點或優(yōu)勢的。對于家庭經(jīng)濟實力相對強的家庭，對高質(zhì)量教育和良好教學(xué)環(huán)境有考慮的家長建議就選擇實力強的私立學(xué)校。雖然這些私立學(xué)校在收費上可能相對比較貴，但是在教學(xué)環(huán)境和師資力量方面能夠滿足這些家庭的需求。

包括一些家庭在住址方面，會離一些私立學(xué)校距離更近一點。如果從孩子上學(xué)便利性上考慮，也可以選擇私立學(xué)校。反之，如果家庭經(jīng)濟條件本身就一般，家庭住址離私立學(xué)校也不是特別近，那么還不如選擇公立學(xué)校更好。不僅僅不用交費，而且還能讓孩子享受到較高的師資水平。

來源：肖可媽育兒