45個親子教育法則,太好了,通通記下來!
學(xué)校老師再用心,卻代替不了家長,學(xué)校環(huán)境再卓越,卻取代不了家庭。家庭才是孩子的第一所學(xué)校,父母才是孩子的第一任老師,更是孩子永不退休的班主任。所以說家長們與其給孩子報上不完的輔導(dǎo)班,不如給孩子營造一個幸?鞓返募彝シ諊,家庭才是對孩子影響最深遠(yuǎn)最深刻的一所學(xué)校。下面45個親子教育法則希望對家長們有所幫助哦
01改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。
02父母最需要意識到的就是,無論自己所受的教育還是自己的言行都存在諸多問題,首先要一點(diǎn)一滴擠掉自己身上的毒素,才能“更配”為人父母。
03在一個溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不會出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題,責(zé)任基本出在父母身上。
04每一個父母都應(yīng)該用一生的力量說出“我相信你,孩子!”
05任何教育的進(jìn)步都是極其艱難和緩慢的,與其期待國家的教育變革,不如期待學(xué)校教育的改善;與其期待學(xué)校教育的改善,不如從家庭教育的改進(jìn)做起。孩子的未來不是掌握在學(xué)校,而是掌握在父母手中。
06無論你到哪里謀生,無論你生活多艱辛,請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊,孩子就在更多的危險之中。
07下班的路,是回家的路;ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻煩都是因?yàn)闆]有生活在自己家里造成的。
08全家人一起吃晚餐,有助于小孩獲得較好營養(yǎng),較高學(xué)業(yè)成績、較不會抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為。即使父母雙方只有一人能趕上晚餐也會有上述效果。孩子的未來,往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。
09切勿在就餐時訓(xùn)斥孩子,餐桌是共享食物,交流思想與見聞的佳所。融融的親情也有助于孩子學(xué)會感恩和餐桌禮儀。
10切勿在孩子臨睡時進(jìn)行教育,時常懷著恐懼、帶著淚水入眠的孩子,生命會變得十分晦暗。
11快樂的孩子,都有伙伴,孤獨(dú)的孩子,性情容易變得古怪。鼓勵孩子與同伴交往,鼓勵孩子參加戶外運(yùn)動,是父母送給孩子最好的禮物。
12你每天以什么樣的方式對待孩子,慢慢的,你便會有一張什么樣的臉,是孩子塑造了我們的面貌。
13和孩子交談,六歲之前適宜面對面,六歲之后要逐漸改為肩并肩。因?yàn)榱鶜q之前的孩子在意你對他的關(guān)注;而青少年則不希望你“盯著他”,而是能夠以朋友的方式和他交談,這樣他更容易打開心房。
14父母發(fā)現(xiàn)自己誤解了孩子或教育方式不當(dāng),應(yīng)該誠懇地向孩子道歉。
15有教養(yǎng)的父母,不一定就能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,但可以肯定的是,父母缺乏教養(yǎng),孩子必倒霉。
16要正確對待孩子對老師的評價,不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。
17不要當(dāng)著孩子的面,與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。
18孩子在學(xué)校遭受不公正、不人道的待遇,父母應(yīng)主動與學(xué)校溝通、替孩子申訴;但同時也須意識到,如果這樣溝通、申訴毫無效果,你就需要設(shè)法為孩子換一所學(xué)校。
19即使孩子的學(xué)業(yè)成績欠佳,父母也應(yīng)全力鼓勵孩子保持學(xué)習(xí)的熱
情,同時應(yīng)該有勇氣放低對孩子的期望值,因?yàn)樽罱K決定孩子未來的并不是他的學(xué)習(xí)成績,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。20孩子成績欠佳時,最重要的是父母不要變得沮喪、狂躁、失去信心,孩子即使輸?shù)魧W(xué)業(yè),他也不一定會輸?shù)羧松。如果父母喪失希望,孩子的人生一定也輸(shù)袅恕?/p>
21把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于,祖父母對孫子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛;同時祖父母總是傾向于認(rèn)為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗(yàn),只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。
22三代同堂的家庭一旦為養(yǎng)育孩子出現(xiàn)分歧甚至爭執(zhí),幾乎沒有調(diào)節(jié)與改善的可能,因?yàn)椤罢胬硗莆赵谄庾顗牡娜耸掷铩薄?/p>
23解決家庭中養(yǎng)育第三代人權(quán)力的爭奪,最好的辦法是分開居住,由父母獨(dú)立養(yǎng)育自己的孩子。最糟糕的情形也莫過于此,你可能暫時傷了自己父母的心,但你因此可以盡到更多對孩子的責(zé)任。
24為貪圖生活的輕松、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長,其實(shí)是在與未來做一場豪賭。
25在中國有60%的父母為孩子的未來極度憂慮,但其中不到1%的父母是為孩子的睡眠不足憂慮。很多兒童的未來其實(shí)是輸在睡眠嚴(yán)重不足上。一個孩子只要睡得好,看世界看自己的方式都不一樣。
26如果孩子情緒狂躁,先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷,先檢查一下全家人的睡眠。
27只要出自真誠,對孩子的表揚(yáng)與鼓勵越多越好。當(dāng)孩子往前走,他回頭時最渴望看得到的是鼓勵的眼睛。
28艾瑞克·佛羅姆說:在性愛中,兩個分開的人結(jié)合為一體。在母愛中,曾為一體的兩個人被分開了。母親不僅需要容忍,她還必須希望和支持孩子同她分離。母親以愛和具體的幫助,使孩子順利與自己分離。
29勤未必能補(bǔ)拙,揚(yáng)長遠(yuǎn)勝于避短。
30負(fù)擔(dān)過重,必然導(dǎo)致膚淺。負(fù)擔(dān)過重,必然導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)時的“學(xué)業(yè)枯竭”,也就是早期學(xué)習(xí)投入過度,后續(xù)學(xué)習(xí)必然失去成長的空間。
31任何身體或心理的疾病,如果可以追溯到童年時期,往往都是最難治愈和最嚴(yán)重的。
32在嚴(yán)酷的應(yīng)試教育背景下,培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)膶Ψ謹(jǐn)?shù)的鈍感力,有助于他更好的成長。
33在以分?jǐn)?shù)為評價標(biāo)尺的學(xué)校生活中,成績落后、思維遲緩的孩子很難不受到傷害,培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)膶εu與傷害的鈍感力,對他的成長更有助益。
34尊重孩子的興趣,鼓勵孩子自己去嘗試,如果嘗試失敗了,繼續(xù)鼓勵孩子嘗試別的,直到找到他喜歡的為止。
35每一個人的成長都需要必要的條件,一個孩子的天份越高對成長所需要的條件也越為苛刻,所以,“莫扎特如果出生在一個農(nóng)民家庭,很可能就會成為一種災(zāi)難!
36每一個人的成長都需要必要的條件,一個孩子若有智力或健康方面的重大局限,他對成長所需要的條件也就更為苛刻;為人父母就要傾其全力給予孩子關(guān)愛與幫助,孩子任何進(jìn)步都具有石破天驚的意義。
37一個孩子若是性格內(nèi)向、羞澀,就讓他內(nèi)向、羞澀好了,什么時候想改變是他自己的事情,你根本不應(yīng)該勉強(qiáng)他。
38教育孩子一定要有“各是各”的意識,就是要分清楚每件事情原因和責(zé)任之所在,既不能“數(shù)罪并罰”,更不能讓孩子承擔(dān)他不能承擔(dān)的責(zé)任。
39當(dāng)眾責(zé)罵和懲罰孩子,幾乎就是一種可怕的虐殺。
40即使你認(rèn)為非常有必要批評或懲罰孩子,也需要先克制一下,克制可以避免犯錯,變得從容、理智,這都有助于你在教育孩子上做到“最不壞”。
41越是“成功人士”越要警惕自己對孩子成長的忽視與盲目自信;越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣,灰心失望。
42天生膽小的孩子,你不能強(qiáng)迫他變得大膽,對兒童所有本質(zhì)特性中不足之處,首先要尊重與理解,然后才是耐心和緩慢的改善。
43對不應(yīng)該畏懼的感到畏懼,不免有點(diǎn)可悲。對應(yīng)該畏懼的毫不畏懼,則更為可怕。只有父母才能幫助孩子辨別這兩者的區(qū)別。
44缺少與同齡人交往的孩子,容易早熟,早熟就是生命過早失去彈性,過早定型,早熟帶來早衰。早熟就是過早社會化,過早進(jìn)入成人世界,兒童也因此過早失去天真與好奇,失去活力和想象力。讓兒童像個兒童,一個社會就更有希望。
45家庭生活的核心就是幫助孩子更好的成長,父母盡到自己的責(zé)任了,其他方面就聽從命運(yùn)的安排。
來源:新父母在線
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